2020-海南高考复读政策变化解读,海南施行新高考复读政策

更新：2023-09-15 13:58:12 高考升学网

高考复读是一个大家都不陌生的词，现在有许多的高考考生们在高考失利后选择进行复读以示得有再一次的选择的机会，那么海南高考复读都有哪些政策，随着海南高考即将新高考政策的实行，很多家长和考生对海南高考政策复读提出了疑问，新高考政策的实行会不会取消考生服务的权力，在这里小编要明确一点：没有！但是会对考生的复读产生一定的影响。本文将为大家介绍关于2020-2021年海南高考复读政策的相关知识，希望对你有帮助。 2020-海南高考复读政策变化解读,海南施行新高考复读政策

一、海南高考复读政策变化解读参考资料

1.从2020年起（2017年秋季高中入学新生开始），高考录取总成绩=“语数外”全国卷高考成绩+3门“学考”成绩；

2.录取批次仅设本科批次和专科批次，即原来的一、二、三本将被合并为本科批；

3.本科批次初步拟定考生可以填报20个“院校专业组”志愿。每个“院校专业组”内，考生最多可填报6个专业志愿和是否服从专业调剂志愿；

4.高考时间调整为4天，统考科目（语、数、外）6月7-8日举行；选考科目6月9-10日进行。

2020年，海南省高考仍以标准分呈现。普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试，合格性考试结果按“合格”“不合格”两个等级呈现，考试不合格的考生，高三毕业前可补考1次；等级性考试成绩以标准分呈现，与统一高考3个科目成绩的标准分合成后作为高等学校录取总成绩。

海南省农垦中学高三教师于小涛提醒，如果有考生选择复读，会考成绩不再保留，明年取而代之的是合格考，学习压力增大，考生面临的精神压力也随之增加。此外，“3＋3”模式本身也更侧重对学生兴趣的培养，为便于高校科学选拔人才，高中学生的各选修学科专业性增强，考试难度也相应提升，复读考生将面临更大的竞争压力和考试风险。因此，建议考生要谨慎选择复读。

小结

中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，新高考所带来的变化，高考生通过一年时间的准备，正常情况足以应对政策的变化。

高考复读既有机会也有风险，对于有明确的学习动力、偶然出现考试失误的考生，可以考虑选择复读，但如果孩子对复读不接受，则不应选择复读。人生拥有多种机会来改变现状，并非单单依靠高考。

储朝晖建议，在是否决定复读的事上，家长需要深入地了解自己的孩子，不要替孩子选择，一定尊重孩子的意见，最终由孩子来决定是否要复读。

二、高考复读注意事项要不要复读

1、高考复读注意事项之心态调整

复读一年，心理压力可想而知。心态对于复读成功与否是取着决定性作用的。很多复读生会因为前一次的高考失利觉得愧对家长，怕见到家长失望的目光，如果长期沉浸于自己没考好的沮丧中，即便天天挑灯夜战，也会收效甚微。

高考复读时要特别注意调整心态，复读的考生切忌不要有畏惧、自暴自弃的思想，不要认为自己之前没考好以后就一定不行，要摆正自己的心态，要相信自己在接下来的努力复习中能够取得绝对性的突破，要有必胜的心理人，在复习中要做到心无旁骛，认真地复习知识。

2、高考复读注意事项之做好详细的复习计划

高考失利的原因是多方面的，有客观的原因，也有主观的原因。一定要好好总结一下这几年高中学习的经验与教训。考生之所以在第一次高考中没有取得理想的成绩，一定是因为自己在复习考试中复习地不够彻底、不够到位，因此在二战高考期间，考生要放弃之前的学习方式，重新做好详细的复习计划，对当年各学科考试失误的知识点进行分析。

特别是针对自己的薄弱环节更要做到规划细致，复习全面。制定学习目标，将目标具体到每个学科。系统地分析各学科知识点的掌握情况，可能提高的空间落实到单元和章节，确定努力学习的重点。在复读时，考生要有重头来过的心态，按照自己的复习计划把所有的知识都重新学过，认认真真、仔仔细细地复习一遍，不要漏掉任何一个知识点，确保每一个知识点都掌握好。

3、高考复读注意事项之重视细节问题。

很多考生在第一次高考中失利的很大原因是考试期间不够注重细节问题，而导致会做的题目都做错了，结果是高考成绩不理想。针对这一点考生在复读时要改正自己的缺点，纠正粗心大意的毛病，在平时的复习过程中要细心对待每一道题目，不要总觉得自己会做这道题就可以随便列出个大概解题思路就行，很多时候考生在考试过程中就是由于出现那些大大小小的失误而导致考试成绩不理想。

因此，在高考复读期间考生一定要重视细节问题，不要因小失大。

课前预习细节：预习时不能只看重点和公式，其他的地方一带而过。第一遍浏览，对所预习的内容有大致的了解，第二遍精读，对于实在不能理解的知识，要带着问题听课，让老师来解决自己的疑问。

上课时要注意的细节：上课时要专注，认真的听老师的每一句话，往往老师的一句话胜过你自己看一小时的书。上课时要思考，尤其是老师讲解知识点、定理的时候，要思考老师是怎么引出、描述和应用的。最后要进行简单的笔记，便于课后复看。