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幼儿园新冠疫情防控应急预案方案范文

更新:2023-09-16 02:34:22 高考升学网

一、目的意义

针对目前新冠肺炎疫情发展变化形势和师生返校在即的实际,为科学、规范、有序地开展新冠肺炎疫情的预防控制工作,根据《突发公共卫生事件应急条例》、《xx省教育厅关于做好xx年春季学期开学准备工作的通知》和《xx省中小学新冠肺炎疫情防控技术方案》等相关法律法规要求及市教育体育局指示精神,有效预防和积极应对传染病的发生,全面提高我园传染病的应急处置和组织协调能力,熟悉应急处置具体过程;做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康和生命安全,切实提高全员防控能力,有效阻止传染病的传染,保障幼儿园教育教学工作的有序开展,经幼儿园研究决定组织开展新冠肺炎疫情应急演练,特制定本演练方案。

二、组织机构及分工

(一)组织机构

组 长:xx

副组长:xx

成 员:xx各年级组长、各班班主任及相关工作人员。

领导小组办公室设在新苗幼儿园保健室,办公室主任由xx担任。

幼儿园新冠疫情防控应急预案方案范文

(二)分工

1、xx幼儿园疫情防控指挥小组

组 长:xx 负责突发事件指挥全面工作

副组长:xx 协助园长负责突发事件指挥工作

成 员:XX XX 各年级组长、各班班主任及相关工作人员具体负责突发事件指挥工作。

2、疫情报告小组

组 长:XX 负责疫情报告全面工作

副组长:XX (兼疫情联系人)、协助园长负责疫情报告全面工作。

成 员:保健医生、各班班主任具体负责各班疫情报告。

疫情上报电话:班主任——XX——XX——XX上报市教育体育局和市疾控中心

3、疫情处置组

组 长:XX 负责疫情突发事件应急处置领导组织工作

副组长:XX协助园长负责疫情突发事件应急处置

副组长:XX负责组织班主任及家长隔离和医疗救助。

成 员:XX各年级组长、各班班主任及相关工作人员具体负责突发事件指挥工作。

隔离室观察人员:保健医生。

消 毒:各班保育员、两位门卫

患者及其密切接触者排查:各班班主任以及周围人员

4、宣传组

组 长:XX 负责疫情预防宣传全面工作

副组长:XX 具体负责疫情预防宣传工作。

5、后勤保障组

具体负责人:XX 负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作

三、演练时间及地点

时间:XX年X月X日下午

地点:XX幼儿园正大门口。

四、演练内容

(一)小二班班主任XX老师在班级午检时发现幼儿XX体温达到38.0摄氏度,出现咳嗽、呕吐症状进行隔离处置。

(二)中二班,班主任XX在收假第一天查验两码时,发现××幼儿家长提交的健康码为黄码立即启动《XX市XX幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案》

五、演练步骤(模拟场景一)

1、小二班午睡起床午检时突然一名幼儿出现发热、咳嗽、呕吐等症状。

2、小二班XX老师打电话报告保健医,报告内容:“XX医生!我们班XX发热、咳嗽,体温38.0℃,已为全班幼儿带上口罩,请指示。”保健医生回复:“X老师!请所有人员原地不动等候。”

3、保健医接到报告后,立即向分管领导XX副园长汇报:“X副!刚刚小二班XXX,发热、咳嗽、呕吐,体温38.0℃,全体人员已经带好口罩,原地不动等候,请指示。X副:“收到,X医生!请您做好自我防护后对胡麟峰幼儿家长进行电话询问旅居史,等候通知”X副报告园长:“园长!刚刚小二班XXX,发热、咳嗽、呕吐,体温38.0℃,全体人员已经带好口罩,原地不动等候,旅居史正在调查中。已让保健医生进行原地隔离,请指示。”园长指示:“X副!请相关人员做好防护,如近期家长无外出中高风险地区旅居史按正常发热幼儿处置,如近期家长有外出中高风险地区旅居史按新冠疫情防控预案处置”。

保健医生接到报告后,做好自我防护(戴口罩、戴手套),立即到发病幼儿班级对幼儿进行处置:让老师立即为全班幼儿及教师佩戴一次性医用口罩,通知安保人员(XX)立即封锁该班级,禁止人员出入,保健医生XX将患病幼儿带到隔离室,并再次测量体温,使用免洗手消毒液消毒手以后,打电话上报幼儿园分管领导XX,XX上报园长,保健医生留在隔离室观察照顾幼儿。

4、园长接到该幼儿及家长近14天无外出中高风险地区旅居史后,通知班主任联系幼儿家长带到医院发热门诊诊治。

演练步骤(模拟场景二)

家长扮演者:XX,XX。(排队查验健康码)

安保人员:XX。(接到通知后拿隔离带将有关人员场地进行隔离)

1、中二班家长入园报到时正在排队出示健康码,班主任XX发现××家长的健康码为黄码。

2、中二班教师打电话报告保健医,报告内容:“X医生!我们班××幼儿家长查验健康码时显示黄码,体温37.0℃,已让家长原地待命,请指示。”保健医生回复:“X老师!请周围所有人员原地不动等候。”

3、保健医接到报告后,立即向分管领导XX副园长汇报:“XX副!刚刚来报到的中二班××幼儿家长健康码显示黄码,已让所有人员原地不动等候,请指示。XX:“收到,XX老师!请您做好自我防护后对××幼儿家长及密切接触者进行隔离,疏散其他家长,等候通知”XX副报告园长:“园长!刚刚来报到的中二班××幼儿家长健康码显示黄码,已让保健医生进行原地隔离,请指示。”园长指示:“XX副!请立即启动疫情防控应急预案,请相关人员做好自我防护”

保健医生做好自我防护后,立即到中二班报到地点(正大门口)对该幼儿、幼儿家长以及该幼儿家长后面排队的一位家长,班主任进行隔离处置,简单询问身体状况,再次测量体温,如体温异常(>37.3°)或有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状者拨打 120,由 120 接至医院发热门诊进行诊疗;询问“黄码”人员个人基本信息(姓名、电话、身份证号码、工作单位、家庭住址、近 14 外出信息并进行登记)、查看通信大数据行程卡是否有 14 天内到过国内中风险、XX健康码个人信息中最近申报信息及核酸检测情况。

4、园长接到通知后,立即启动幼儿园新冠肺炎处置应急预案并立即向属地(乡镇)社区和市疾控中心报告(市疾控中心疫情值班电话:XX)。

5、疾控中心到了调查后,通知专用救护车运送患者到定点医院接受隔离、核酸检测。

6.后勤保育组长带领全体后勤人员对全园进行终末消毒。

(1)对各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、舞蹈大厅、洗手间等)使用含氯消毒剂(有效氯2500mg/L)擦拭或喷洒消毒,作用30分钟后用清水擦净。然后通风换气30分钟。

(2)对环境进行消毒。校门口及公共区域设施可使用含氯消毒剂(有效氯500mg/L)喷洒消毒。

(3)对儿童就餐桌面、门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面,用75%酒精进行擦拭消毒。

(4)全园幼儿餐(饮)具清洗后,进行煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒;或采用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净。

(5)卫生洁具用500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净,晾干待用。

(6)垃圾盛装容器用有效氯500mg/L的含氯消毒剂进行消毒处理。

7、园长、保健医生、班级教师配合疾控部门进行流行病调查。

在此过程中如遇家长或不明事理的人员阻挡,带班领导及时拨打110或打电话给片警。

六、预期效果

1、使全园师生熟知应急处置过程,做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。

2、提高全园师生的应急处理能力,细化落实应急措施。

3、促进学校疫情防控工作的科学化、规范化、程序化。

七、处置原则

1、早发现、早报告、早隔离

2、谁带班、谁负责;谁值班、谁负责

XX市XX幼儿园

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