武汉生物工程学院的建筑工程技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的武汉生物工程学院建筑工程技术专业录取分数线数据，包含近三年武汉生物工程学院建筑工程技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、武汉生物工程学院建筑工程技术专业分数线是多少分

最新据2023年武汉生物工程学院招生办官方公布的建筑工程技术专业录取数据，我们可以知道武汉生物工程学院建筑工程技术专业录取分数线如下：

1、在浙江省份2019年的武汉生物工程学院建筑工程技术专业综合专业分数线是473分，对应的最低录取位次在180454名；

2、在江西省份2021年的武汉生物工程学院建筑工程技术专业理科专业分数线是350分，对应的最低录取位次在-名；

3、在江西省份2019年的武汉生物工程学院建筑工程技术专业理科专业分数线是381分，对应的最低录取位次在-名；

4、在山东省份2022年的武汉生物工程学院建筑工程技术专业综合专业分数线是441分，对应的最低录取位次在292256名；

5、在河南省份2020年的武汉生物工程学院建筑工程技术专业理科专业分数线是375分，对应的最低录取位次在333566名；

6、在湖北省份2019年的武汉生物工程学院建筑工程技术专业理科专业分数线是338分，对应的最低录取位次在144139名；

二、武汉生物工程学院建筑工程技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	建筑工程技术专业	2022	河北	物理	物理+不限	404	207481
2	建筑工程技术专业	2021	河北	物理	物理+不限	383	181343
3	建筑工程技术专业	2019	河北	理科	-	386	187433
4	建筑工程技术专业	2021	山西	理科	-	183	76230
5	建筑工程技术专业	2022	浙江	综合	不限	484	183309
6	建筑工程技术专业	2022	浙江	综合	不限	-	-
7	建筑工程技术专业	2021	浙江	综合	不限	-	-
8	建筑工程技术专业	2021	浙江	综合	不限	471	181953
9	建筑工程技术专业	2020	浙江	综合	不限	-	-
10	建筑工程技术专业	2020	浙江	综合	不限	495	160025
11	建筑工程技术专业	2020	浙江	综合	不限	475	177583
12	建筑工程技术专业	2019	浙江	综合	不限	-	-
13	建筑工程技术专业	2019	浙江	综合	不限	-	-
14	建筑工程技术专业	2019	浙江	综合	不限	473	180454
15	(9000元/年)建筑工程技术专业	2021	安徽	理科	-	350	195428
16	(9000元/年)建筑工程技术专业	2020	安徽	理科	-	361	192904
17	建筑工程技术专业	2019	安徽	理科	-	352	198715
18	(9000元/年)建筑工程技术专业	2022	安徽	理科	-	-	-
19	建筑工程技术专业	2019	福建	理科	-	362	100422
20	建筑工程技术专业	2021	江西	理科	-	350	-
21	建筑工程技术专业	2019	江西	理科	-	381	-
22	建筑工程技术专业	2022	江西	理科	-	-	-
23	建筑工程技术专业	2022	山东	综合	不限	441	292256
24	建筑工程技术专业	2021	山东	综合	不限	450	263783
25	(9000元/年)建筑工程技术专业	2021	河南	理科	-	372	335103
26	(9000元/年)建筑工程技术专业	2020	河南	理科	-	375	333566
27	建筑工程技术专业	2019	河南	理科	-	341	331208
28	(9000元/年)建筑工程技术专业	2022	河南	理科	-	-	-
29	建筑工程技术专业	2021	湖北	历史	历史+不限	397	91974
30	建筑工程技术专业	2021	湖北	物理	物理+不限	185	146972
31	建筑工程技术专业	2020	湖北	理科	-	349	141378
32	建筑工程技术专业	2019	湖北	理科	-	338	144139
33	建筑工程技术专业	2022	湖北	历史	历史+不限	-	-
34	建筑工程技术专业	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
35	建筑工程技术专业	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
36	建筑工程技术专业	2019	湖南	理科	-	320	181524
37	建筑工程技术专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
38	建筑工程技术专业	2021	广东	物理	物理+不限	332	300490
39	建筑工程技术专业	2019	广东	理科	-	-	-
40	住宿费:待定,办学地点:校本部建筑工程技术专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-
41	(理工类，3年，9000元/年)建筑工程技术专业	2021	广西	理科	-	314	157651
42	(理工类，3年，9000元/年)建筑工程技术专业	2022	广西	理科	-	-	-
43	建筑工程技术专业	2021	海南	综合	不限	-	-
44	建筑工程技术专业	2020	海南	综合	不限	-	-
45	建筑工程技术专业	2019	海南	理科	-	-	-
46	建筑工程技术专业	2022	海南	综合	不限	-	-
47	建筑工程技术专业	2022	重庆	物理	物理+不限	379	95010
48	建筑工程技术专业	2021	重庆	物理	物理+不限	438	80406
49	建筑工程技术专业	2020	重庆	理科	-	427	76204
50	建筑工程技术专业	2019	重庆	理科	-	412	89400
51	建筑工程技术专业	2021	四川	理科	-	349	225526
52	建筑工程技术专业	2020	四川	理科	-	386	212605
53	建筑工程技术专业	2022	四川	理科	-	364	236674
54	(语种:不限)建筑工程技术专业	2021	贵州	理科	-	257	199475
55	建筑工程技术专业	2019	贵州	理科	-	321	171446
56	(语种:不限)建筑工程技术专业	2022	贵州	理科	-	-	-
57	建筑工程技术专业	2021	云南	理科	-	-	-
58	建筑工程技术专业	2020	云南	理科	-	333	145801
59	建筑工程技术专业	2019	云南	理科	-	262	152362
60	建筑工程技术专业	2021	甘肃	理科	-	173	112086
61	建筑工程技术专业	2019	甘肃	理科	-	230	129868
62	建筑工程技术专业	2022	甘肃	理科	-	-	-

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三、武汉生物工程学院师资和院系介绍

武汉生物工程学院是经教育部批准设立的普通本科高校，是湖北省第一所获得学士学位授予权、通过教育部本科教学工作合格评估的民办大学，2018年在湖北同类高校中率先接受了教育部本科教学工作审核评估，得到评估专家组的高度评价。学校位于武汉市现代港口工业新城阳逻经济开发区内，与光谷生物城隔江相望，武汉地铁21号（阳逻）线直达主校门，区位优势突出。校园终年鸟语花香，四季风景如画，是湖北省首批“生态园林式学校”，被网友誉为“中国最美丽的校园”之一。学校校园占地面积1700余亩，建筑总面积80余万平方米。全日制在校生两万余人。　　学校的建设和发展得到了人民科学家钱学森的亲切关怀和指导。1994年春，钱学森院士先后两次亲笔致信学校创办者，热情称赞“学校为即将到来的第六次产业革命培养人才，真是件大好事”。自建校以来，学校始终坚持办学方向和公益性办学原则，牢记“严谨、自强、求是、创新”校训和“立校为公、办学为民、依法治校、回报社会”办学宗旨，大力弘扬延安精神和钱学森精神，不断改善办学条件，加强内涵建设，教育教学质量和办学水平显著提升，实现了全面、协调和可持续发展。　　学校形成了以理工学科为主体，以生命科学为特色，涵盖理、工、农、医、文、管、教、艺、经等9大门类的学科专业体系。现有14个学院，设有68个本、专科专业，联合培养专业硕士研究生已涉及工程、农业、兽医等三大专业学位类别。拥有省级重点学科、省属高校优势特色学科群、省级品牌专业各1个，省级一流专业建设点10个，湖北有关人才项目设岗学科5个，省级“专业综合改革试点”项目3项，获批教育部新农科研究与改革实践项目1项。　　学校建设了一支由知名教授领衔、以博士为骨干、以中青年教师为主体的人才队伍。现有教师1100余人，其中自有专任教师中教授、副教授近300人，博士、硕士学位教师占比约为81%，自有博士教师数量居湖北同类高校首位，全国同类高校前列；有“”、国家级教学名师各1人（双聘），省级人才6人，全国优秀教师2人，湖北省教学名师3人，湖北名师1人，湖北省优秀教师3人，“楚天园丁奖”教师2人，“荆楚好老师”3人，武汉市优秀教师4人；获批省级教学团队3个，省级优秀基层教学组织9个。近年来，教师承担国家自然科学基金项目24项，继续领跑全国同类院校；国家重点基础研究计划项目子课题1项、国际合作项目2项，面向区域产业发展及社会企业生产需求的教科研课题942项，获得省、市级科技与教学成果奖30余项；申报专利近200余件，获批专利77件，居湖北民办高校首位。　　学校创新了高素质应用型人才培养模式。学校全面深化创新创业教育改革，建成省级精品资源共享课、精品视频公开课、精品课程、精品在线开放课程16门，省级“战略性新兴（支柱）产业人才培养计划”5项，“荆楚卓越工程师协同育人计划”3项。先后与省内外200余家