贵州高考321分能上什么大学(理科)

贵州高考考生们迎来高考成绩放榜，查询分数后，有人异常兴奋，有人却失望流泪；有人分数远超估分，有人却发挥失常，不管怎么样，接下来都要做好志愿填报的工作，本文黄老师为大家解析关于贵州高考321分能上什么大学的数据和选择院校的思路，让每位同学都能拿到自己的冲稳保院校名单。

一、贵州高考321分能上什么大学理科

贵州高考321分理科可以上大学具体名单有石家庄职业技术学院、天津电子信息职业技术学院、宜春职业技术学院、河南经贸职业学院、柳州铁道职业技术学院、黔东南民族职业技术学院、汉中职业技术学院、内蒙古商贸职业学院、达州职业技术学院、福建卫生职业技术学院、淮南联合大学、上海济光职业技术学院、辽宁现代服务职业技术学院、阿坝职业学院、抚州幼儿师范高等专科学校等，2023年贵州高考321分冲稳保院校名单表可以在下面系统查询：

聚志愿: 包含院校库专业库和职业库的查询功能，院校库内包含全国30个省份的所有统招院校；专业库内包含本科和专科的所有专业信息，职业库内包含中国中华人民共和国职业分类大典的全部职业信息。内设筛选功能，北京用户可通过筛选快速找到想要的信息。线上模拟填报地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/

二、贵州高考321分理科可能上的大学名单表

高考志愿填报有什么技巧

1、求稳：刚达到本一批次线考生

不要再考虑录取分数线较高的专业了。这样的考生应该自己找一本线内分数线最低的院校，或者是找院校里面录取分数线相对较低的专业。可以选择没有在发达地区的重点院校来填报，避免了地区的竞争热。退而求其次，不过是为了求稳。

2、考虑本二批次报考

游走在一本线的同学，在二本线中就占有很大的优势了。一批求稳，二批就可以报好院校和好专业了，由于分数高，录取的可能性也会大。

3、外省学校录取几率会更高

省内的院校很容易被炒热。不想离开本省的同学，就会把第一志愿放在本省，填报的人数过多，学校基本就会被炒热。

4、关注平均分，而不是最低录取分

一般在志愿填报之前，都会分析一下所报专业3至5年的分数线，如果是压线的同学，一定要报平均分和自己成绩差不多的专业，给自己留后路，让分数绰绰有余。

(一).贵州黔东南苗族侗族自治州高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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(二).贵州安顺市高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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(三).贵州黔西南布依族苗族自治州高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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(四).贵州铜仁市高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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(五).贵州六盘水市高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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(六).贵州遵义市高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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(七).贵州贵阳市高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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(八).贵州黔南布依族苗族自治州高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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(九).贵州高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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(十).贵州毕节市高考状元最高分多少分 2023年高考分数排名

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(十一).贵州高考状元是谁多少分2023哪个学校

2022年贵州高考理科状元是韦多，其最高分699分，文科状元是蒋勇、最高分685分；2021年贵州高考理科状元是闵锐，其最高分714分，文科状元是燕鸿伟、最高分708分；2023年贵州高考状元最高分数据将会在省高考成绩排名公布后，本文第一时间同步更新。以下是整理的往年高考状元，仅供参考。一、2023贵州高考状元是谁多少分哪个学校2023年贵州高考状元最高分数据将会在省高考成绩排名公布后，本文第一时...查看更多

(十二).贵州高考状元最高分是谁2023

2022年贵州高考理科状元是韦多，其最高分699分，文科状元是蒋勇、最高分685分；2021年贵州高考理科状元是闵锐，其最高分714分，文科状元是燕鸿伟、最高分708分分；2023年贵州高考状元最高分数据将会在省高考成绩排名公布后，本文第一时间同步更新。以下是整理的往年高考状元，仅供参考。一、贵州省2022年高考状元高考理科状元：韦多，来自于兴义八中，高考总分为699分。高考文科状元：蒋勇，来自于...查看更多

三、近2年贵州高考321分理科录取的大学名单汇总表

志愿填报选学校和选专业不必太纠结

人的一生，每时每刻都面临着选择——小到穿衣吃饭，大到婚丧嫁娶。可以说，正是这些“选择”勾勒出了形形色色的人生轨迹。在所有的选择题中，大学入学的志愿填报无疑是最让人纠结的一道。

最近，国内各地的高考考生开始陆续填报志愿，除了极少数“考霸”之外，大多数人都面临一个“鱼和熊掌”的选择：分数有限的情况下，究竟是挑一个名气更大的学校，还是选一个实力更强的专业？

学校优先论者认为，好学校拥有较强师资力量、优质生源水平以及较高社会认可度。读名校不仅意味着能和更优秀的人在一起，还能在擅长用学历给人贴标签的职场获得更多机会。

与此同时，专业重要论者则针锋相对地指出，只有符合学生自身兴趣、爱好、价值观的专业才能激发持久学习动力，真正学好用好，而且专业伴随人的时间恐怕远远超过学校那几年。

细细想来，这种争论其实很有点通识教育对决专业教育的味道。不过，我们更需要反思的是：学校与专业选择的矛盾是否真就那么大？

一位在加拿大留学的朋友告诉笔者，她身边的年轻人在做这道选择题时更多是从自身条件、爱好和职业理想出发。很多人在读完大学本科之后会再去读专科学校，学习自己所需的一技之长。而在求职时看重实际能力和工作经验的美国，学生们在面临学校和专业选择时同样不会过于纠结。

在社会分工日益精细的背景下，劳动者专业素质的重要性早已不言而喻。只不过，学校作为重要的学习场所，其学习氛围、教学质量乃至掌握的社会资源都将对一个人的专业素养产生巨大影响。从这个意义上来说，选学校要重实不重名。

当我们跳出这道选择题时便会发现，学历、专业背景其实都是提高个人竞争力、实现职业理想的一种手段，非名校的人就一定不优秀吗？翻开历史，扪心自问，这些答案本身并不难找。真正难找的，或许是令我们纠结的原因。

在家庭，很多父母空有望子成龙的热情，却没能静下心来倾听子女的人生理想；在中学，老师不厌其烦地讲授各种知识，却鲜有课程告诉孩子们经济学、历史学、社会学在研究领域、研究方法及职业道路上有哪些差别；在职场，一些公司忙着借招聘会之便宣传自己，却不愿多花点时间和不同学校的求职者聊一会儿……

其实，从个人兴趣及规划出发，学校和专业的选择本不应该是个非常大的问题。但当学生们拿着高考成绩单去讨论自己的分数“够”上什么大学什么专业时，学校和专业便由互补品变成了替代品，分数也就更像金钱，岂有不纠结之理？