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2020年湖南高考语文试卷难度系数点评及答案解析(WORD文字版)

更新:2023-09-19 03:12:53 高考升学网

2020年湖南高考试卷难度备受大家关注,教育部考试中心党委书记、主任孙海波介绍,今年湖南高考将以“稳”字当头,科学施策、精准施策,高考的命题将保持试卷结构、题型题量,以及考试难度的相对稳定。我们一起来了解关于2020年湖南高考语文试卷的难度系统和点评解析的相关内容。

一、2020年湖南高考语文试卷难度系数点评

1、了解稳定性。1.基本能力点的稳定。如识记理解、分析综合、鉴赏评价等能力点的稳定;2.图文结合的非连续性文本阅读题的稳定,全国一、二、三卷,2017年、2018年试卷没有变化,高考就开始发生了变化,考得越来越活;3.强化立德树人,深蕴价值取向和人文精神的内涵的稳定。比如名句默写题型,全国一、三卷的作文;4.融入传统文化元素的稳定性;2018年全国二卷考测的文化常识:豪右、顿首、茂才等;2018年全国二卷语言文字运用考测的语段“戏曲”等。

2、洞知常考点,时事入题已成常态,如全国一、三卷作文的命题,全国二卷实用类文本阅读“创新”。

3、明晰新趋向,高考试题稳中有变,变中有新。1.选材的多样性;全国三套小说,既有现代小说,又有当代小说,既有常规小说,又有回忆小说等有创新写法的小说;2.注重了对思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性的考量;试卷比2018年增加了千余字。3.强调设置具体情境下的考查;语用题,将原来独立的三个语用题,转换为同一个语境下的设题。

二、湖南高考文科大学名单一览表

湖南本科一批各大学投档分排名(文科)

排名代码学校名称招生类型所在城市投档分
14301湖南大学(985、211、双一流)普通类长沙622
24302中南大学(985、211、双一流)普通类长沙620
34303湖南师范大学(211、双一流)普通类长沙599
44304湘潭大学普通类湘潭585
54308长沙理工大学普通类长沙583
64311湖南师范大学(211、双一流)普通类长沙582
74312中南林业科技大学普通类长沙577
84306湖南科技大学普通类湘潭576
94314湖南工商大学普通类长沙570
104305湖南农业大学普通类长沙568
114310湖南工业大学普通类株洲565
124309南华大学普通类衡阳562
124348湖南第一师范学院普通类长沙562
144307湖南中医药大学普通类长沙561
154315吉首大学普通类湘西556
154317湖南理工学院普通类岳阳556
174316衡阳师范学院普通类衡阳555

湖南本科二批各大学投档分排名(文科)

排名代码学校名称招生类型所在城市投档分
14337长沙学院普通类长沙547
14344湖南财政经济学院普通类长沙547
34315吉首大学普通类湘西546
44318湖南文理学院普通类常德545
54345长沙师范学院普通类长沙543
64319湖南工程学院普通类湘潭541
74320湖南城市学院普通类益阳538
84343湖南警察学院普通类长沙537
94326湘南学院普通类郴州535
94351湖南工学院普通类衡阳535
114322湖南科技学院普通类永州533
124321邵阳学院普通类邵阳530
134333湖南人文科技学院普通类娄底528
144323怀化学院普通类怀化527
154342湖南女子学院普通类长沙526
164338湖南医药学院普通类怀化524
174339湖南涉外经济学院普通类长沙523
174360长沙医学院普通类长沙523
174362湖南交通工程学院普通类衡阳523
174745湖南应用技术学院普通类常德523
174757湖南信息学院普通类长沙523

三、湖南高考语文试卷评分标准

1、关于基础等级评分的说明

①内容:20分

一类文(20?17)

切合题意:凡是在整体上围绕主题行文,既写出明显的反差又显示内在联系的可视为“切合题意”。

中心突出:凡是紧紧围绕主题构思行文的可视为“中心突出”。

内容充实:凡是材料丰富能够充分表现主题的可视为“内容充实”。

感情真挚:凡是行文真诚、恳切、感人的即可视为“感情真挚”。

二类文(16?12分)

符合题意:凡是在整体上围绕主题,可视为“符合题意”。

中心明确:凡是能够围绕主题构思行文的可视为“中心明确”。

内容较充实:凡是所选材料基本能够表达主题的可视为“内容较充实”。

感情真实:凡是行文朴实自然不造作的可视为“感情真实”。

三类文(11?7分)

基本符合题意:在对主题的理解和表达上有偏差的,可视为“基本符合题意”。

中心基本明确:尚有中心但部分材料游离中心之外的,视为“中心基本明确”。

内容单薄:虽有一些材料但不足以表现主题的,可视为“内容单薄”。

感情基本真实:行文有造作的痕迹,但总体尚自然的,可视为“感情基本真实”。

四类文(6?0分)

偏离题意:凡是只有只言片语涉及到主题的,可视为“偏离题意”。

中心不明或立意不当:没有一个明确主题或脱离规定话题选材立意的。

没有什么内容:凡所选材料不能表现主题的。

感情虚假:凡行文矫揉造作的。

②表达:20分

一类文(20?17分)

符合文体要求:凡文体特征鲜明的。

结构严谨:凡是衔接紧凑,过渡自然,前后一致,首尾呼应,段落划分恰当的。

语言流畅:凡是句与句之间衔接自然合理,句意准确连贯,句式选择得当的。

字体工整:凡是字体书写美观的。

二类文(16?12分)

基本符合文体要求:凡是文体特征明显的。

结构完整:凡是有头有尾,分段合理的。

语言通顺:凡是文从字顺,有1至2处语病但不影响语意表达的。

字体较工整:凡是字体规范的。

三类文(11?7分)

大体符合文体要求:尚能分辩出文体类型的。

结构基本通顺:段落划分及文章脉络有一些缺欠的。

语言基本通顺:有3至4处语病但对语言表达并无很大影响的。

字迹清楚:凡字迹容易辨认的。

四类文(6?0分)

不符合文体要求:凡杂乱无章不成文体的。

结构混乱:凡段落划分以及文章脉络有严重缺陷的。

语言不通顺,语病多:凡语病达5外以上影响了语意表达的。

字迹潦草难辩:凡字迹潦草难以辩认影响评阅的。

2、关于发展等级评分的说明

一类文(20?17分)

深刻:能够透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用。

丰富:材料丰富,形象丰满,意境深远。

有文采:词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文含意蕴。

有创意:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性特征。

二类文(16?12分)

较有文采:词语恰当,句式有变化,能够恰当地运用修辞手法。

较有创意:见解正确,材料选择得当,想象合理,较有个性。

三类文(11?7分)

略显文采:词语使用较恰当,能够运用一些修辞手法。

略有创意:有一定的想象力,有一定的个性。

四类文(6?0分)

文中能找到一二句深刻或精彩的句子或细节即可。

具体操作时,四项不求全面,“有文采”和“有创意”是重点,另两项作参照。基础等级的“内容”和“表达”都在四类的,发展等级只能在四类。

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