没有谁比谁厉害的说法,理科偏基础和理论研究,工科偏科技研发和应用,有的学科既属理科也属工科。
1、理科
理科一般是指应用科学、自然科学以及数理逻辑的统称,理科的学科主要有:数学、化学、物理、生物学、计算机软件应用、地理学、技术与设计实践等。
在我们的印象中,理科就该是充满复杂的计算和公式,进行各种高深且难懂的实验,仿佛理科与我们普通的生活格格不入。其实理科是科学的生命,理科的培养目标是从事技术开发、科研、教学和相关管理工作的高级专门人才。而基础科学原创成功的数量和质量决定着一个国家的科学水平。
从就业率来看,理科的毕业生没有工科毕业生就业率高,因为理科专业注重理论基础,与社会的生产生活联系不紧密,有很多毕业生会选择毕业后继续攻读硕士学位,继续追求真理,所以想要探索真理,透过现象看到物质本质的同学,理科是你的最佳选择。
小到一个螺丝帽,大到载人航天火箭,其中所包含的理论知识离不开理科人才。
2、工科
工科是指如计算机、通信、信息、机械、电子、电气、建筑、水利、仪器、汽车等研究应用技术和工艺的一门学问。工学或工程学即“技术的原理和应用科学,来解决问题。
工程师通过判断、推理和想象,将技术、数学、科学和实践经验应用到涉及、制造或程序的操作中。在学校里,将自然科学原理应用至农业、工业各个生产部门所形成的诸多工程学科也称为工学或工科。
工科是物理学、化学、应用数学等基础科学的原理,结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。代表性的学科有水利类、电工类、土建类、电子信息类、热能核能类、化工制药类、仪器仪表类等等。
工科的培养目标是在相应的工程领域从事勘探、设计、规划、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。主要是要培养实际应用能力的工作人员。除此之外还有新型工科,新型工科是指为适应高技术发展的需要而在有关理科基础上发展起来的学科。
工科类专业与各个行业结合紧密,许多行业每年都要招收大量工学类专业的毕业生,而工学类毕业生平均就业率高达90%以上,位居榜首。
单纯地将工程技术的发展与理科研究割裂开来,其实是忽视了理科研究成果对工程技术发展的巨大推进作用。事实上,理科研究的每一突破,都会对技术的发展产生深远的影响。并且在现代科技领域,“理”和“工”的联系越来越密切。
一个国家没有基础学科,就没有高科技和高科技产业。就如没有水,就没有鱼和鱼市场一样。
误区解读:理科不等于纯粹理论
有的人将理科与纯粹理论混为一谈,据此贬低理科的作用和影响。事实上,理科的研究内容涉及三个方面:一是基础理论研究,二是应用基础理论研究(有一定的应用前景,或为应用打基础),三是应用研究。纯粹理论研究只是其中的一部分。
比如,很多人看来数学似乎是纯理论学科,一提起数学,就联想到陈景润所研究的“哥德巴赫猜想”。其实,这仅仅是数学研究很小的一个方面。
总体而言,理科是偏理论性的一门学科,而工科主要应用到实际操作方面。理科偏向研究,探索我们所在世界的未知秘密,也就是自然科学。工科偏向于设计、发明、工艺改进和创造,属于实用科学。