三亚理工职业学院首先是一所属于省教育厅民办专科学校,该不是211大学也不是985大学。根据三亚理工职业学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,三亚理工职业学院不是本科,属于专科高校,三亚理工职业学院始建于2009年,是经海南省人民政府批准、教育部备案的普通高等职业学校,由世界500强企业吉利控股集团出资举办。学校坚持党的领导,坚定办学方向,自觉依法合规、矢志非营利办学,在海南省委省政府的悉心关怀和大力支持下,秉承“让学生更好地走向社会”的办学使命,践行“以学生为中心,以。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 专科 | - | - |
2021 | 北京 | 综合 | 专科 | - | - |
2022 | 天津 | 综合 | 专科 | 113 | 11104 |
2021 | 天津 | 综合(不限) | 专科 | 206 | 8593 |
2022 | 河北 | 历史 | 专科 | 204 | 191707 |
2021 | 河北 | 历史 | 专科 | 208 | 199277 |
2022 | 河北 | 物理 | 专科 | 203 | 296558 |
2021 | 河北 | 物理 | 专科 | 203 | 215639 |
2020 | 河北 | 理科 | 专科 | 209 | 259454 |
2019 | 河北 | 理科 | 专科 | 270 | 237691 |
2020 | 河北 | 文科 | 专科 | 224 | 171874 |
2019 | 河北 | 文科 | 专科 | 228 | 157193 |
2022 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 89470 |
2021 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 71305 |
2021 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 85927 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 250 | 71188 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 235 | 68146 |
2020 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 166 | 75072 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 287 | 68174 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | - | - |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 298 | 29245 |
2020 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 291 | 36143 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 211 | 40462 |
2022 | 辽宁 | 历史 | 专科 | 150 | - |
2021 | 辽宁 | 历史 | 专科 | 362 | 50524 |
2022 | 辽宁 | 物理 | 专科 | 369 | 104511 |
2021 | 辽宁 | 物理 | 专科 | 150 | 102737 |
2020 | 辽宁 | 理科 | 专科 | 349 | 105179 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科 | 344 | 105841 |
2020 | 辽宁 | 文科 | 专科 | 336 | 54327 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 专科 | 423 | 37744 |
2022 | 吉林 | 理科 | 专科 | 183 | 78054 |
2021 | 吉林 | 理科 | 专科 | 232 | 65826 |
2020 | 吉林 | 理科 | 专科 | 138 | 89864 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科 | 191 | 73197 |
2022 | 吉林 | 文科 | 专科 | 305 | 28352 |
2021 | 吉林 | 文科 | 专科 | 265 | 27138 |
2020 | 吉林 | 文科 | 专科 | 193 | 41582 |
2019 | 吉林 | 文科 | 专科 | 207 | 29427 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 220 | 108263 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 187 | 100543 |
2020 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 168 | 112836 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 231 | 103983 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 161 | 61078 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 266 | 45547 |
2020 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 184 | 62243 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 230 | 56915 |
2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 专科 | 220 | 49086 |
2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 专科 | 322 | 37287 |
2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 专科 | 220 | 39383 |
2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 专科 | 220 | 21215 |
2020 | 江苏 | 理科 | 专科 | 261 | 46887 |
2019 | 江苏 | 理科 | 专科 | 253 | 44834 |
2020 | 江苏 | 文科 | 专科 | 230 | 13382 |
2019 | 江苏 | 文科 | 专科 | 230 | 11913 |
2022 | 浙江 | 综合 | 1段 | - | - |
2022 | 浙江 | 综合 | 2段 | 304 | 265849 |
2022 | 安徽 | 理科 | 专科 | 312 | 255797 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科 | - | - |
2022 | 安徽 | 文科 | 专科 | - | - |
2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 专科 | 295 | 73356 |
2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 专科 | 365 | 61870 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 专科 | - | - |
2022 | 江西 | 理科 | 专科 | 150 | 253137 |
2021 | 江西 | 理科 | 专科 | 153 | 214241 |
2020 | 江西 | 理科 | 专科 | 232 | - |
2019 | 江西 | 理科 | 专科 | 196 | 196597 |
2022 | 江西 | 文科 | 专科 | 150 | 197199 |
2021 | 江西 | 文科 | 专科 | 165 | 174816 |
2020 | 江西 | 文科 | 专科 | 171 | - |
2019 | 江西 | 文科 | 专科 | 195 | 152147 |
2022 | 山东 | 综合 | 2段 | 183 | 593218 |
2021 | 山东 | 综合 | 2段 | 176 | 543406 |
2020 | 山东 | 综合 | 2段 | 231 | 516229 |
2019 | 山东 | 理科 | 专科 | 314 | 284019 |
2019 | 山东 | 文科 | 专科 | 307 | 195025 |
2022 | 河南 | 理科 | 专科 | 197 | 501079 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科 | 204 | 457845 |
2020 | 河南 | 理科 | 专科 | 181 | 460216 |
2019 | 河南 | 理科 | 专科 | 190 | 404668 |
2022 | 河南 | 文科 | 专科 | 200 | 323854 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科 | 230 | 296154 |
2020 | 河南 | 文科 | 专科 | 217 | 334175 |
2019 | 河南 | 文科 | 专科 | 242 | 270218 |
2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 200 | 129138 |
2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 320 | 130870 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 200 | 201846 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 332 | 131870 |
2020 | 湖北 | 理科 | 专科 | 203 | 185697 |
2019 | 湖北 | 理科 | 专科 | 200 | 184006 |
2020 | 湖北 | 文科 | 专科 | 292 | 94060 |
2019 | 湖北 | 文科 | 专科 | 200 | 108815 |
2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 专科 | 275 | 160201 |
2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 专科 | 292 | 146669 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | 276 | 243660 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | - | - |
2020 | 湖南 | 理科 | 专科 | 200 | 212592 |
2019 | 湖南 | 理科 | 专科 | 200 | 206789 |
2020 | 湖南 | 文科 | 专科 | 255 | 145107 |
2019 | 湖南 | 文科 | 专科 | 364 | 114106 |
2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | 专科 | 287 | 246090 |
2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 专科 | 251 | 257869 |
2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | 专科 | 308 | 368948 |
2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 专科 | 271 | 324846 |
2020 | 广东 | 理科 | 专科 | 264 | 333366 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科 | 167 | 334470 |
2020 | 广东 | 文科 | 专科 | 201 | 249719 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科 | 362 | 201421 |
2022 | 广西 | 理科 | 专科 | 183 | 225541 |
2021 | 广西 | 理科 | 专科 | 185 | 207425 |
2020 | 广西 | 理科 | 专科 | 189 | 199519 |
2019 | 广西 | 理科 | 专科 | 180 | 190454 |
2022 | 广西 | 文科 | 专科 | 215 | 146369 |
2021 | 广西 | 文科 | 专科 | 217 | 129785 |
2020 | 广西 | 文科 | 专科 | 205 | 125041 |
2019 | 广西 | 文科 | 专科 | 210 | 114880 |
2022 | 海南 | 综合(不限) | 专科 | 250 | 55880 |
2021 | 海南 | 综合(不限) | 专科 | 250 | 52904 |
2020 | 海南 | 综合(不限) | 专科 | 250 | 50750 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科 | 283 | 34109 |
2019 | 海南 | 文科 | 专科 | 281 | 19046 |
2022 | 重庆 | 历史 | 专科 | 249 | 68223 |
2021 | 重庆 | 历史 | 专科 | 239 | 81818 |
2022 | 重庆 | 物理 | 专科 | 249 | 111679 |
2021 | 重庆 | 物理 | 专科 | 323 | 96208 |
2020 | 重庆 | 理科 | 专科 | 189 | 113312 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科 | 206 | 111513 |
2020 | 重庆 | 文科 | 专科 | 241 | 73688 |
2019 | 重庆 | 文科 | 专科 | 195 | 72303 |
2022 | 四川 | 理科 | 专科 | 337 | 249804 |
2021 | 四川 | 理科 | 专科 | 339 | 229425 |
2020 | 四川 | 理科 | 专科 | 150 | 260431 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科 | 276 | 247242 |
2022 | 四川 | 文科 | 专科 | 200 | 212657 |
2021 | 四川 | 文科 | 专科 | 350 | 151681 |
2020 | 四川 | 文科 | 专科 | 280 | 187086 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科 | 244 | 194604 |
2022 | 贵州 | 理科 | 专科 | 222 | 207071 |
2021 | 贵州 | 理科 | 专科 | 245 | 202541 |
2020 | 贵州 | 理科 | 专科 | 257 | 207335 |
2019 | 贵州 | 理科 | 专科 | 214 | 212327 |
2022 | 贵州 | 文科 | 专科 | 296 | 118683 |
2021 | 贵州 | 文科 | 专科 | 183 | 125785 |
2020 | 贵州 | 文科 | 专科 | 212 | 133998 |
2019 | 贵州 | 文科 | 专科 | 261 | 123503 |
2022 | 云南 | 理科 | 专科 | 253 | 169917 |
2021 | 云南 | 理科 | 专科 | 268 | 160971 |
2020 | 云南 | 理科 | 专科 | 247 | 158293 |
2019 | 云南 | 理科 | 专科 | 242 | 153689 |
2022 | 云南 | 文科 | 专科 | 232 | 134008 |
2021 | 云南 | 文科 | 专科 | 346 | 117222 |
2020 | 云南 | 文科 | 专科 | 407 | 91547 |
2019 | 云南 | 文科 | 专科 | 329 | 115645 |
2022 | 陕西 | 理科 | 专科 | 295 | 150255 |
2021 | 陕西 | 理科 | 专科 | - | - |
2020 | 陕西 | 理科 | 专科 | 237 | 165697 |
2019 | 陕西 | 理科 | 专科 | 186 | 171055 |
2022 | 陕西 | 文科 | 专科 | 315 | 76698 |
2021 | 陕西 | 文科 | 专科 | 306 | 76777 |
2020 | 陕西 | 文科 | 专科 | 312 | 81136 |
2019 | 陕西 | 文科 | 专科 | 329 | 73471 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 160 | 112687 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 259 | 105910 |
2020 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 256 | 118620 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 207 | 131503 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 160 | 80842 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 160 | 82164 |
2020 | 甘肃 | 文科 | 专科 | - | - |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 347 | 57334 |
2022 | 青海 | 理科 | 专科 | - | - |
2021 | 青海 | 理科 | 专科 | - | - |
2020 | 青海 | 理科 | 专科 | 325 | 17876 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科 | 270 | 22736 |
2022 | 青海 | 文科 | 专科 | - | - |
2021 | 青海 | 文科 | 专科 | 255 | 14636 |
2020 | 青海 | 文科 | 专科 | 270 | 9854 |
2019 | 青海 | 文科 | 专科 | - | - |
2022 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 301 | 33336 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 279 | - |
2020 | 宁夏 | 理科 | 专科 | - | - |
2019 | 宁夏 | 理科 | 专科 | - | - |
2022 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 256 | 22406 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 326 | - |
2020 | 宁夏 | 文科 | 专科 | - | - |
2019 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 451 | 10300 |
2022 | 新疆 | 理科 | 专科 | 188 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 专科 | 185 | 47469 |
2020 | 新疆 | 理科 | 专科 | 213 | 47715 |
2019 | 新疆 | 理科 | 专科 | 195 | 50307 |
2022 | 新疆 | 文科 | 专科 | 143 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 专科 | 151 | 25629 |
2020 | 新疆 | 文科 | 专科 | 195 | 28559 |
2019 | 新疆 | 文科 | 专科 | 191 | 29347 |
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
西式烹饪工艺专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - | |
1 | 国际邮轮乘务管理专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
2 | (高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院酒店管理与数字化运营专业就读,后2年在三亚学院旅游管理专业就读)(高职本科3+2分段培养)酒店管理与数字化运营专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
3 | (旅游电子商务)旅游管理专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
4 | (游艇服务与管理)旅游管理专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
5 | 会展策划与管理专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
6 | 烹饪工艺与营养专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
7 | 酒店管理与数字化运营专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
8 | 大数据与会计专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
9 | 计算机网络技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
10 | 高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院护理专业就读,后2年在三亚学院护理学专业就读(高职本科“3+2”分段培养)护理专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
11 | 市场营销专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
12 | 大数据与财务管理专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
13 | 高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院大数据与会计专业就读,后2年在三亚学院会计学专业就读(高职本科“3+2”分段培养)大数据与会计专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
14 | 高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院市场营销专业就读,后2年在三亚学院市场营销专业就读(高职本科“3+2”分段培养)市场营销专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
15 | 电子商务专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
16 | 健康管理专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
17 | (奢侈品经营与管理)市场营销专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
18 | 中西面点工艺专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
19 | 高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院计算机网络技术专业就读,后2年在三亚学院计算机科学与技术专业就读(高职本科“3+2”分段培养)计算机网络技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
20 | 护理专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
21 | 高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院工程造价专业就读,后2年在三亚学院工程管理专业就读(高职本科“3+2”分段培养)工程造价专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
22 | 高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院汽车制造与试验技术专业就读,后2年在三亚学院车辆工程专业就读(高职本科“3+2”分段培养)汽车制造与试验技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
23 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
24 | 建筑装饰工程技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
25 | 工程造价专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
26 | 现代物流管理专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
27 | 汽车制造与试验技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
28 | 空中乘务专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
29 | 汽车电子技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
30 | 新能源汽车技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
31 | 汽车智能技术专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
32 | (高铁乘务)旅游管理专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
33 | 民航安全技术管理专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
34 | 国际邮轮乘务管理专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
35 | (旅游电子商务)旅游管理专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
36 | 酒店管理专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
37 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
38 | 市场营销专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
39 | 建筑装饰工程技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
40 | (高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院会计专业就读,后2年在三亚学院会计学专业就读)(高职本科“3+2”分段培养)会计专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
41 | 会计专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
42 | 财务管理专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
43 | 计算机网络技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
44 | 会展策划与管理专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
45 | (高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院酒店管理专业就读,后2年在三亚学院旅游管理专业就读)(高职本科“3+2”分)酒店管理专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
46 | 烹调工艺与营养专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
47 | 新能源汽车技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
48 | 工程造价专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
49 | 汽车电子技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
50 | 汽车检测与维修技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
51 | 中西面点工艺专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
52 | 西餐工艺专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
53 | 汽车智能技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
54 | (高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院工程造价专业就读,后2年在三亚学院工程管理专业就读)(高职本科“3+2”分)工程造价专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
55 | 护理专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
56 | 健康管理专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
57 | 民航安全技术管理专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
58 | 空中乘务专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
59 | (高铁乘务)旅游管理专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
60 | (高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院汽车检测与维修技术专业就读,后2年在三亚学院车辆工程专业就读)(高职本科)汽车检测与维修技术专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
61 | 高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院酒店管理与数字化运营专业就读,后2年在三亚学院酒店管理专业就读;后2年费用以三亚学院规定为准(高职本科“3+2”分段培养)酒店管理与数字化运营专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
62 | 高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院护理专业就读,后2年在三亚学院护理学专业就读;后2年费用以三亚学院规定为准(高职本科“3+2”分段培养)护理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
63 | 烹饪工艺与营养专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
64 | 酒店管理与数字化运营专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
65 | 会展策划与管理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
66 | 护理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
67 | 旅游管理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
68 | 西式烹饪工艺专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
69 | (旅游电子商务)旅游管理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
70 | 中西面点工艺专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
71 | 高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院会展策划与管理专业就读,后2年在三亚学院会展经济与管理专业就读;后2年费用以三亚学院规定为准(高职本科“3+2”分段培养)会展策划与管理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
72 | 计算机网络技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
73 | 大数据与财务管理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
74 | 高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院大数据与会计专业就读,后2年在三亚学院会计学专业就读;后2年费用以三亚学院规定为准(高职本科“3+2”分段培养)大数据与会计专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
75 | 智慧健康养老服务与管理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
76 | 健康管理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
77 | 电子商务专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
78 | 大数据与会计专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
79 | 市场营销专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
80 | 高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院市场营销专业就读,后2年在三亚学院市场营销专业就读;后2年费用以三亚学院规定为准(高职本科“3+2”分段培养)市场营销专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
81 | 现代物流管理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
82 | (奢侈品经营与管理)市场营销专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
83 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
84 | 建筑装饰工程技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
85 | 高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院工程造价专业就读,后2年在三亚学院工程管理专业就读;后2年费用以三亚学院规定为准(高职本科“3+2”分段培养)工程造价专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
86 | 高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院计算机网络技术专业就读,后2年在三亚学院计算机科学与技术专业就读;后2年费用以三亚学院规定为准(高职本科“3+2”分段培养)计算机网络技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
87 | 工程造价专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
88 | 高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院汽车制造与试验技术专业就读,后2年在三亚学院车辆工程专业就读;后2年费用以三亚学院规定为准(高职本科“3+2”分段培养)汽车制造与试验技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
89 | 高职本科“3+2”分段培养,与三亚学院合作培养,前3年在三亚理工职业学院新能源汽车技术专业就读,后2年在三亚学院车辆工程专业就读;后2年费用以三亚学院规定为准(高职本科“3+2”分段培养)新能源汽车技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
90 | 汽车电子技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
91 | 汽车制造与试验技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
92 | 汽车智能技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
93 | 新能源汽车技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
94 | 智能网联汽车技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
95 | 民航安全技术管理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
96 | 空中乘务专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
97 | (游艇服务与管理)旅游管理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
98 | 国际邮轮乘务管理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
99 | (高铁乘务)旅游管理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
100 | 大数据技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
三亚理工职业学院 | 三亚理工职业学院院校基本属性 | |
创建时间 | 2009年 | |
院校性质 | 民办 | |
院校类型 | 理工 | |
率属于 | 省教育厅 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是双一流 | 否 | |
本科/专科 | 专科 | |
省/市 | 海南 | |
硕士点 | ||
博士点 | ||
院校地址 | http://www.ucsanya.com/index.asp | |
招生电话 | ["400-887-3005(全国长途免费)","(0898)88350000","88351111(传真)"] | |
招生网址 | http://www.ucsanya.com/zsjy.asp?did=66 |
三亚理工职业学院始建于2009年,是经海南省人民政府批准、教育部备案的普通高等职业学校,由世界500强企业吉利控股集团出资举办。学校坚持党的领导,坚定办学方向,自觉依法合规、矢志非营利办学,在海南省委省政府的悉心关怀和大力支持下,秉承“让学生更好地走向社会”的办学使命,践行“以学生为中心,以进取者为标榜,以教育情怀为乐趣”的价值理念,围绕“办优秀职业学校,培养优秀职业人才”的办学目标,坚持职业教育的类型定位,以服务海南经济社会发展为宗旨,以就业为导向,以产教融合为手段,发挥举办方吉利集团汽车全产业链协同优势和产业、科技、教育整合优势,探索出高质量职业技术高校融入区域发展的办学路径,深入对接海南自贸港旅游业、现代服务业、高新技术产业,下设智能汽车与工程学院、旅游与康体产业学院、数字媒体学院、经济与贸易学院、航空服务产业学院、国际邮轮游艇产业学院、公共基础教学部7个院部,开设涵盖装备制造、电子信息、土木建筑、旅游、交通运输、医药卫生等9个专业大类30个专业,形成了以工学为主体,凸显“数字技术”担当,以艺术学侧重“数字传播”功能,管理学、经济学、医学,偏重“数字消费”领域的学科专业群布局。学校深入推进产教融合、理实融合、技术与文化融合、学历证书与职业证书融合、信息技术与专业教育融合,以校企双元育人体系建设推动学生就业能力和职业能力提升,累计为社会培养1.4万余名技术技能人才,毕业生中70%在海南本土就业。学校经过十二年的发展,形成了以专科层次职业教育人才培养为主体,以发展职业培训、技术服务为两翼的“一体两翼”办学格局。学校拥有全日制专科生7022人,联合培养车辆工程、计算机科学与技术、市场营销、播音与主持4个本科专业学生214人。学校是教育部现代学徒制试点单位和首批1+X证书制度试点院校,拥有教育部骨干专业1个、海南省级骨干专业1个、海南省高职专科校企合作特色专业1个,“1+X”证书制度试点项目13个,参与考核学生通过率为93.97%。荣获省级教学成果奖1项。近五年学生荣获国家级奖项7项,省级及以上奖项141项。学校现有专任教师394人,其中硕士研究生及以上学历的教师占比55.08%;具有副高及以上职称的教师占比30.46%;“双师型”教师占比51.56%;来自行业、企业的兼职教师占比25.13%。学校目前拥有海南省优秀教师2人,海南省中青年骨干教师1人,南海系列人才4人,其它高层次人才53人,建设校级技能大师工作室8个。教师获国家级奖项1项,省部级奖项23项。新的时期,新的发展机遇,学校将充分发挥三亚市独特的区位优势,借助自身多年的高职教育优势积淀,搭乘海南全岛建设自由贸易港的快车,大胆进行教育教学改革创新,用国际化视野打造现代职业教育,以坚定的办学信念、坚实的办学步伐、进取的办学姿态、科学的办学举措,在实践中不断探索,在创新中不断发展,在前进中不断书写新的辉煌。
三亚理工职业学院开设专业有影视编导、播音与主持、国际标准舞、戏剧影视表演、新能源汽车技术、汽车电子技术、建筑工程技术、汽车智能技术、工程造价、建筑装饰工程技术、汽车营销与服务、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、空中乘务、民航安全技术管理、健康管理、护理、旅游管理、酒店管理、会展策划与管理、烹饪工艺与营养、西餐工艺、中西面点工艺、国际邮轮乘务管理、市场营销、计算机网络技术、国际经济与贸易、财务管理、会计
三亚理工职业学院包含院系和开设专业 | ||
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院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
影视传媒学院 | 影视编导 | 专科 |
播音与主持 | 专科 | |
国际标准舞 | 专科 | |
戏剧影视表演 | 专科 | |
智能汽车与工程学院 | 新能源汽车技术 | 专科 |
汽车电子技术 | 专科 | |
建筑工程技术 | 专科 | |
汽车智能技术 | 专科 | |
工程造价 | 专科 | |
建筑装饰工程技术 | 专科 | |
汽车营销与服务 | 专科 | |
汽车制造与装配技术 | 专科 | |
汽车检测与维修技术 | 专科 | |
航空服务学院 | 空中乘务 | 专科 |
民航安全技术管理 | 专科 | |
旅游与康体产业学院 | 健康管理 | 专科 |
护理 | 专科 | |
旅游管理 | 专科 | |
酒店管理 | 专科 | |
会展策划与管理 | 专科 | |
烹饪工艺与营养 | 专科 | |
西餐工艺 | 专科 | |
中西面点工艺 | 专科 | |
国际邮轮乘务管理 | 专科 | |
经济与贸易学院 | 市场营销 | 专科 |
计算机网络技术 | 专科 | |
国际经济与贸易 | 专科 | |
财务管理 | 专科 | |
会计 | 专科 |
海南师范大学转专业政策规
时间:2024-07-12 11:0:20海南师范大学本科招生网登
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