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幼儿园端午节活动方案,幼儿园端午节活动主题

更新:2023-09-13 11:04:35 高考升学网

一、主题来源:

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动可以根据幼儿的年龄特点来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,结合一年一度的端午佳节,幼儿园会开展相关的主题教学活动。

  二、主题目标:

  1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

  2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

  三、环境创设:

  科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香包。

  美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。

  阅读区:张贴有关端午节的图片和资料。

  表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。

  四、主题活动:

  根据幼儿园小、中、大班孩子的年龄特点,分别设计开展与节日相关的主题教学活动,参考方案如下:

  小班活动:我们一起过端午

  (一)活动目标:

  1、知道端午节的日期,

  2、了解端午节的一些风俗和来历。

  3、和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的快乐。

  (二)、活动准备:

  准备粽子、艾蒿等实物及端午的相关图片和动画。

  (三)、活动过程:

  1、学习童谣《五月五》

  “五月五,是端阳;

  插艾叶,挂香囊;

  五彩线,手腕绑;

  吃粽子,沾白糖;

  龙舟下水喜洋洋。”

  2、通过区角环境创设的端午主题给幼儿讲端午习俗

  (1)挂艾叶(2)赛龙舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩绳……等,可配合图片和动画讲解。

  3.吃粽子

  (1)出示粽子实物让幼儿观察粽子的外形和颜色。

  (2)老师拨开粽子让幼儿了解粽子的组成并让幼儿认识粽叶。

  (3)将粽子分给幼儿品尝,大家一起感受节日的快乐。

  (四)、活动总结:

  总结端午节活动,让幼儿回家与家长一起分享在幼儿园的端午活动内容。

  中班活动:快乐端午

  (一)、活动目标:

  1、了解端午节的一些风俗和来历。

  2、用彩纸、软陶和绳子等自制"粽子",让幼儿在动手过程中加强对传统文化的兴趣。

  3、注意保持桌面的干净,培养良好的活动习惯。

  (二)、活动准备:

  彩纸、绳子、软陶、装制作完手工粽子的塑料盒或展示的纸盘、各种制作工具等辅助材料,准备粽子实物。

  (三)、活动过程:

  1、出示实物粽子,让幼儿观察外形,激发兴趣。

  2、在老师引导下让幼儿讨论制作粽子的方法及要求。

  3、通过示范操作后,分组制作。

  4、完成的作品展示。

  5、将实物粽子分给幼儿品尝,大家一起感受节日的快乐。

  (四)、活动总结:

  展示结束,老师对端午节进行概括总结,让幼儿将手工作品带回家与家长一起分享节日的快乐。

  ★大班活动:我知道的端午节

  (一)、活动目标:

  1、让幼儿了解端午节的由来,理解有关节日的一些风俗习惯。

  2、引导幼儿用流畅的语言将自己知道的端午节的内容表述出来,表达自己的见解。

  3、明确端午节是中华民族的传统节日,体验集体吃粽子的快乐,感受节日的氛围。

  (二)、活动准备:

  1、活动前要求家长与幼儿一起了解端午节。

  2、赛龙舟的录像。

  3、几个不同大小的香包;几个粽子。

  4、有关《屈原的故事》的书籍或视频及图片资料。

  (三)、活动过程:

  1、讲述故事,介绍端午节的来历--出示图片,播放视频《屈原的故事》。

  2、了解相关风俗活动

  (1)出示香包,欣赏和了解民俗文化。

  (2)观看录像,感受赛龙舟紧张、欢快的气氛。

  3、带领幼儿做赛龙舟的游戏。

  将幼儿分成四组,后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上,听到口令后,大家一起蹲着向前走,龙舟不能断开,几个小组还可以比赛。

  4、大家分享品尝粽子,体验快乐。

  (四)、活动总结:

  老师对端午节进行概括,让幼儿回家告诉家长自己通过在幼儿园的学习对于端午节的认识,和家人一起分享节日的快乐。

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