卫生信息管理专业排名好不好_主要课程及就业前景分析

卫生信息管理专业排名好不好_主要课程及就业前景分析

高考填报志愿时卫生信息管理专业怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以卫生信息管理专业介绍，包含卫生信息管理专业主要课程、就业方向和就业前景，以及毕业后具备的能力等，希望对大家有所帮助。

说明：专业好不好，主要看适不适合自己，适合自己的才是最好的。

卫生信息管理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设发展需要而确立的一种培养高层次卫生信息管理人才的新模式。实行“学科交叉，知识融合，突出特色，面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、管理学和信息管理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素质复合型、应用型人才，通过毕业论文（设计）教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力，公共卫生学院特制定本教学管理规定。

1、卫生信息管理专业主要课程

公共基础课主要包括：英语、计算机基础、高等数学、政治、体育等。 专业基础课主要包括：基础医学课程、正常人体结构与机能、免疫学与病原生物学、病理学基础、药物学、临床医学概论、内科学、外科学、传染病学、儿科学、妇产科学、皮肤病和性病学、五官科学、预防医学课程、卫生统计学、流行病学、预防医学、社会医学等。 专业课主要包括：管理学基础、卫生事业管理学、卫生信息管理学、网络与办公现代化技术、数据库与统计软件、医学文献检索与管理、疾病分类学、病案管理学、卫生经济学、卫生法学等。

2、卫生信息管理专业后具备的能力

培养目标

1、掌握必需的文化基础知识。2、掌握必需的基础医学、临床医学知识。 3、具有应用计算机处理信息的能力和一定的英语水平。 4、能运用统计学的方法，为各级卫生行政及医药卫生机构提供信息和决策依据。 5、具有从事卫生信息管理、疾病分类工作的能力。 6、具有从事档案管理、办公室常规工作和从事图书资料管理的能力。 7、具有一定的社会医疗保险知识。 8、具有一定的社会学知识，协作精神和人际沟通能力。 培养要求 卫生信息管理专业具有基本的医学知识，掌握病案管理、疾病与手术分类、医院管理与医院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术，熟悉办公自动化和医院信息系统的应用，能从事医药卫生信息的收集、处理、分析、传输与监测，以及卫生信息系统的建设与维护等工作的综合性技能型人才。

3、卫生信息管理专业方向与就业前景

卫生信息管理专业的毕业生综合素质强，能够熟练运用现代信息技术，协助卫生管理部门对本单位进行科学管理。毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。