篇一:
为深入开展创先争优活动,充分发挥共产党员的先锋模范作用和先进典型的带动示范作用,全面提升教育教学水平,积极创办人民满意的学校,校党委决定在全校开展创建“共产党员示范岗”活动。制订实施方案如下。
一、指导思想
二、目标任务
通过活动,实现四个提高:
1.提高党员的政治思想素质。通过创建“共产党员示范岗”活动,使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的职业道德和人格魅力。
2.提高班子的科学管理能力。通过创建“共产党员示范岗”活动,改进学校党政领导班子的工作作风,使班子成员朝气蓬勃,奋发有为,廉洁自律,富有凝聚力和战斗力,自觉运用现代教育理论指导工作,引领全校教职工开拓进取,发奋图强,不断提升学校办学水平。
3.提高学校的教育教学质量。通过创建“共产党员示范岗”的活动,提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长,促进学校教育教学工作和各项工作协调发展,促进学生的发展,全面提高学校的教育教学质量。
4.提高党组织的凝聚力、战斗力。通过创建“共产党员示范岗”活动,增强党员的党性观念及服务意识,使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥,密切党群、干群关系,使党员先进性在岗位上闪闪发光。
三、创建内容
为贯彻十七届四中全会精神,结合学校党建工作的要点,围绕学校中心工作抓党建,创建活动的内容包括岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位成才,岗位辐射等方面。
1.岗位目标:坚持以科学发展观武装头脑,通过学习,明确目标,与时俱进,争当"爱岗敬业,教书(管理、服务)育人"的模范,制定出自己的岗位目标与进取计划。
2.岗位承诺:明确新时期教职工的职责与使命,选定一个主攻方向,作出庄严的承诺,争做"三个模范":教书(管理、服务)育人的模范,学习修养的模范、执行有力的模范。
3.岗位实践:以党风正校风,以校风促学风,党员教师要求实务真,围绕教育教学这个中心,努力改革实践,在学科课堂教学、班主任工作上有所突破,创新。以点带面,做到"五个一":上好每一堂课,带好一个班级,写一篇优质论文,联系一名群众教师,转化帮扶一名后进学生。
4.岗位成才:党员教师在实践活动中成长,增强理论修养,精研教学技艺,成为市、校教育教学骨干,引领全校教师在教育教学领域中驰骋,切实提高学校的教育教学质量。
5.岗位辐射:发挥榜样的力量,党员的行为实践成为全校教职工的榜样,通过党员风采展示活动,发挥党员模范示范岗的引导、带动和辐射作用,促进学校教育教学工作水平整体提高。
四、创建工作措施
根据学校党建工作的实际情况,做好"一、二、三、四、五"。
1.围绕一个目标
党委紧紧围绕学校“唤起良知,追求卓越”这一个目标,带领全校党员朝着学校既定目标奋发努力,实现学校美好的远景。
2.坚持两手抓
一手抓教育教学质量,一手抓特色学校创建,开展创建"共产党员示范岗"工作要围绕学校教育教学这个中心,以点带面,推进学校教学工作的开展。同时要发挥党在学校中的引领、监督、保证作用,加强师生的思想政治工作,创建特色校园,培育文明学生。
3.争做"三个模范"
建立一支高素质的师资队伍,发挥党员教师的中坚力量,争做教书育人的模范、学习修养的模范、执行有力的模范。
4.落实四个到位
党建工作思想认识到位,工作措施到位,规章制度到位,组织建设到位。
5.搞好"五个结合"
党建工作与德育工作相结合,与工青妇工作相结合,与特色创建相结合,与教育教学工作相结合,与个人的进取相结合。
五、工作要求
1.加强领导,强化督查。各支部要把“党员示范岗”创建活动作为党建工作的一项重要内容,工作高标准,落实高质量,确保各项措施真正贯穿于教育教学的各个环节之中。
2.扎实推进,促进工作。把此次活动作为深入开展创先争优活动的重要内容和载体,不断提升教育教学质量,促进学校科学发展。
3.注意总结,不断提高。加大宣传力度,营造良好的活动氛围,接受人民群众的监督。在活动中不断总结经验,广泛征求意见,积极务实创新,不断深化科学发展观的实践效果。
附:余姚中学“共产党员示范岗”创建标准
篇二:
为巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动的成果,充分发挥共产党员的先锋模范作用,进一步推进我校党建工作的规范化建设,校党委经研究决定,在全校党员中广泛开展“争一流、创佳绩、做表率”为主题的“党员示范岗”活动。现将示范岗标准与要求拟定如下:
一、各类示范岗标要求
1.教学工作党员示范岗
①政治思想过硬,师德高尚,不利用工作之便让学生及学生家长办私事、谋私利,职业行为堪为表率。
②在教学工作中树立优良教风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,积极探索教育教学规律,改进教育教学方法,所教学科成绩突出,并能带动身边同志提高教育教学和教科研水平。
③关心爱护学生,尊重学生家长,所教学科学生满意率在90%以上。
④积极参与学校教育教学改革,在学校组织的各种评选和竞赛中成绩优异。
⑤善于学习和创新,积极推行新课程改革,接受新观念和新知识,学习掌握现代教育技术和教学手段,更新教学观念和教学方法,探索适应学生认知规律的教学模式,业务素质高、专业能力强。
⑥服从分配,勇挑重担,遵守纪律,团结同志,大局观念强,深受同行拥护和称赞。
2.班主任工作党员示范岗
①充分发挥共产党员先锋模范作用,热爱教育事业,以高度的政治觉悟和社会责任感爱护关心每一位学生,品德高尚,为人师表,忠于职守。
②根据德育大纲,结合学生的年龄特点和个体差异,组织实施德育工作计划,努力当好学生的指导者、帮助者和人生的导师。
③认真钻研新媒体时代下中学生教育管理工作的特点,用先进理论武装头脑,努力提高班主任工作的水平和质量,尽职尽责,创建好优良班集体。
④努力做好学生的`思想品德教育工作,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯。
⑤针对学生的年龄特点和实际情况,坚持正面引导,结合重大节日积极开展具体、生动的活动对学生进行思想品德教育,并按学校计划要求组织开展活动。
⑥搞好安全卫生工作,加强班级管理,在学校的各项检查和评比中成绩优异。
3.管理育人党员示范岗
①把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来,用行动来实现科学发展观的本质要求。有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风,积极营造民主、和谐、向上的校园氛围,为促进学校科学发展创造条件。
②以身作则,严明规章制度和工作纪律,勤政廉洁,有强烈的法制观念和服务意识,达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。
③坚持以教学为中心,并带头搞好为教学的服务工作。
④讲政治、讲正气、讲团结,努力维护学校利益,用自己的行为带动全校师生共创佳绩。
⑤开拓进取、求真务实,创造性地开展所分管的工作。
⑥坚守高尚情操,发扬奉献精神,执行党的决定,服从组织安排,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。切实开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。
4.服务保障党员示范岗
①认真贯彻落实科学发展观,业务精湛,思想过硬,大公无私。
②有强烈的责任心、事业心,树立全心全意为教学、为师生服务的思想,努力完成工作任务。
③工作主动、热情、耐心、周到。
④把为教学服务作为自己的头等大事,急师生所急,想师生所想,创造性第开展工作。
⑤树立不等不靠的思想,经常深入年级、教室、教研组了解情况,征求教职工的想法和建议,不断完善服务工作。
⑥吃苦耐劳,一心扑在工作上,以校为荣,以校为家,勤俭节约,当好师生的服务员。
二、实施办法与奖励措施
1.组织全体党员学习创建“共产党员示范岗”活动实施意见。
2.以支部为单位根据示范岗标准与要求进行申报,“一人一岗”。
3.根据申报情况结合示范岗要求研究确定“共产党员示范岗”人员名单。
4.公布“共产党员示范岗”名单,并颁发“共产党员示范岗”标志。
5.每学期组织部分师生对“共产党员示范岗”党员进行考评。方法是按照“示范岗”要求进行分项打分。90分以上为优秀,不足70分为不达标。党委根据学期考评积累每学年进行一次总结表彰,对总成绩平均在90分以上的“共产党员示范岗”党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书,并进行奖励。对平均成绩不足70分的“共产党员示范岗”人员,党委将通过个别谈话等方式收回“共产党员示范岗”牌子,下学年后再重新申报。
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