1、2022年贵州高考理科类考生上成都职业技术学院的最低录取分数线需要366分,对应的最低录取位次为125941名,招生录取人数为5人;
2、2021年贵州高考理科类考生上成都职业技术学院的最低录取分数线需要366分,对应的最低录取位次为129454名,招生录取人数为5人;
3、2020年贵州高考理科类考生上成都职业技术学院的最低录取分数线需要372分,对应的最低录取位次为141989名,招生录取人数为5人;
4、2022年贵州高考文科类考生上成都职业技术学院的最低录取分数线需要465分,对应的最低录取位次为47698名,招生录取人数为5人;
5、2021年贵州高考文科类考生上成都职业技术学院的最低录取分数线需要473分,对应的最低录取位次为46917名,招生录取人数为5人;
1、2022年成都职业技术学院在贵州的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
贵州 | 2022 | 理科 | 专科 | 5 | 366 | 125941 | 省政府 |
贵州 | 2022 | 文科 | 专科 | 5 | 465 | 47698 | 省政府 |
2、2021年成都职业技术学院在贵州的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
贵州 | 2021 | 理科 | 专科 | 5 | 366 | 129454 | 省政府 |
贵州 | 2021 | 文科 | 专科 | 5 | 473 | 46917 | 省政府 |
3、2020年成都职业技术学院在贵州的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
贵州 | 2020 | 理科 | 专科 | 5 | 372 | 141989 | 省政府 |
贵州 | 2020 | 文科 | 专科 | 5 | 456 | 52875 | 省政府 |
成都职业技术学院是成都市人民政府举办的全日制普通高等学校,是高水平专业群建设单位、教育部高职专科人才培养工作水平评估优秀级院校、国家(示范)骨干高职院校、全国深化创新创业教育改革示范校、国家优质专科高等职业院校。多校并一铸黉门,一校四区美名扬。学院办学历史最早可追溯到1911年同盟会四川支部创办的私立益州女子中学校。2003年,学院由成都市新华职业中学和成都旅游职业学校合并升格组建,2006年,原成都市房地产中等专业学校并入学院。学院位于素有天府之国美名的成都市,现有高新、花源、青羊、锦江四个校区,占地面积530亩,建筑面积26万平方米,拥有巴蜀文化特色馆、棋艺文化体验馆、天府文化数字艺术馆,全日制在校生1.2万人。招来好雨润桃李,唤取和风育精英。学校有教职工677人,具有博士、硕士学位的教师300余人,取得教授、副教授等高级技术职称的206人。拥有国务院政府特殊津贴获得者1人,国家高层次人才项目获得者1人,全国职业教育先进个人1人,全国技术能手1人。四川省教学名师2人。拥有1个国家级创新教学团队、2个省级教学团队、1个省级名师工作室。学校下设软件学院、财经学院、文化旅游学院、国际商贸学院、城市建设学院、医护学院、国际教育学院、通识教育学院、马克思主义学院、成都创业学院,开设有软件技术、动漫制作技术、旅游管理、酒店管理、互联网金融、会计、护理、眼视光技术、电子商务、物流管理、商务英语、休闲体育(棋艺)等38个专业,其中软件工程专业和旅游管理专业为本科层次职业教育人才培养改革试点专业。突出特色促发展,服务成都为己任。学院秉承“成都服务、服务成都”的办学定位,坚持“德行天下、技走人生”的校训精神,践行“知行合一、守正创新、爱国荣校、敬业自强”的办学理念,突出“产教融合、双创贯通”特色,着力培养现代服务业创新型复合型技术技能型人才。学院对接成都现代产业体系,建有9个国家级骨干(示范/重点/央财)专业、2个国家级现代学徒制试点专业、1个国家级职业教育示范专业点、4个省级现代学徒制试点专业、3个省级重点专业、1个省级课程思政示范专业、2个省级课程思政示范教学团队、5个校企共建共享教学资源库。建成9门省级课程思政示范课程、7门省级创新创业示范课程、4门省级精品在线课程、7门省级精品资源共享课、17门省级精品课程,共44门省级精品课程;建有20余个校内实训基地、1个国家级校企合作实训基地、3个国家级生产性实训基地、4个省级生产性实训基地、1个市级重点实训室。教学教改结硕果,人才培养质量升。学院全面实施教育教学改革,专业建设水平不断提升。荣获国家级教学成果二等奖3项,在高职教育国家三大核心奖项上全国排名第46位(四川第一),成为教育部首批1+X证书制度试点院校,2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖数排名居全国第3位、全省第一,2019全国职业技能大赛学生获奖数位居全国第28位、全省第一。2020年获得全国职业院校技能大赛三等奖2项,位居全省第三。2021年获得全国职业院校技能大赛一等奖1项,二等奖1项,三等奖2项。毕业生就业率多年保持在98%以上。产教融合搭平台,校企协同育人才。学院与高新区共建软件教育园,构建集人才培养、技术服务、企业生产等五大功能于一体的园区化办学模式,先后入驻企业近百家;与新津县建立校地联席会议制度,在科技服务、技能培训和职业教育等方面开展广泛合作;与成都文旅集团共建成都旅游职教集团,建成省级骨干职教集团,被教育部职业教育与成人教育司评为第一批示范性职业教育集团(联盟)培育单位;与成都国际商贸城共建“城中校”,建成国家级生产性实训基地;与台湾晶华宝岛眼镜公司共建眼视光学院,眼视光专业成为教育部第二批现代学徒制试点项目;与成都棋院联合成立成都棋艺学院,共同举办全国高职专科唯一的休闲体育(棋艺)专业,通过教育部第二批现代学徒制试点验收。学院积极推进中高职衔接,与近40所优质中职学校签订合作协议,引领中高职教育贯通发展。学院与成都市工业学院联合办学招收软件工程专业学生,与四川旅游学院联办旅游管理本科层次职业教育试点专业,搭建中职+高职+本科层次职业教育立交桥,助推现代职教体系构建。创新创业有特色,双创成才典型多。由成都市教育局、人社局、团市委联合成立成都创业学院,推动创新创业管理创新、协同创新、区域创新,被科技部认定为国家级众创空间,入选全国100家特色众创空间,被教育部评为全国深化创新创业教育改革示范高校;牵头成立四川省高职院校创新创业教育联盟和成都市创新创业教育联盟,深入开展创新创业师资培训、创新创业大赛培训等社会服务项目;构建全覆盖、分层次、菜单式创新创业教育体系,7门课程立项为省级创新创业示范课,7门专创融合课程通过国际认证,教学团队在全国职业院校教师能力大赛中获银奖,选派教师
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