每年的贵州高考作文题目都会成为语文卷的焦点话题,高考作文在整个卷面分占比非常大,重要性当然不言而喻,那么我们在平时做高考作文材料收集的时候需要做哪些准备呢、高考作文如何审题呢?本文高考升学网小编为大家整理了2020年贵州高考作文比较热门的素材、以及2020年贵州高考作文题目预测相关知识。
16个学生名字里8个生僻字,让谁尴尬?
本周开学,一大批新生进校。又到了一年一度老师们“龇牙咧嘴”看新生名单的日子。网上热传了一份小学新生的名单,16个学生名字里,就有8个生僻字。(9月5日《都市快报》)
新学期开学,老师“龇牙咧嘴”读学生名字的尴尬事年年都会发生。今年笔者接手的新班级中,也有好些生僻字,如果不事先查词典还真容易在课堂上念错。
人们不禁要问:家长给孩子起名字的时候,为什么要选用生僻字呢?笔者以为,家长这么做,主要有两个原因:
一是避免与别人重名。因为一般的名字都是2-3个字,4个字的名字很少。而在全国总人口靠前的几个姓氏的名字,其重复率也最高。网上有一份统计表明,全国叫“张伟”的有29万人,叫“王伟”的有28万人,叫“李伟”的有26.1万人,为了避免自家孩子的名字与别人家孩子名字撞车,好多家长开始把目光聚焦到那些生僻字上。
二是寄托家长美好期望。2018年新学期开学时,成都信息工程大学的杜江教授在课堂上点名时就碰到一些生僻字,幸亏他提前几天查字典了解了读音和含义才化解了尴尬。如頔(dí),美好;訾(zī),恣纵,狂放;葳(wēi),草木茂盛,枝叶纷披下垂的样子;芫(yuán)落叶灌木,开紫色小花,也读芫(yán)。这些字不但读音好听,寓意也很美好。
但是,生僻字入名字,让老师念得“龇牙咧嘴”倒在其次,关键是太过生僻的字会给学生本人带来不少麻烦,比如可能会被老师或同学喊错,再有就是像蓼、燊、翀等生僻字以及鑫、曦、煜等笔画数较多、字形结构较复杂的字,学生会有记忆困难、写起来吃力等问题,还会出现丢字落字、少笔画多笔画写错字的情况。更为麻烦的事是在以后考试、建立学籍档案等录入电脑过程中都比较麻烦,稍有疏忽,就有可能给学生升学、就业埋下隐患。
笔者在去年参加高考时,在考场就惊讶地发现有个考生拿的准考证上姓名一栏只有一个“宋”,之后再核对身份证才发现在“宋”后面还有一个生僻字,考生打印准考证时系统里没有这个字,所以姓名栏只有一个“宋”。媒体也曾经报道,有位老太姓名里就是因为有生僻字,导致她在领工资及社保的时候经常遭遇麻烦。
说到底名字不过是个符号,并不是越生僻就越好,一些朗朗上口的名字中没有生僻字,照样包含深厚的文化底蕴,而有着美好寓意的生僻字不见得就能改变孩子的命运。
家长给孩子取名字,既要遵守用字规范,也要考虑交际需要,更要考虑公序良俗,谨防生僻字给孩子及他人带来不必要的麻烦。
少点戾气多点温度,正确打开网络直播
近期,河北霸州一村民爆料称,自己的智障弟弟被一名主播利用去拍视频段子,让他和其他智障人士打架。而主播账号运营人员称,这都是他们自愿的,是闹着玩,有好吃好喝招待他们。
随着互联网的普及,网络直播已经成为一种新兴的社交手段和生活方式,受到了广大网友的追捧。然而,受“娱乐至死,流量为王”等错误观念影响,网络直播频频触及现代社会的道德底线,此前直播中涉黄涉暴、弄虚作假、内容低俗等违规情况时有发生。
网络直播在发展初期,由于缺少规范和监管,野蛮生长难以避免。为了博取眼球,一些主播不惜逾越社会道德伦理和法律底线,把恶俗当魅力,用底线做噱头,利用部分民众的猎奇心理,故意将低俗、暴力和直播互动加以糅合,进而满足自己的私利。
当流量完全沦为生意,甚至成为内容创作的唯一驱动时,失控的局面在所难免。低俗直播一夜蹿红后,必将制造出极其不良的示范效应,使其他平台和主播急功近利,你追我赶,最终只会败坏社会公序良俗,混淆美丑和是非的界限,把网络空间搞得乌烟瘴气、戾气横生。
流量再大,糟粕依旧难成精品;分贝再高,嘘声始终是嘘声。在现代市场经济中,社会效益始终高于经济利益,这是全社会的共识。网络直播行业所承担的社会责任是严肃而重大的,绝不能为了吸引流量而放纵不良信息的传播。资本不能凌驾于社会之上,资本的狂欢更不可突破法律和道德的底线。
众所周知,网络不是法外之地,网络直播要想获得持久旺盛的生命力,就不能忽视社会效益,逾越道德和法律的底线,而要充分发挥自身的优势,搭载更多有价值的内容,积极引入“直播+教育”、“直播+公益”、“直播+扶贫”、“直播+非遗”等新模式,努力朝着健康有序的方向发展。
网络直播唯有脱离低级趣味,守住法律边界和道德底线,才能风清气正行稳致远。少一点冲动,多一点理性;少一点戾气,多一点温度;少一点恶俗,多一点雅致,这才是网络直播的正确打开方式。
清华迎新标语出错无需大惊小怪
8月16日,有网友在社交媒体上爆料称,在清华大学15日的开学典礼上,欢迎新生的横幅标语竟把“热烈欢迎”写成了“热列欢迎”。8月19日,清华大学党政办工作人员称,领导对此很重视,已成立工作组在处理此事。
几天前,爆料图片甫一上线,迅速引爆网络空间,戏谑、调侃、上纲上线,说什么的都有。有网友断言:“这说明精益求精、谨慎严谨的工作学习作风已在清华渐行渐远……”还有媒体评论认为,“小”错字背后的大问题,值得高校警醒反思,云云。
此前,北大校长林建华在120周年校庆演讲中,将“立鸿鹄志”中的“鸿鹄(honghu)”念成“honghao”,让这位博士生导师立即遭到网友围观,场面相当尴尬;复旦网红教师陈果把“耄耋”读成“maozhi”,其女神光环亦顿时为之失色。现在,国内最牛高等学府清华大学,把“热烈欢迎”写成“热列欢迎”,在人人都有麦克风的时代,这当然无异于“送肉上砧板”。
据说,清华大学校长在迎接新生时,当场作了一个扼要的解释——咱们清华人都是实诚人哪,欢迎是不掺丝毫水分的,所以我们就将“热烈”写成“热列”了。这个化尴尬于无形的细节不知来自哪位段子手的键盘。若果真如此,清华大学就不会郑重其事地“成立工作组”了。
迎新标语写错一个字,问题究竟有多严重?我们认为,网友们的“口诛笔伐”大都言过其实,过于意气用事。事实上,由于种种原因,高校横幅标语出现错别字或用词不当并非个案。去年有网友爆料,洛阳某学院内的四条电子标语,其中有三条出现错别字,如将“评估”错为“平估”,把“立德树人”写成“立得树人”等。然而,照片被人晒到网上后,评论转发者寥寥无几,更没能进入媒体记者的法眼。
所以如此,实际上是“名校情结”作祟。在一些人看来,像清华北大复旦这样的顶尖高校,事事处处都理所当然地要优于其他高校。特别是在迎新标语上,应该措词精准,尽显斯文;否则,他们就会用另类打开方式,塌了天似的“热烈”臆断名牌大学学风日下,并想当然地推演出一大堆有待“整治”或“提升”的问题来。
人非圣贤,孰能无过。名校教职员工也是人,在日常工作中难免出现这样或那样的失误。清华大学迎新标语把“热烈”写成“热列”,的确犯了个出人意料的低级错误。若要追责,首先,广告制作商责任心不强,“没有文化”,难辞其咎;其次,学校相关人员粗枝大叶,审核不严,理当检省。二者懵然间把清华大学推上网络热搜,并使之陷入了舆论漩涡。事情的来龙去脉就这么简单,似乎没有太多“发散性拷问”的余地。
其实,迎新标语写错一个字,没有什么大不了的,该认错就及时认错,在学校官微上道个歉就可以了。这既与清华大学“自强不息,厚德载物”的校训毫不相干,也不是一个什么关乎学术风气、教学水平的宏大话题。所以,如仍有网友和媒体非要小题大作,揪住不放,学校不必把乱飞的瓜皮太当回事,大可悉听尊便。
这几天,数千新生满怀憧憬踏进清华园,学校行政工作的繁忙程度可想而知。在这种情况下,有无必要“成立工作组处理此事”,此举存不存在“形式大于内容”的毛病,倒是值得认真商榷的。
道德模范是的精神代码
每一个身体都拥有自己的基因,每一个时代也都有自己的代码。每一名道德模范都是践行的表率,是思想道德建设领域的标兵,是看得见的真理,是摸得着的箴言,是深入人心的精神力量,更是的精神代码。
道德模范是热爱祖国、奉献人民的家国情怀的精神代码。道德模范是社会的一面镜子,他们用朴实无华的处世方式,脚踏实地、一步一个脚印地将自己最真、最善、最质朴的一面呈现给大家,远离尘世的名与利、贵与贱、荣与辱、得与失;道德模范是道德领域的“提灯人”,他们用纯真的情感和真挚的大爱为全民学习树立了先进典型,弘扬了时代风气,传播出社会正能量,绽放出如花般耀眼的光芒,点燃了自己,共同享受燃放的绚丽美景。道德模范用实际行动把家国情怀深深植根于灵魂,内化于心、外化于行,铭刻于骨、融化于血,既体现为一种民族大义,也是赓续传承的文化传统。黄群、宋月才、姜开斌 黄群以行动诠释爱国情感,履职尽责、许党报国。对于个体而言,要关注国家为我们做了些什么,更要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。可以说,热爱祖国、奉献人民的家国情怀需要我们爱国、奉献、担当、作为,在日常工作生活中,不断升华家国情怀精神代码。
道德模范是自强不息、砥砺前行的奋斗精神的精神代码。“人无精神则不立,国无精神则不强。”精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色;王继才同志守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。这种矢志不渝、扎根岗位自强不息、砥砺前行的奋斗精神,成为奋斗者的价值追求。他们的背后,都有“板凳坐得十年冷”的笃定坚守和“咬定青山不放松”的砥砺奋斗精神。勇于在挑战面前迎在前、危机面前挺在前、困难面前冲在前、关键时刻顶在前,为实现民族复兴的伟大梦想接续砥砺前行,用实际行动就能凝聚起持续奋斗的精神代码。
道德模范是积极进取、崇德向善的高尚情操的精神代码。一个人追求道德的生活,人生就会更有意义;一个社会尊崇道德的风尚,社会就会更有力量。道德模范身上彰显出来的个人崇德修身与的内在契合性,明确了崇德修身的重点内容和目标指向性。“支教奶奶”周秀芳,除了自己倾尽所有帮助孩子之外,还发动家长期资助了16名贫困生,同时积极为更多的孩子寻找爱心人士,进行结对帮扶;“平日里一个月连两三百块钱都不舍的花”的94岁高龄老人王振美,却对家乡和乡亲慷慨了几十年……他们如同一盏盏明灯,照耀着人们的心灵,也有力证明,道德正能量始终具有凝聚人心的力量。许许多多道德模范,构成了多姿多彩的“平民英雄谱”。他们用人生点点滴滴积极进取心,践行着,用真情照亮社会,用平凡诠释伟大,源源不断地为我们注入正能量。
“榜样是看得见的哲理”,在全社会颂扬道德模范,就是要正确解读道德模范品德高尚、善行义举、明礼诚信、敬业奉献的精神代码深刻内涵,把道德模范的爱心善举转化为潜移默化的力量,推动全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。
“猛夸式”教学还原了教育的基本原理
一段驾校教练练习“猛夸式”教学的视频在网上热传。视频中,几十名驾校教练在不断练习说“你是我教过最聪明的学员”“你这把方向、离合配合得真好”等话语,与很多人印象中学车时遭遇的教练普遍态度严格有很大区别。据介绍,驾校推行“猛夸式”教学已经有近四年的时间,从实际效果来看,用这种方式教学员,学习速度更快。(9月3日《北京青年报》)
时下,包括求夸得夸的“夸夸群”在网络上方兴未艾,求安慰,求鼓励,或者单纯求夸的需求极为强烈,内心得到了满足,情绪也就变得积极与平和。每个人都有一颗求夸的心,那是基于赞扬与欣赏有着无穷的力量。从心理学上看,夸奖总是让人心情愉悦而舒适,价值得到外界的承认与肯定,会激发起更大的进取力量,个人的自觉性与主动性,也会得到充分的释放与增强,效果上更是事半功倍。
长期以来,无论是学校教育,抑或跟师学艺的社会技能培训,长期以来都信守“严师出高徒”“棒棍出好人”教条,为师者所体现出来的严厉,除了板着面孔说话,动不动就训斥人,表面最突出,运用最广泛和使用频率最高,依赖性最大的手段就是体罚,所以尽管在倡导素质教育多年,师德考核越来越严苛的现状下,对被教育者体罚现象依然禁而未绝,“虎妈狼爸”式的管理模式依然广有市场,大行其道。
具体到驾校教学上,教练态度差、脾气大和要求严,成了一个较为普遍的现象,也是投诉最多之处。比如有学员反映,自己在考驾照的时候,教练就非常喜欢骂人,如果有人练不好就会被教练狠狠的训斥,受到人格上的污辱与精神上的伤害,一些学员为了少挨骂和被爆粗,会给教练送烟送礼物,或者请教练吃饭唱歌,带来了行业不正之风,也进一步提升了教练们身份的优越感,有恃无恐形成了恶性循环。
传统观念认为,严厉的教学方式能最大化提高效率与效果,然而事实并非如此,心理学家贝克说得好:“对子女督促过严的父母,也许可以逼使孩子养成良好的习惯,却也会使子女有不安、依赖、胆怯、敢怒不敢言、不爱做劳心工作,以及不喜欢参加有创造性的活动等缺点。比较起来,这种教养方法是得不偿失的。”此种方法在成人身上具有同样的原理,事实证明,“猛夸式”教学让学员通过的时间更短,科目二的教学时间,由15天缩短为12天,教学周期缩短意味着成本的减少,也为驾校赢得了更大的利润空间,最终实现了多赢的局面。
即便收费比同行高出50%,但依然受到了极大的欢迎,由此可见“猛夸式”教学具有极为广阔的市场,也有着极其庞大的需求空间。之所以会产生如此良好的效果,还在于“猛夸式”教学还原了教育的基本原理,长期以来,关于棍棒式还是激励教育,引发了业内外较为激烈的争论,但大量的事实证明,鼓励式的教育方法能在潜移默化中让人健康、快乐、自信,“罗森塔尔效应”下,人的潜能会得到极大的释放,并取得超乎于平常的成绩。成人尚且崇尚“猛夸式”教学方式,未成年的孩子们则更加需要,他们也理应获得这样的对待,并享受与传统方式不同的体验。
透过此不难发现,在长期的严格教育的路径下,肩负教育责任的成人们,需要反思既有方式的弊病,本着尊重教育规律和人格的角度,提倡鼓励式教育并在实践中正确打开,让包括成人在内的所有人,都能享受到激励和赞美式教育所带来的快乐,最终以点带面,由表及时实现教育方式的根本变革。
2013年贵州高考作文题目
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。
对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。
2014年贵州高考作文题目:喂食动物失觅食能力
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力.不听警告执意喂食者,将依法惩处.
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2015年贵州高考语文作文题目:谁最有风采
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
2016年贵州高考作文题目:小羽的创业故事
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行,这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,抄袭。
2017年贵州高考作文题目:我与高考
今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人感情,他包含着无数家庭的泪珠汗水与欢声笑语。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
2018贵州高考作文题目
材料作文:围绕以下三个标语写作,
1981年深圳特区时间就是金钱,效率就是生命;
2005年浙江绿水青山就是金山银山;
2017年雄安走好我们这一代的长征路。
选好角度、确定立意、文体不限 ,写一篇不少于800字的文章。
贵州医科大学转专业政策规
时间:2024-07-11 11:0:41遵义医科大学转专业政策规
时间:2024-07-11 11:0:39贵州医科大学本科招生网登
时间:2024-07-11 09:0:34遵义医科大学本科招生网登
时间:2024-07-11 09:0:04