孩子的中高考难度与每年参加中高考的学生人数有着紧密的联系。
以河南省的高考为例,常常有人认为河南的高考竞争是全国最激烈的,主要原因便是河南的高考报名人数连年位居全国之首,经常超过全国总报名人数的十分之一。
根据一些统计数据,2000年左右,我国每年的出生人口大约有1900万。到了这批人口参加高考的年份,报名人数大约为975万(占51%),本科录取人数大约为309万(占16%),一本录取人数大约为114万(占6%),211高校录取人数约为46万(占2.4%),985高校录取人数约为15万(占0.8%),而清华大学和北京大学两所顶尖高校的录取人数合计大约为6600人(占0.03%)。
这意味着,从数万人中选拔出一人,竞争之激烈可见一斑。
在高等教育资源有限,每所院校能够接纳的学生人数有限的现实背景下,参加高考的人数越多,竞争就越激烈,升学的难度自然也就越大。
这也表明,从某种意义上讲,孩子的出生年份及当年新增的出生人数,将在一定程度上影响他们未来参加中高考和就业时的竞争压力。
由于教育和社会资源本身的限制,竞争就像是萝卜拌坑:人多了,竞争的坑位就少,竞争就激烈;相反,如果人少,孩子们面临的竞争压力就会相对减少。
因此,了解不同年份的出生人口增长数量,可以为我们预测孩子未来面临的中高考竞争难度提供参考,如下图所示:
从现有数据中,我们可以清晰地识别出三个显著的时期:
第一阶段:2007-2010年出生的孩子
今年正是2007年出生孩子们参加中考的年份,也是中考分流的起始年。谈及中考分流,我们回顾一下2000年的情况,那年每年约有1900万新生儿,到了参加高考的年龄,报名参考的有大约975万(占51%)。
即使中考不分流,接近一半的孩子也没有参与高考,这表明许多孩子实际上已经自我分流,选择了适合自己的道路。中考分流政策仅是帮助学生更早明确自己的目标,如果不适合走高考这条路,就应该尽早选择适合自己的发展方向,以免浪费时间,集中精力于自己更擅长的领域。
回顾2007年,新增人口大约681万,之后四年也基本维持在650万左右。对于今年的中考生来说,上一所好高中固然难,但相比之后几年出生的孩子,他们面临的竞争相对较小,中高考的难度也相对较低。
第二阶段:2011-2014年出生的孩子
2011年是一个转折点,随着政策的放宽,新增出生人口激增至800多万,增加了近200万。2012年更是呈现阶梯式增长,达到了近年来的峰值,高达1006万。
2013年略有回落,为804万。而2014年再次急剧上升至920万,形成另一个峰值。这一时期出生的孩子将面临异常激烈的竞争,无论是中高考还是未来就业,他们都将经历一场艰难的挑战。
第三阶段:2020-2021年出生的孩子
2020年的新增人口仅204万,对应到孩子们参加2035年的中考和2038年的高考,他们将有一个相对轻松的考试环境。
更为轻松的是2021年出生的孩子,当年的新增人口仅为48万,这是一个历史新低。
预计到那时,高校招生会变得非常积极,上大学将会相对容易,不再像现在这样竞争激烈。然而,可能会出现一种新的现象:教育的广度不再竞争,而教育的深度竞争更为猛烈。
优质教育资源始终是稀缺的,不论何时何地,竞争永远存在。
因此,家长们应该鼓励孩子努力学习,增强个人能力,为应对多变的未来做好充分的准备!!
祝大家新年快乐,龙年万事如意,心想事成,每位同学都有新的进步,考试和升学顺顺利利!