安阳师范学院的考古学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的安阳师范学院考古学专业录取分数线数据，包含近三年安阳师范学院考古学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、安阳师范学院考古学专业分数线是多少分

最新据2023年安阳师范学院招生办官方公布的考古学专业录取数据，我们可以知道安阳师范学院考古学专业录取分数线如下：

1、在河北省份2020年的安阳师范学院历史学类专业文科专业分数线是539分，对应的最低录取位次在20675名；

2、在辽宁省份2020年的安阳师范学院历史学类专业文科专业分数线是553分，对应的最低录取位次在9399名；

3、在黑龙江省份2020年的安阳师范学院历史学类专业文科专业分数线是467分，对应的最低录取位次在10361名；

4、在四川省份2021年的安阳师范学院历史学类专业文科专业分数线是526分，对应的最低录取位次在26628名；

5、在四川省份2020年的安阳师范学院历史学类专业文科专业分数线是515分，对应的最低录取位次在23787名；

6、在四川省份2022年的安阳师范学院历史学类专业文科专业分数线是527分，对应的最低录取位次在25257名；

二、安阳师范学院考古学专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(含历史学(师范类)、考古学专业)历史学类专业	2021	河北	历史	历史+不限	532	20056
2	(含历史学(师范类)、考古学专业)历史学类专业	2020	河北	文科	-	539	20675
3	(含历史学(师范类)、考古学专业)历史学类专业	2019	河北	文科	-	541	22016
4	含历史学(师范类)、考古学专业历史学类专业	2022	河北	历史	历史+不限	532	17715
5	(包含专业历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2021	山西	文科	-	493	17103
6	(包含专业历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2020	山西	文科	-	493	18350
7	(包含专业：历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2019	山西	文科	-	505	15985
8	(包含专业历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2022	山西	文科	-	-	-
9	(历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2021	辽宁	历史	历史+不限	549	9961
10	(历史学(师范类)、考古学)(语种不限)历史学类专业	2020	辽宁	文科	-	553	9399
11	历史学(师范类)、考古学历史学类专业	2019	辽宁	文科	-	546	10380
12	(历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2022	辽宁	历史	历史+不限	519	10019
13	(历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2021	黑龙江	文科	-	466	8687
14	(历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2020	黑龙江	文科	-	467	10361
15	(历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2019	黑龙江	文科	-	480	10311
16	(历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2022	黑龙江	文科	-	-	-
17	(弦歌大道校区。含历史学(师范类)、考古学专业)历史学类专业	2021	浙江	综合	史 或 地	570	74914
18	(弦歌大道校区。含历史学(师范类)、考古学专业)历史学类专业	2020	浙江	综合	史 或 地	-	-
19	(弦歌大道校区。含历史学(师范类)、考古学专业)历史学类专业	2020	浙江	综合	史 或 地	574	74686
20	(弦歌大道校区。含历史学(师范)、考古学专业)历史学类专业	2019	浙江	综合	史 或 地 或 政	-	-
21	(弦歌大道校区。含历史学(师范)、考古学专业)历史学类专业	2019	浙江	综合	史 或 地 或 政	569	81231
22	(弦歌大道校区。含历史学(师范类)、考古学专业)历史学类专业	2022	浙江	综合	史 或 地	575	77421
23	(历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2021	江西	文科	-	551	16933
24	(历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2020	江西	文科	-	527	19407
25	(历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2019	江西	文科	-	539	17666
26	(历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2022	江西	文科	-	-	-
27	(历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2021	山东	综合	史 或 地	513	123067
28	(历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2020	山东	综合	史 或 地	524	124421
29	(历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2019	山东	文科	-	528	34904
30	(历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2022	山东	综合	史 或 地	513	122562
31	(4400元/年；包含专业历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2021	河南	文科	-	537	36000
32	(4400元/年；包含专业历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2020	河南	文科	-	536	34661
33	(包含专业：历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2019	河南	文科	-	513	37576
34	(4400元/年；包含专业：历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2022	河南	文科	-	-	-
35	(包含历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2021	湖南	历史	历史+不限	518	24004
36	(含历史学(师范类)、考古学；收费4400元/年；办学地点弦歌大道校区)历史学类专业	2020	湖南	文科	-	544	22538
37	(含历史学(师范类)、考古学专业；办学地点：弦歌大道校区)历史学类专业	2019	湖南	文科	-	540	21468
38	(包含历史学(师范类)、考古学；办学地点:弦歌大道校区)历史学类专业	2022	湖南	历史	历史+不限	-	-
39	(包含专业历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2021	四川	文科	-	526	26628
40	(包含专业历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2020	四川	文科	-	515	23787
41	(包含专业：历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2019	四川	文科	-	524	26680
42	(弦歌大道校区)(包含专业历史学(师范类)、考古学)历史学类专业	2022	四川	文科	-	527	25257
43	(历史学(师范类)、考古学)(包含师范类)历史学类专业	2021	陕西	文科	-	479	19803
44	(历史学(师范类)考古学)历史学类专业	2020	陕西	文科	-	500	18417
45	(历史学(师范类)、考古学，教学地点：河南省安阳市安阳高新技术产业开发区弦歌大道436号安阳师范学院弦歌大道校区)历史学类专业	2019	陕西	文科	-	508	17680
46	(历史学(师范类)、考古学)(包含师范类)历史学类专业	2022	陕西	文科	-	471	19342

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三、安阳师范学院师资和院系介绍

安阳师范学院位于甲骨文故乡、殷墟所在地、红旗渠精神发祥地、国家历史文化名城、中国八大古都之一的安阳市，是河南省属普通本科高校。学校前身是始建于1908年的彰德府安阳师范传习所，1949年被命名为平原省立安阳师范学校，1958年更名为河南省安阳师范专科学校，1960年改名为安阳第一师范学校，1978年恢复为安阳师范专科学校，1992年更名为安阳师范高等专科学校。2000年安阳师范高等专科学校、安阳教育学院、安阳市第二师范学校合并组建安阳师范学院。2011年被国务院学位办批准成为硕士专业学位研究生培养试点单位。2020年，成为河南省17所特色骨干大学、特色骨干学科建设高校之一。长期以来，学校坚持办学方向，全面贯彻党的教育方针，逐步发展成为一所涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的综合性大学。学校占地1826亩，建筑面积75.6万平方米，教学科研仪器设备总值3.59亿元，馆藏纸质图书211万册。设有22个教学院部和1个继续教育学院，1个硕士专业、64个本科专业，拥有河南省特色骨干学科建设学科群1个、河南省一级重点学科3个、二级重点学科4个。学校面向全国20个省（市、自治区）招生，现有普通全日制在校生24000余人。学校坚持人才强校。现有教职工1700余人，其中专任教师1400余人，具有高级专业技术职务教师近600人，拥有博士、硕士学位教师1100余人。现有教育部创新团队1个，河南省创新团队4个、高校创新团队12个。拥有教育部新世纪优秀人才3人，河南省科技创新人才3人、高校创新人才29人，河南省高校哲学社会科学优秀学者9人、哲学社会科学年度人物2人。河南省学术技术带头人8人，教育厅学术技术带头人59人，在2020年《中国大学评价》教师学术水平排行榜中，学校教师学术水平位列中国内地高校第282位、河南省第10位。学校坚持质量立校。现有国家级一流本科专业2个、特色专业2个，国家级精品在线开放课程1门、实践教学基地1个，省级一流本科专业11个、特色专业6个，省级专业综合改革试点8个，人才培养模式改革试点专业1个、卓越法律人才培养基地1个、大学生校外实践教育基地3个，省级实验教学示范中心8个、虚拟仿真实验教学中心1个、示范性虚拟仿真实验教学项目11个，省级优秀基层教学组织15个、教学团队4个、教学名师6人，省级一流本科课程23门、精品课程8门、精品资源共享课程8门、双语教学示范课程2门、精品视频公开课1门，省级教学成果特等奖1项、一等奖6项、二等奖14项。学校深化人才培养供给侧改革，成立青年马克思主义者培养学院、国际教师教育学院、班主任培养学院，着力提高人才培养与经济社会发展需求的适应度。深化创新创业教育改革，成立创业学院、互联网＋应用技术学院，建设6个创业教育二级学院，将创新创业教育贯穿人才培养全过程。深化教