教育管理属于教育学大类。教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用,利用教育内部各种有利条件,高效率的实现教育管理目标的活动过程。
培养目标:
培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。这个专业的毕业生具备教育学,管理学,心理学等基础学科的知识和运用能力。培养具有本专业广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用型人才。
教育管理专业硕士就业前景很不错的。教育管理专业硕士主要学习现代管理与教育科学的基础理论,接受教育管理与教育教学的基本能力训练。教育管理专业硕士的就业方向主要是高职院校的教学和管理工作,各级教育行政管理部门,中小学的教育管理岗位。教育管理专业硕士可在教育行政部门从事相关管理工作,或者高职院校从事教学及管理工作等等。教育管理专业涉及的就业方向较多,大家也有着比较大的选择余地,结合个人发展方向考虑即可。
济宁市专业技术人员继续教育管理服务平台入口:http://sdjn.yxlearning.com/各县(市、区)人力资源和社会保障局,济宁高新区人事劳动保障局,太白湖新区、济宁经济技术开发区人力资源和社会保障局,市直各部门(单位),各大企业,各继续教育基地:根据《山东省人力资源和社会保障厅 山东省财政厅关于贯彻
济宁市专业技术人员继续教育管理服务平台:http://sdjn.yxlearning.com/专业技术人员继续教育规定第一章 总 则第一条 为了规范继续教育活动,保障专业技术人员权益,不断提高专业技术人员素质,根据有关法律法规和国务院规定,制定本规定。第二条 国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称用人单位)的专业技术人员继续教育(以下称继续教育),适用本规定。第三条 继续教育应当以经...查看更多
高考专业选择的时候,考生一定要首先对这个专业有充分的了解,了解这个专业后考生才可以知道这个专业是否真的适合自己。本文高考升学网小编整理了一些关于职业技术教育管理专业的介绍及相关专业知识给大家,希望大家在选择职业技术教育管理专业的时候有一定的帮助。• 职业技术教育管理c专业简介职业技术教育管理属于教育学大类,职业技术教育类。• 职业技术教育管理培养目标旨在培养掌握现代管理理论...查看更多
很多高考专业开设院校有很多所,考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢,那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了,本文高考升学网整理了关于2020年全国职业技术教育管理专业的大学排名数据,如果你需要报考职业技术教育管理专业的话,下面的数据对你很重要。另外关于职业技术教育管理专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。一、全国职业技术教育管理专业大学排名学科...查看更多
很多同学想要了解关于职业技术教育管理专业的一些知识,本文高考升学网为大家整理了一些关于职业技术教育管理就业前景和就业方向相关的资料,希望大家在志愿填报志愿选择专业的时候能找到适合自己的专业,如果大家想要了解全国哪些大学开设职业技术教育管理专业、全国高校职业技术教育管理招生的专业录取分数线数据,可以去聚志愿网站查询。1、职业技术教育管理属于教育学大类,职业技术教育类。旨在培养掌握现代管理理论、教育科...查看更多
在高考填报志愿的时候,我们往往首先考虑的是院校和专业。而对于很多的考生来说,如何了解一所院校以及如何选择适合自己的专业就成了一大难题。今天就和大家讲解一下关于职业技术教育管理专业的那些事儿,包含职业技术教育管理专业简介、职业技术教育管理专业大学排名以及职业技术教育管理专业相关文章推荐。1、职业技术教育管理专业大学全国排名排名学校名称评估结果1北京师范大学A+2华东师范大学A+3东北师范大学A4南京...查看更多
本文高考升学网为你介绍关于职业技术教育管理专业高校排名的相关知识,包含职业技术教育管理专业介绍、职业技术教育管理专业大学排名和职业技术教育管理专业相关文章推荐三个方面的知识点。一、职业技术教育管理专业介绍职业技术教育管理属于教育学大类,职业技术教育类。二、职业技术教育管理专业大学排名排名学校名称评估结果1北京师范大学A+2华东师范大学A+3东北师范大学A4南京师范大学A5华中师范大学A6北京大学A...查看更多
职业技术教育管理专业简介职业技术教育管理属于教育学大类,职业技术教育类。职业技术教育管理专业课程管理学原理、职业教育管理学、普通心理学、管理心理学、人力资源开发与管理、教育学原理、教育法概论、教育经济学、教育科学研究方法、教育公共关系、管理文秘、管理信息系统、职业教育学、中外职业教育史、教育统计及其软件应用、教育测量与评价、职业指导、心理测量、办公自动化等。职业技术教育管理专业就业前景职业技术教育...查看更多
为进一步完善和提高我省电子技术领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养,根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求,结合本行业实际,制定并发布本学习指南。一、学习内容国内外电子技术领域的新理论、新知识、新技术、新方法,如国内外电子技术发展动态,先进的工艺、先进设计方法和发展趋势,国家有关电子技术的新法律、新技术政策和新技术法规,电子技术专业范围内的新标准、新规范、新...查看更多
职业技术教育管理专业课程管理学原理、职业教育管理学、普通心理学、管理心理学、人力资源开发与管理、教育学原理、教育法概论、教育经济学、教育科学研究方法、教育公共关系、管理文秘、管理信息系统、职业教育学、中外职业教育史、教育统计及其软件应用、教育测量与评价、职业指导、心理测量、办公自动化等。职业技术教育管理专业就业前景职业技术教育管理专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论,接受教育管理和教育教学...查看更多
职业技术教育管理专业简介职业技术教育管理属于教育学大类,职业技术教育类。培养目标旨在培养掌握现代管理理论、教育科学理论,职业教育管理方法和技术,具备职业教育实践能力,能够在教育行政部门、各类中高等学校、企业培训部门从事教育教学及其管理工作、教学工作及职业指导工作的高级人才。培养要求培养具有管理科学、教育科学的基本理论和基本知识,具有管理工作所必备的调查能力、写作能力、组织协调能力,掌握并能够初步运...查看更多
职业技术教育管理专业课程管理学原理、职业教育管理学、普通心理学、管理心理学、人力资源开发与管理、教育学原理、教育法概论、教育经济学、教育科学研究方法、教育公共关系、管理文秘、管理信息系统、职业教育学、中外职业教育史、教育统计及其软件应用、教育测量与评价、职业指导、心理测量、办公自动化等。职业技术教育管理专业就业前景职业技术教育管理专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论,接受教育管理和教育教学...查看更多
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