桂林航天工业学院的通信工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的桂林航天工业学院通信工程专业录取分数线数据，包含近三年桂林航天工业学院通信工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、桂林航天工业学院通信工程专业分数线是多少分

最新据2023年桂林航天工业学院招生办官方公布的通信工程专业录取数据，我们可以知道桂林航天工业学院通信工程专业录取分数线如下：

1、在山东省份2019年的桂林航天工业学院通信工程专业理科专业分数线是478分，对应的最低录取位次在141302名；

2、在山东省份2022年的桂林航天工业学院通信工程专业综合专业分数线是484分，对应的最低录取位次在186812名；

3、在广西省份2021年的桂林航天工业学院通信工程专业理科专业分数线是395分，对应的最低录取位次在99990名；

4、在广西省份2019年的桂林航天工业学院通信工程专业理科专业分数线是433分，对应的最低录取位次在75529名；

5、在四川省份2020年的桂林航天工业学院通信工程专业理科专业分数线是502分，对应的最低录取位次在108661名；

6、在贵州省份2019年的桂林航天工业学院通信工程专业理科专业分数线是432分，对应的最低录取位次在70151名；

二、桂林航天工业学院通信工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(7500元)通信工程专业	2021	北京	综合	物	444	32292
2	(7000元)通信工程专业	2020	北京	综合	物	475	31738
3	通信工程专业	2019	北京	理科	-	465	24448
4	(7500元)(办学地点校本部)通信工程专业	2022	北京	综合	物	-	-
5	通信工程专业	2021	河北	物理	物理+不限	507	80550
6	通信工程专业	2020	河北	理科	-	534	85087
7	通信工程专业	2019	河北	理科	-	500	89852
8	通信工程专业	2022	河北	物理	物理+不限	513	75878
9	通信工程专业	2021	山西	理科	-	455	64258
10	通信工程专业	2020	山西	理科	-	473	74342
11	通信工程专业	2019	山西	理科	-	451	70822
12	通信工程专业	2022	山西	理科	-	-	-
13	通信工程专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	495	55694
14	通信工程专业	2020	福建	理科	-	469	57493
15	通信工程专业	2019	福建	理科	-	446	57930
16	通信工程专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	-	-
17	通信工程专业	2021	山东	综合	物	483	188415
18	通信工程专业	2020	山东	综合	物	492	185808
19	通信工程专业	2019	山东	理科	-	478	141302
20	通信工程专业	2022	山东	综合	物	484	186812
21	(7500元/年)通信工程专业	2021	河南	理科	-	504	137053
22	(7000元/年)通信工程专业	2020	河南	理科	-	533	126208
23	通信工程专业	2019	河南	理科	-	490	123275
24	(7500元/年)通信工程专业	2022	河南	理科	-	-	-
25	通信工程专业	2021	湖南	物理	物理+不限	501	80799
26	通信工程专业	2020	湖南	理科	-	507	73908
27	通信工程专业	2019	湖南	理科	-	491	65098
28	通信工程专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
29	通信工程专业	2021	广东	物理	物理+不限	508	123233
30	通信工程专业	2020	广东	理科	-	481	129399
31	通信工程专业	2019	广东	理科	-	-	116222
32	住宿费:待定,办学地点:校本部通信工程专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-
33	(理工类，4年，7500元/年)通信工程专业	2021	广西	理科	-	411	88929
34	(理工类，4年，7500元/年，民族班)通信工程专业	2021	广西	理科	-	395	99990
35	(理工类，4年，7000元/年)通信工程专业	2020	广西	理科	-	430	77086
36	(理工类，4年，7000元/年，民族班)通信工程专业	2020	广西	理科	-	412	88550
37	通信工程专业	2019	广西	理科	-	433	75529
38	(民族班)通信工程专业	2019	广西	理科	-	350	125687
39	(理工类，4年，7500元/年)通信工程专业	2022	广西	理科	-	419	83155
40	通信工程专业	2021	海南	综合	物	546	19851
41	通信工程专业	2020	海南	综合	物	534	21503
42	通信工程专业	2019	海南	理科	-	568	13844
43	通信工程专业	2022	海南	综合	物	-	-
44	通信工程专业	2022	重庆	物理	物理+不限	474	55774
45	通信工程专业	2021	重庆	物理	物理+不限	506	56571
46	通信工程专业	2020	重庆	理科	-	465	59124
47	通信工程专业	2019	重庆	理科	-	487	59128
48	通信工程专业	2021	四川	理科	-	504	100462
49	通信工程专业	2020	四川	理科	-	502	108661
50	通信工程专业	2019	四川	理科	-	520	105210
51	通信工程专业	2022	四川	理科	-	502	96834
52	(语种:不限)通信工程专业	2021	贵州	理科	-	422	74673
53	(语种不限)通信工程专业	2020	贵州	理科	-	443	71784
54	通信工程专业	2019	贵州	理科	-	432	70151
55	(语种:不限)通信工程专业	2022	贵州	理科	-	-	-
56	通信工程专业	2021	云南	理科	-	490	55880
57	通信工程专业	2020	云南	理科	-	486	61560
58	通信工程专业	2019	云南	理科	-	482	60208
59	通信工程专业	2022	云南	理科	-	486	57351
60	通信工程专业	2021	陕西	理科	-	423	73198
61	通信工程专业	2020	陕西	理科	-	436	72845
62	(教学地点：广西壮族自治区桂林市七星区金鸡路2号桂林航天工业学院)通信工程专业	2019	陕西	理科	-	457	71461
63	通信工程专业	2022	陕西	理科	-	434	71360
64	通信工程专业	2021	甘肃	理科	-	422	43499
65	通信工程专业	2020	甘肃	理科	-	444	43066
66	通信工程专业	2019	甘肃	理科	-	453	46675
67	通信工程专业	2022	甘肃	理科	-	-	-

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三、桂林航天工业学院师资和院系介绍

桂林航天工业学院创办于1979年，曾隶属于国家第七机械工业部、航天工业部、航空航天工业部、中国航天工业总公司。1999年4月，学校划转到广西壮族自治区，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理体制。学校2012年升格为本科院校，2015年12月增列为学士学位授权单位。现有全日制在校生16647人，其中本科生15147人。办学思路 学校高举思想伟大旗帜，坚持和加强党的全面领导，以立德树人为根本任务，以“区域有鲜明特色、行业有重要影响高水平应用型大学”为奋斗目标，以优势特色学科专业增强办学实力，以产教融合校企合作提升办学能力，以体制机制创新激发办学活力，以服务与贡献拓展办学资源，努力成为服务区域经济社会建设和航空航天事业发展的高水平应用型人才培养基地、科技服务基地、技术创新基地、文化传承创新基地、国际交流合作基地。师资队伍 学校现有专任教师813人，外聘教师165人，折合教师数895.5人，生师比17.42:1。专任教师中，正高职称74人，副高职称240人，高级职称占比38.62%；博士学位62人，硕士学位648人，硕士及以上学位占比87.33%；双师双能型教师328人，占比40.34%。现有双聘院士1人、国务院政府特殊津贴专家2人、全国优秀教师1人；有自治区特聘专家、广西高等学校卓越学者、教学名师、广西技术能手等高层次人才39人；有广西高等学校高水平创新团队1个、广西高等学校自治区级教学团队2个、广西创新人才培养教学团队1个。教学条件 学校校园占地面积68.70万平方米，校舍建筑面积51.94万平方米，教学行政用房面积29.56万平方米。教学科研仪器设备总值2.46亿元，有基础实验室、专业实验室、实训场所等210个，含中央财政支持的各类实验室85个，自治区级实验教学示范中心1个，自治区级虚拟仿真实验中心1个。图书馆面积4.27万平方米，馆藏纸质图书187.27万册，电子图书208.58万册，电子期刊86.83万册，数据库32个。校园网出口总带宽1.5GB，覆盖校园的信息点14845个，建有统一身份认证的教务、学生、科研、图书等功能完善的管理系统。人才培养 学校设有16个教学单位，33个本科专业，专业布局高度契合广西“14+10”现代产业、粤港澳大湾区重点支持发展的战略性新兴产业、国家航空航天事业。学校以立德树人为根本，聚焦应用型人才培养，突出学生航天品质培育，确立了以“123456”为主要内容的“应用型人才培养思路”。学校获批教育部产学合作协同育人项目、“新工科”研究与实践项目22个、广西一流本科专业建设点7个、广西优势特色专业（群）建设点7个、广西特色专业及实验实训教学基地（中心）建设项目4个、广西一流本科课程13门。应用研究 学校立项建设10个重点学科，其中检测技术与自动化装置、管理科学与工程获