新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的洛阳师范学院自动化专业录取分数线数据,包含近三年洛阳师范学院自动化专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在河北省份2020年的洛阳师范学院自动化专业理科专业分数线是533分,对应的最低录取位次在85943名;
2、在河北省份2019年的洛阳师范学院自动化专业理科专业分数线是494分,对应的最低录取位次在95411名;
3、在福建省份2020年的洛阳师范学院自动化专业理科专业分数线是469分,对应的最低录取位次在57493名;
4、在福建省份2019年的洛阳师范学院自动化专业理科专业分数线是439分,对应的最低录取位次在61599名;
5、在河南省份2019年的洛阳师范学院自动化专业理科专业分数线是486分,对应的最低录取位次在129013名;
6、在海南省份2021年的洛阳师范学院自动化专业综合专业分数线是551分,对应的最低录取位次在18765名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 自动化专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 505 | 82447 |
2 | 自动化专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 533 | 85943 |
3 | 自动化专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 494 | 95411 |
4 | 自动化专业 | 2021 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 456 | 61096 |
5 | (语种不限)自动化专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 459 | 60030 |
6 | 自动化专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 460 | 63039 |
7 | 自动化专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 496 | 55191 |
8 | 自动化专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 469 | 57493 |
9 | 自动化专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 439 | 61599 |
10 | (5000元/年)自动化专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 510 | 128279 |
11 | (5000元/年)自动化专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 533 | 126208 |
12 | 自动化专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 486 | 129013 |
13 | 自动化专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 物 | 551 | 18765 |
14 | 自动化专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 物 | 519 | 24733 |
15 | 自动化专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 555 | 15624 |
洛阳师范学院是一所省属普通高等本科院校,位于千年帝都、牡丹花城、丝路起点——洛阳。学校地处伊水之滨,万安山下,东汉太学便发端于此。南望二程故里,传颂着程门立雪、鲁台望道的佳话;西望关林和世界文化遗产龙门石窟,绽放着世界文化遗产的璀璨光芒。学校前身是始建于1916年的河洛师范学校,历经河南省立河洛师范学校、河南省立第四师范学校、河南省立洛阳师范学校、洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段,2000年升格为本科院校,定为现名。2007年,学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2011年获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位,2015年获批非全日制研究生招生资格。2018年以优异成绩通过了教育部本科教学工作审核评估,赢得了“有活力、有品位、有温度、有颜值、有潜力”的“五有”高校美誉。2020年学校被列为河南省特色骨干学科建设高校。近年来,学校获得全国脱贫攻坚先进集体、全国语言文字工作先进集体、全国五四红旗团委、全国高等教育学籍学历管理工作先进集体、全国巾帼文明岗、河南省高校先进党委、河南省文明标兵学校、河南省文明单位标兵、河南省文明校园标兵、河南省思想政治工作先进单位、河南省普通高校毕业生就业工作先进单位等荣誉称号。学校现有马克思主义学院、文学院、历史文化学院、法学与社会学院、外国语学院、数学科学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、信息技术学院(软件职业技术学院)、体育学院、音乐学院、美术与艺术设计学院、教育科学学院、生命科学学院、商学院、学前教育学院、新闻与传播学院、国土与旅游学院、电子商务学院、食品与药品学院、国际教育学院、继续教育学院等23个学院,2个公共教研部,74个本科专业,涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类。学校现有全日制在校生28000余人,各类成人教育学生10000余人。学校坚持以学生为中心的办学理念,落实立德树人根本任务,强化教师教育特色,全面提升人才培养质量。现有国家级教学成果奖1项、国家一流本科专业建设点6个、人才培养模式创新实验区1个、特色专业2个、精品课程3门、大学生校外实践教学基地1个、全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个;省级特色专业和专业综合改革试点16个、一流本科专业建设点9个,国家级一流本科课程2门、省级一流本科课程14门、省级课程思政项目6项、教学团队6个、教学名师6人、虚拟仿真实验教学项目9个、高等学校优秀基层教学组织17个、河南省研究生教育创新培养基地5个;获省级高等教育教学成果奖33项、教师教育教学成果奖21项、全国教育硕士专业学位优秀论文2篇。开创小学全科教师招生培养的“洛阳模式”,在全省推广;连续九年获得河南省师范生教学技能大赛团体一等奖。三年来,学生在亚运会、全运会、全国大运会中共获得7枚金牌,在“挑战杯”、数学建模、机器
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