我校在县教育局的领导下,全校教职工以培育和践行核心价值观为根本,以传播社会正能量为重点,以人才培养为中心;动员教职工广泛参与,在意识形态方面积极作为,有力地推动了学校各项事业的健康发展。
一、学校意识形态工作开展的情况
1.大力宣传核心价值观内容,让教职工深刻领会其内涵。通过微信工作群、宣传栏、楼道悬挂等各种途径大力宣传核心价值观的内容,引导广大教职工准确理解和把握核心价值观的深刻内涵。通过教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了核心价值体系的精神要涵。
2.大力开展“我们的节日”主题活动。
利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等重要传统节日,开展相关主题活动。春节慰问退休教师和贫困户;清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲活动;端午节举行包粽子、吃粽子活动;中秋节和重阳节召开退休教师茶话会,并集体慰问退休老干部。
3.学雷锋活动常态化。主要开展了捡白色垃圾活动和慰问留守儿童活动。广大师生的环保意识和扶贫济困意识得到了有效提升。
4.学校要求教职工讲诚信,努力做学生的表率。在师生中开展了“讲诚信,树新风”承诺签名活动,使师生进-步认识到诚信要从小事做起,从实际工作做起的深刻道理。学校还利用板报、橱窗、宣传栏向师生广泛地进行了思想道德、文明礼仪方面的宣传教育。
五、为进一步培育和践行核心价值观,提高全体教师的文明素养,提升校园文明层次,营造优美的育人环境,扎实推进学校精神文明建设工作。重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美的校园环境建设等六方面开展工作。特别是校园文化建设,形成了12345的校园文化体系。三劲文化深入人心。
六、我校加强教师职业理想和职业道德教育,增加了教师教书育人的责任感和使命感。学校成立了师德工作领导小组,加强师德发面各项文件的学习,并和教师签订了师德承诺书。尤其在有偿家教这一方面,进行专项摸排和治理。
七、加强党建建设。坚持每周党员学习,定期召开党员生活会和民主评议会。认真学党的各项政策、纲领、文件,包括“两学一做"、新党章,重点学习了十九届五中全会精神。
八、坚决抵御和防范宗教向校园渗透,有利于确保校园安全稳定,学生健康成长。积极进行校园文化建设,引领现代文化在校园中唱响主旋律,弘扬社会正气,抵制歪风邪气,在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。
二、存在的问题
1.教育理念认识缺失。部分任课教师存在着注重知识教育,而忽视价值教育的现象。部分教师没能正确地认识学生的思想动态,没能理解思想政治理论的真正的价值目标所在。
2.教育环境复杂化。学校意识形态教育的困境不仅来自内部,还来自其外部社会环境的挑战和压力。农村地区偏远的地理位置、留守老人对留守儿童的教育,相对落后的大环境都给我们的教育带来一定的困难。
三、对策与措施
1.深入理想信念教育。理想信念是政治素质的核心,是科学世界观、人生观、价值观的体现。老师要争做"四有”好教师,学生要力争"德智体美劳”全面发展。
2.坚持理论学习,注重学以致用。通过政治理论学习,用邓小平理论、“三个代表”重要思想、用科学发展观、用思想武装头脑,指导实践。
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