学生在校学习期间,有下列情况之一的,可以转专业:
(一)学生确有特长,转专业、转学更能发挥其特长的; 这种情况一般要求你大一第一学期绩点高,成绩好。学校会有转专业机会,需要面试。
(二)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位诊断确认,不能在原专业学习,但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习的;
(三)经学校认可,学生确有某种特殊困难,不转专业或不转学则无法继续学习的;
(四)本科学生学习确有困难,要求转入专科学习的;
(五)根据就业形势和社会对人才需求情况,学校认为确实有必要调整少量学生专业的。
学科 | 专业名称(全称) | 所在院、系 | 层次 | 学制 |
---|---|---|---|---|
医学 | 临床医学 | 医疗系 | 专科 | 三年 |
康复治疗技术 | 医疗系 | 专科 | 三年 | |
医学影像技术 | 医疗系 | 专科 | 三年 | |
医疗美容技术 | 口腔医学系 | 专科 | 三年 | |
口腔医学 | 口腔医学系 | 专科 | 三年 | |
预防医学(2017年新增专业) | 专科 | 三年 | ||
中医学(2017年新增专业) | 专科 | 三年 | ||
药学 | 药学系 | 专科 | 三年 | |
医学检验技术 | 药学系 | 专科 | 三年 | |
药品经营与管理 | 药学系 | 专科 | 三年 | |
护理 | 护理系 | 专科 | 三年 | |
助产专业 | 护理系 | 专科 | 三年 | |
工学 | 食品加工技术 | 食品工程系 | 专科 | 三年 |
食品营养与检测 | 食品工程系 | 专科 | 三年 | |
食品药品监督管理 | 食品工程系 | 专科 | 三年 |
《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:口腔医学、护理、医学影像技术、临床医学
河南省特色专业:临床医学、口腔医学、药学、护理学、医学影像技术
河南省专业综合改革试点:临床医学、口腔医学、护理学
河南省示范性实训基地:药学、临床医学、口腔医学、医学检验技术、康复治疗技术
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