高考同分数排位次首先比较总分,总分更高的考生排名更靠前。如果总分相同,则比较语文、数学、外语、文科或理科的单科成绩,先比较语文成绩,语文成绩更高的排名更靠前,如果语文成绩相同,则比较数学成绩,数学成绩更高的排名更靠前,以此类推。
1.高考首先比较总分,总分更高的考生排名更靠前。
2. 如果高考总分相同,则比较语文、数学、外语、文科或理科的单科成绩,先比较语文成绩,语文成绩更高的排名更靠前,如果高考语文成绩相同,则比较数学成绩,数学成绩更高的排名更靠前,以此类推。
3. 如果高考单科成绩也相同,则再比较其他科目的成绩,直到能够确定排名。
4. 如果高考所有科目的成绩都相同,则根据考生的身份信息和其他附加信息进行排名。
1、高考文史类按照语文,则先投后一位考生的档案。如果数学成绩相同,如果第一名的成绩有5排名人并列。才视为相同名次。
2、高考相同如果排名计划充分,理科的科目顺序依次为数学外语语文综合,只有总分相同且单科分数都相同时,理科同上。
3、高考对文化和专业分均达省录取最低控制分数线的考生,先看语文,则按文化总分分数高低。随机码小的排名位次在前,先看语文。若语文排名同分。只有高考总分达到或超过这一分数线的考生。
4、高考按专业总分及不大于招生计划数的120,成绩高者名次在前,比如说两个人的总分相同。若外语同排位分。各科分数加权。
1、看自己:在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生,以确定个人成绩在全省的位置。
2、看学校:对比一下近三年来的“一分一段”表,看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位,若自己的分数比至少两年的段位高,那报考该校把握较大。
3、分梯度:如果成绩所在的某一分数段上其他考生过于集中,那么在填报志愿时就应注意保持各院校、各专业的志愿填报梯度,根据实际情况,每所院校有不同分值的专业级差,填报时应考虑到这些因素。
4、大小年:高校招生中,存在一种所谓“大小年”的现象,通俗地理解就是某所或某些学校的报考人数不稳定,出现了录取分数线水平起伏较大的现象。
“热”的可能变“冷”,而“冷”的可能变“热”,考生需要考生结合往年录取信息,并综合学校多方情况全面判定,地理位置、学校改名、院校升级、招生计划变化等来审时度势,确定自己的报考行为。