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党员干部不忘初心牢记使命主题教育活动方案(三篇)

更新:2023-09-13 19:44:48 高考升学网

【篇一】

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是坚持和加强党的全面领导、全面从严治党、推进新的伟大工程的内在要求。根据上级党委部署,现制定我院“不忘初心,牢记使命”主题教育方案。

一、指导思想

,增强“四个意识”,树牢“四个自信”,教育党员干部把思想和行动统一到十九大精神上来,不断提高政治素养,在、新征程中,以党建促发展,把“初心”和“使命”融入到立德树人过程,贯穿到各个工作环节,为“转型发展、提升层次”注入不竭动力。

二、主题教育载体

1.组织“不忘初心,牢记使命,开启新征程”主题党课

把认真组织学习党的十九大精神、党章党规和系列

重要讲话精神,作为当前最重要的党课和政治必修课,教育党员干部深刻认识党的初心和使命,切实把思想和行动统一到上来,统一到党的十九大重大决策部署上来。

党员干部不忘初心牢记使命主题教育活动方案(三篇)

2. 追思先烈,“重温入党誓词”

学习革命先烈们坚守理想、传承信仰的优良品质,舍小家、顾大

家的革命斗争精神和勤俭节约的生活作风,教育党员干部坚定信仰,不忘初心,永远跟党走。

3. “学党章、树形象”,立足岗位创先争优

召开党组织生活会,对照党章党规找差距、查不足、强党性。坚持边学习、边讨论、边谈心、边整改,有的放矢地提出整改措施,抓好整改落实。增强党性意识、责任意识、担当意识,引导和激励党员发挥先锋模范带头作用,立足本职岗位创先争优。

4.举办“永远的丰碑”“七一”朗诵会。

中华民族能够实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,根本原因在于中国共产党的领导。从站起来、富起来到强起来的中国,已用雄辩的事实证明了自己所选道路的正确性。

8.开展“党旗飘扬,党徽闪光”活动

开展“一名党员一面旗帜,一个岗位一份奉献”活动,激发党员干部知党爱党、忠诚于党的热情;引导党员干部畅谈共产党人的初衷,树立远大理想,确定好自己的人生目标定位,在不同的岗位上,发挥好先锋模范带头作用。

9.开展“笃行强化初心,信念点亮征程”

引导党员干部从小事做起、从身边事做起,围绕立德树人根本任务,践行“初心”与“使命”,传递温暖与幸福,营造风清气正的政治生态。开展“帮扶特困生”活动。

10. “中国故事”征文

围绕“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”主题,开展征文,感悟中华民族成长之路,传递积极向上的正能量。

11.举行“不忘初心,牢记使命,开启新征程”、“十佳学子”先进典型事迹报告会。

全面展示主题教育活动的成果,充分体现党员干部和员工队伍的良好精神风貌。

四、有关要求

1、注重问题导向。

围绕帮助党员干部深刻认识我们党的初心和使命,区分不同层次和类别,着眼集团不同板块党员干部情况,深入开展调研,引导党员干部通过员工提、自己找、上级点、互相帮的办法,真正找准主题教育需要解决在思想、作风、能力等方面存在的突出问题和倾向性问题,晒准问题清单,为开展好主题教育活动打牢坚实基础。

2、丰富教育形式。

以党课、座谈、讲座、演讲、重温入党誓词、参观历史纪念馆等多种形式,提高主题教育活动的多样性和实效性。要利用网络平台,为各个层面的党员干部提供学习便利,确保主题教育覆盖到每个党员干部。

3、确保取得实效。

把主题教育活动与学校“对标争先年”紧密结合起来,坚持统筹兼顾,用学院的发展成效检验教育成效;坚持党员干部带头、以上率下,着力在解除发展难题、凝聚发展共识、提振发展士气、增创发展优势上取得明显成效。

【篇二】

一、活动主题

“不忘初心,牢记使命”

二、指导思想

以,认真学习贯彻落实党的十九大精神,以全面从严治党为主线,紧紧围绕服务中心、建设队伍两大主题,全面加强思想、组织、作风、纪律、制度和党风廉政建设,为促进学校各项事业健康协调发展提供坚强的组织保证。

三、活动内容

1.开展以“不忘初心,牢记使命”为主题的党课教育活动。把认真组织学习党的十九大精神、党章党规和系列重要讲话精神,作为当前最重要的党课和政治必修课,教育党员干部深刻认识我们党的初心和使命,切实把思想和行动统一到上来,统一到党的十九大确立的重大决策部署上来。

2.按照学校党委活动安排部署,以“强素质、转作风、优环境、创一流”为工作目标,以“增强本领、提升效能、促进发展”为主要内容,突出问题导向,深化改革创新,强化专项整治。

3.开展“重温入党誓词”活动,学习革命先烈们坚守理想、传承信仰的优良品质,舍小家、顾大家的革命斗争精神和勤俭节约的生活作风,教育党员教师坚定信仰,不忘初心,永远跟党走。

4.组织专题教育辅导、知识测试、交流研讨等活动,掀起主题教育活动的热潮。引导支部党员及群众深入学习十九大精神,进一步坚定理想信念,增强责任感和使命感,为学校教育事业发展增添正能量。

5.结合主题党日固定党日活动,组织支部党员回顾中国共产党领导各族人民进行革命斗争的伟大历程,重温党艰苦奋斗的峥嵘岁月,激发爱党爱国之情。通过组织自行观看建影片《厉害了我的国》、廉政大讲堂等接受正面教育灌输和反面教育警醒,从历史、思想、情感三个方面入手,引导党员教师铭记党的历史、严明党纪党规、激发为民初心、永葆党员本色。

四、活动要求

1.注重问题导向。要紧紧围绕帮助支部党员深刻认识我们党的初心和使命,引导支部党员通过自己找、上级点、互相帮的办法,真正找准需要解决在思想、作风、能力等方面存在的突出问题和倾向性问题,晒准问题清单,为开展好主题教育活动打牢坚实基础。

2.活化教育形式。要以党课、座谈、讲座、测试、重温入党誓词等多种形式,提高主题教育活动的多样性、趣味性和实效性,确保主题教育活动覆盖到每个党员。

3.确保取得实效。要把主题教育活动与学校各项党组织活动紧密结合起来,坚持党员带头、以上率下、由下至上的工作导向,以便取得明显成效。

【篇三】

“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育的相关要求,为进一步加强全局党员干部党性修养、切实改进工作作风,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现党的历史使命不懈奋斗”,今年我局将开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动。

一、活动主题

“不忘初心、牢记使命”

二、活动安排

(一)动员准备。通过多种措施,激发党员干部的学习热情,采取多种形式,组织学习领会党的十九大精神,引领广大党员深入学习党的历史,提高党性修养水平,把“初心”

和“使命”融入到工作的全过程,贯穿到各个环节,覆盖到各个方面,艰苦奋斗、攻坚克难,进一步发挥先锋模范作用,为我县四个交通建设提供坚强的思想保障。

(二)广泛宣传。充分运用印发宣传资料、制作宣传纪录片、悬挂宣传横幅等各类手段,重视发挥网站、微博、微信群等新兴媒体的作用,加强正面宣传和舆论引导,营造良好舆论导向。

(三)教育培训。以“交通大讲堂”活动为平台,将党课、廉政教育等活动有机融合,“请进来、走出去”,邀请专家教授、邀请老党员作报告,引导党员干部进一步解放思想、创新思维,促进党员干部进一步提高服务意识。针对不同层面、不同对象,采取集中与分散相结合,辅导与自学相结合,走访与座谈相结合等多种学习方式,增强学习实效性。

(四)调查研究。组织实施深入基层、贴近群众的大调研活动,党员干部人人参与,围绕主题活动的指导思想和总体要求,深入下属单位、监管企业进行专题调查研究,各支部各部门每年提交调研报告一份,同时提倡人人撰写。调研结束后,找出存在的突出问题,提出解决问题的思路对策,并汇总收集,作为分析检查、整改提高的基础资料。

(五)交流讨论。党员干部对调研过程中收集到的意见和问题,组织进行讨论,逐一分析根源,制定解决措施,一一加以落实。平时工作中,要坚持宣传党的各项方针政策、法律法规,重点围绕“四风”问题,坚持“面对面”与“背靠背”相结合,“个别听”与“集体谈”相结合,“走进群众问”与“组织群众评”相结合,广泛深入查找自身存在的突出问题,为对照检查、解决问题打好基础。

党员干部不忘初心牢记使命主题教育活动总结2800字党员如何做到不忘初心牢记使命心得体会(两篇)基层党员如何做到不忘初心牢记使命心得体会(两篇)医生如何做到不忘初心牢记使命心得体会(三篇)
党员不忘初心牢记使命个人问题整改方式(两篇)基层党组织不忘初心牢记使命查找问题及整改情况4000字(两篇)党员干部不忘初心牢记使命问题清单与整改方案(三篇)党员不忘初心牢记使命对照检查材料(四篇)
基层党支部不忘初心牢记使命对照检查材料(两篇)党员不忘初心牢记使命谈心谈话记录内容(三篇)

三、活动内容

(一)创新集体学习。把深入学习宣传贯彻党的十九大精神、从严推进“两学一做”学习教育常态化制度化、务实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有机结合起来,推动入脑入心,自觉用党的理论理论武装头脑、指导实践、提升修养。通过集体上党课、邀请专家授课等形式,不断增强领导干部宗旨意识和服务意识。创新学习方式,通过微信群等方式,可以随时随地的学习、交流,不断强化主题教育。

(二)交流学习体会。利用领导干部上讲台等形式,在所在支部开展讲党课、谈心得活动,强化互动交流、答疑解惑;普通党员也要积极参加,分享自己的学习感受。

(三)理论与实践相结合。精心组织党员外出参观学习,接受现场教育,激发学习热情。安排党员深入教育基地、革命老区,接受红色教育。

四、活动要求

(一)严格纪律,完善制度。要严格遵守党内纪律,防止主题教育活动表面化、形式化,不断强化党组织的政治功能。

(二)高度重视,认真组织。要高度重视主题教育活动,各党支部要结合实际,设计完善活动方案,统筹开展主题教育活动,认真学习贯彻落实党的十九大精神。

(三)注重实效,讲究特色。主题教育活动要做到“五个有”:有计划、有载体、有特色、有效果、有记录,要把活动制度化、常规化,提倡在活动中积极创新,打造特色的主题教育品牌。

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