保定幼儿师范高等专科学校有哪些好专业,文科理科专业分别有哪些

一、保定幼儿师范高等专科学校有哪些好专业

《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：学前教育

二、保定幼儿师范高等专科学校文科专业有哪些

学前教育

学前教育是学校的品牌和骨干专业，具有30多年的办学经验。主要培养能胜任各类幼儿园及其它学前教育机构保育、教育与管理工作的高素质幼儿教师。

从就业形势来看，学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内将是就业的热门专业之一。学校多年来就业双向选择洽谈会非常明显的显示出幼教人才供不应求的社会现实。

初等教育文

初等教育文科（理科）方向旨在培养能胜任小学文科（理科）教育教学、管理和科研工作的专业人才。是学校传统的优势专业，具有90余年的办学经验。随着我省教师队伍缺编现象的出现，各地公开招考入编小学教师的越来越多，这对相关专业的毕业生来说无疑是个利好的福音。

英语教育

英语教育（学前方向）是学校传统专业，主要培养具有标准英语语音和良好的英语听说读写能力，掌握系统的学前教育专业知识和专业技能，能胜任幼儿英语教育教学工作的应用性专门人才。在大学毕业生就业前景不容乐观的大背景下，幼儿英语教师的职业却普遍看好，这一方面是因为社会上幼儿英语培训机构的大量增加，另一方面是由于幼儿园专业英语教师的缺乏所造成的。

体育教育

体育教育（学前方向）是学校根据我国幼儿园专业体育教师严重缺乏的现实状况而重点建设的特色专业。主要培养既懂得幼儿身心发展规律、掌握幼儿教育理论和方法，又具备一定体育教育理论和技能的专业化幼儿体育教师。这一专业在我国几乎是空白。

舞蹈表演

舞蹈表演是学校亮点专业。主要培养熟练掌握舞蹈基本技巧、中国古典舞、民间舞韵律、风格、艺术特色，具有较强的舞蹈表演技能的专门人才，毕业生能在专业文艺团体、影视机构、文化事业单位、各级各类学校、幼儿园从事舞蹈表演及舞蹈教学。据有关统计资料，舞蹈学专业毕业生的毕业三年薪酬指数、职位级别指数、创业指数高于各专业平均值。

早期教育

早期教育专业是以培养0-3岁婴幼儿早期教育师资为目标，区别于我国各类学校所开设的学前教育专业。我国各级各类院校所开设的学前教育专业都以培养3-6岁幼儿教师为培养目标，0-3岁婴幼儿教师的培养几乎是空白，只有少数院校开设早期教育专业。这与日益增长的社会需求形成了巨大的供需矛盾。据报告，中国0-3岁婴幼儿约为七千万人，早期教育产业每年以28%左右的速度增长，全国各地对从事婴幼儿护理和早期教育的专业人员需求量约达50万左右。

音乐教育

音乐教育是学校历史悠久的特色专业，具有近20年的办学历史。该专业前两年综合培养，三年级分为小学音资和幼儿音乐两个方向，学生自愿选择。近年来家长让孩子接受艺术培训的需求越来越高涨。因而促进了小学、幼儿园及社会艺术培训机构对于艺术教师的迫切需求。

美术教育

美术教育是学校历史悠久的特色专业，具有近20年的办学经验。该专业前两年综合培养，三年级分为小学美术和幼儿美术两个方向，学生自愿选择。随着小学、幼儿园美术教师的短缺和社会对于艺术培训的需求日益旺盛，美术教育专业的毕业生就业面越来越宽广。

美术

插画专业是从学校美术教育专业衍生出的新专业，主要培养具有扎实的绘画造型基础、较强的插画艺术综合表现能力专门人才。如今众多行业和领域都对CG插画技术表现出强烈渴求，例如漫画、影视动画、游戏原画、绘本小说、出版物插图、卡通造型设计、广告插画、教育、网络等。市场需求持续旺盛。然而，开设该专业的院校并不多，学校是河北省专科学校中开设该专业的学校。

三、保定幼儿师范高等专科学校理科专业有哪些

学前教育

学前教育是学校的品牌和骨干专业，具有30多年的办学经验。主要培养能胜任各类幼儿园及其它学前教育机构保育、教育与管理工作的高素质幼儿教师。

从就业形势来看，学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内将是就业的热门专业之一。学校多年来就业双向选择洽谈会非常明显的显示出幼教人才供不应求的社会现实。

初等教育文

初等教育文科（理科）方向旨在培养能胜任小学文科（理科）教育教学、管理和科研工作的专业人才。是学校传统的优势专业，具有90余年的办学经验。随着我省教师队伍缺编现象的出现，各地公开招考入编小学教师的越来越多，这对相关专业的毕业生来说无疑是个利好的福音。

英语教育

英语教育（学前方向）是学校传统专业，主要培养具有标准英语语音和良好的英语听说读写能力，掌握系统的学前教育专业知识和专业技能，能胜任幼儿英语教育教学工作的应用性专门人才。在大学毕业生就业前景不容乐观的大背景下，幼儿英语教师的职业却普遍看好，这一方面是因为社会上幼儿英语培训机构的大量增加，另一方面是由于幼儿园专业英语教师的缺乏所造成的。

体育教育

体育教育（学前方向）是学校根据我国幼儿园专业体育教师严重缺乏的现实状况而重点建设的特色专业。主要培养既懂得幼儿身心发展规律、掌握幼儿教育理论和方法，又具备一定体育教育理论和技能的专业化幼儿体育教师。这一专业在我国几乎是空白。

舞蹈表演

舞蹈表演是学校亮点专业。主要培养熟练掌握舞蹈基本技巧、中国古典舞、民间舞韵律、风格、艺术特色，具有较强的舞蹈表演技能的专门人才，毕业生能在专业文艺团体、影视机构、文化事业单位、各级各类学校、幼儿园从事舞蹈表演及舞蹈教学。据有关统计资料，舞蹈学专业毕业生的毕业三年薪酬指数、职位级别指数、创业指数高于各专业平均值。

早期教育

早期教育专业是以培养0-3岁婴幼儿早期教育师资为目标，区别于我国各类学校所开设的学前教育专业。我国各级各类院校所开设的学前教育专业都以培养3-6岁幼儿教师为培养目标，0-3岁婴幼儿教师的培养几乎是空白，只有少数院校开设早期教育专业。这与日益增长的社会需求形成了巨大的供需矛盾。据报告，中国0-3岁婴幼儿约为七千万人，早期教育产业每年以28%左右的速度增长，全国各地对从事婴幼儿护理和早期教育的专业人员需求量约达50万左右。

音乐教育

音乐教育是学校历史悠久的特色专业，具有近20年的办学历史。该专业前两年综合培养，三年级分为小学音资和幼儿音乐两个方向，学生自愿选择。近年来家长让孩子接受艺术培训的需求越来越高涨。因而促进了小学、幼儿园及社会艺术培训机构对于艺术教师的迫切需求。

美术教育

美术教育是学校历史悠久的特色专业，具有近20年的办学经验。该专业前两年综合培养，三年级分为小学美术和幼儿美术两个方向，学生自愿选择。随着小学、幼儿园美术教师的短缺和社会对于艺术培训的需求日益旺盛，美术教育专业的毕业生就业面越来越宽广。

美术

插画专业是从学校美术教育专业衍生出的新专业，主要培养具有扎实的绘画造型基础、较强的插画艺术综合表现能力专门人才。如今众多行业和领域都对CG插画技术表现出强烈渴求，例如漫画、影视动画、游戏原画、绘本小说、出版物插图、卡通造型设计、广告插画、教育、网络等。市场需求持续旺盛。然而，开设该专业的院校并不多，学校是河北省专科学校中开设该专业的学校。