1、2022年贵州高考理科类考生上温州职业技术学院的最低录取分数线需要340分,对应的最低录取位次为150290名,招生录取人数为44人;
2、2021年贵州高考理科类考生上温州职业技术学院的最低录取分数线需要337分,对应的最低录取位次为155903名,招生录取人数为48人;
3、2020年贵州高考理科类考生上温州职业技术学院的最低录取分数线需要324分,对应的最低录取位次为180474名,招生录取人数为59人;
4、2022年贵州高考文科类考生上温州职业技术学院的最低录取分数线需要435分,对应的最低录取位次为66344名,招生录取人数为21人;
5、2021年贵州高考文科类考生上温州职业技术学院的最低录取分数线需要448分,对应的最低录取位次为62439名,招生录取人数为22人;
1、2022年温州职业技术学院在贵州的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
贵州 | 2022 | 理科 | 专科 | 44 | 340 | 150290 | 省政府 |
贵州 | 2022 | 文科 | 专科 | 21 | 435 | 66344 | 省政府 |
2、2021年温州职业技术学院在贵州的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
贵州 | 2021 | 理科 | 专科 | 48 | 337 | 155903 | 省政府 |
贵州 | 2021 | 文科 | 专科 | 22 | 448 | 62439 | 省政府 |
3、2020年温州职业技术学院在贵州的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
贵州 | 2020 | 理科 | 专科 | 59 | 324 | 180474 | 省政府 |
贵州 | 2020 | 文科 | 专科 | 21 | 426 | 74727 | 省政府 |
温州职业技术学院是1999年经教育部批准创办的全日制综合性高职院校,由温州机械工业学校、温州商业学校、温州经济学校、温州业余科技大学等4所国家和省级重点中专合并组建而成,办学历史可以追溯到1965年。学校现为浙南闽北唯一一所高水平高职学校、国家示范性高职院校、全国优质高职院校,是浙江省重点高职院校、全国创新创业典型经验50强高校、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、教育部首批现代学徒制试点单位、浙江省首批四年制高职教育人才培养试点院校和浙江省首批专升本高职本科人才培养试点院校。学校现有高教园区校区、鹿城校区、瓯海校区、瑞安校区、永嘉校区等五个校区,校园总占地超1100亩,在编教职工近900人,全日制在校生12000余人。学校设有智能制造学院、设计创意学院(温州设计学院)、人工智能学院、建筑工程学院、数字经贸学院、鹿城学院(继续教育学院)、瑞安学院、永嘉学院、公共基础学院、马克思主义学院等10个二级学院。学校坚持以生为本、立德树人,秉承“厚德长技,励学敦行”的校训,坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,遵循“与国家发展同频,与区域产业对接,与民营经济互动,与行业企业共赢,与国际顶尖接轨”的办学传统,形成了“区域有什么支柱产业,就建设什么专业;区域有什么企业难题,就建设什么服务平台;区域有什么新技术需求,就培养什么新技术工匠人才”的办学实践,被誉为高职教育的“温州模式”。学校以立德树人为根本的人才培养当地离不开。坚持德智体美劳“五育并举”,强化政治修养、职业素养、生活涵养、健康培养“四养融通”,建成6个实力雄厚的专业群,40个招生专业覆盖了浙南地区主要支柱产业和特色行业,其中高水平专业群2个、国家示范性专业等国家级专业26个、省级优势和特色专业24个,荣获国家教学成果奖一、二等奖4项,主持国家教学资源库2个,国家级实训基地6个,国家精品课程7门,国家1+X证书制度试点30个。拥有首批国家级教师教学创新团队和国家级双师培训基地,国家“”领军人才、国家教学名师等国家、省市人才超170人次。毕业生就业率连续16年超98%,留温率超60%,毕业生培养质量、就业竞争力、薪酬水平等指标多年居浙江省高职院校第一,实践育人项目入选教育部高校思想政治工作精品项目。学生近五年荣获全国“挑战杯”创业大赛金银奖、国家级技能大赛奖项100余项,国际大奖16项。学校以扎根区域为特色的办学实力业内都认同。学校打造了“东西南北中”产教融合办学布局,拥有国家级众创空间、省级大众创业万众创新示范基地,牵头成立浙南职教集团,探索以利益共享为纽带进行实体化运作,牵头成立的全国高职院校应用技术服务联盟获国家级示范性职业教育集团(联盟),牵头成立的长三角高职院校应用技术协同创新联盟列入教育领域长三角公共服务重大平台。设有国家、省、市、校四级研发平台47个,其中获批国家协同创新中心等省级以上研发机构7家;校企共建省级企业研究院(中心)24家、研发中心64家,以第一完成单位获浙江省科技进步一等奖。连续三年蝉联全国高职院校发明专利授权数量排行榜第一,每年为企业解决难题600余项,近五年科研等社会服务总经费超2亿元,服务企业50000余家,年培训超30000人次。学校坚持政校行企四方联动,是全国首个运营企业综合服务平台的高校和首个入驻省特色小镇的高校、全国较早与县域政府合作办学的高校。与1000多家世界500强企业、行业龙头企业和50多个行业深度合作,校行、校企共建温州设计学院、中国鞋都技术学院、温州服装学院、温州家具学院、温州酒店管理学院、网络空间安全学院、“5G+”产教融合研究院等9个产业学院,吸引政府、企业等资金投入10多亿元。温州企业综合服务平台自运营以来惠企数达数百万家次,荣获国家级、省级中小企业公共服务示范平台。学校入选教育部高校数字媒体产教融合创新应用示范基地、首批浙江省高等学校省级产教融合示范基地和2个省产教融合“五个一批”项目。学校以“一带一路”为重点的合作办学国际可交流。积极引进境外优质教育资源,连续2次被评为浙江省示范性中外合作办学项目。实施“中企走出去温职院伴随成长计划”,以服务中资企业走出去为重点,牵头成立中国-柬埔寨职业教育合作联盟和柬埔寨研究中心。助力优质产能“走出去”,面向“一带一路”沿线国家设立意大利培训中心、南非培训中心,向南非、柬埔寨等国家输出各类标准30余个;成立海外人才联络站,服务意大利、南非等地温商企业和温州海外人才引进,创下全国第一所伴随中企在海外设立丝路学院、全国第一批为南非政府提供教师培训、浙江省第一批与南非政府建立留学生合作培养的高职院校等“三个第一”。学校入选教育部中外人文交流中心首批“智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目”筹建合作学校、中美“百千万计划”和中国-东盟特色项目。
贵州医科大学转专业政策规
时间:2024-07-11 11:0:41遵义医科大学转专业政策规
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