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2020年兰州商学院长青学院录取通知书查询,通知书什么时候发为什么还没收到

更新:2023-09-18 10:01:09 高考升学网

兰州财经大学长青学院成立于2001年,于2004年2月被教育部确认为甘肃省首批独立学院。自建院以来,学院遵循在“商”字上做文章,“优”字上下功夫,“用”字上求突破的办学理念,坚持“理顺体制、强化管理;夯实基础,提升质量;优化结构,突出特色”的办学思路,将“培养具有较强职业技能的商科类应用型人才”作为培养目标,以“培养什么人,怎样培养人”、“办什么样的长青学院,怎样办好长青学院”为根本任务,不断解放思想、夯实基础、突出特色,强化内涵建设,改善办学条件,经过十四年坚持不懈的努力,已经发展成为一所万人规模,在西部地区有重要地位、全国有一定影响的应用型商科类独立学院。

学院师资力量在逐步壮大,现有专任教师502人,其中教授、副教授213人,具有博士、硕士研究生学历的教师255人。具有研究生学位教师占专任教师的比例达到50%,副高以上职称的比例达到42%,“双师型”教师已增至52名。

学院设有会计学系、工商管理系、财政金融系、经济贸易系、计算机科学系、艺术系、外语系等7个系和体育教学部。下设29个本科专业,涵盖了经、管、文、工、艺5大门类,包括金融学、会计学、国际经济与贸易、工商管理、计算机科学、商务英语等6个特色专业,《国际贸易学》、《微观经济学》、《财务管理学》、《货币银行学》、《人力资源管理》和《计算机基础》等六门精品课程以及国际经济与贸易1个省级特色专业建设点。
学院占地面积15.4万平方米,校舍建筑面积14.8万平方米,现有店子街、鱼池口、段家滩三个校区,教学设施完备,公共计算机房、专业实验室、语音实验室和多媒体教室数量充足、设备齐全,图书馆馆藏丰富,网络便捷。

学院牢固树立教学质量是学院生存与发展生命线的意识,以社会需求、就业需求为导向,着力创新人才培养模式,培养适应地方经济建设和社会发展需要的高素质商科类应用型人才。坚持横向拓宽与纵向分层相结合、实践教学与基础理论教学并重的教学体系,采取第一、二、三课堂相互支撑的立体教学模式进行学生培养,在夯实学生专业理论功底的同时,提升学生的实践能力和职业技能,至今已在全国范围内建立了约50个实习实训基地,30多个社会实践基地;依托母体学校已建成的省级、校级重点学科优势,加强专业改造和管理,形成以应用经济学、工商管理学科为重点,其他学科协调发展的学科体系;通过产教结合、校企合作,培养和引进优秀科研团队和青年骨干教师;加强国际交流与合作,积极开展“2+2”中法、“1+2+1”中美人才培养计划。

长青学院毕业生素以基础扎实、勤奋实干而深受社会欢迎,自建校以来,已为国家培养了一万余名高素质应用型商科人才,许多人成为优秀的企业家、技术骨干和党政管理人才,先后有130名应届毕业生考取了硕士研究生。其中,40余名同学被中国科学院、中国人民大学、武汉大学、吉林大学、兰州大学、重庆大学、西安电子科技大学、西南财经大学、悉尼科技大学等国内“985、211”重点大学和国外著名高校录取,考研率在省内同类院校中名列前茅。目前,在中国人民大学、北京师范大学、重庆大学攻读博士学位的队伍中就有长青学院的校友。

学院紧密围绕国家战略和地方战略,切实落实就业工作,近几年毕业生总体就业率连年稳定在80%以上。在2006年、2008年和2012年,被甘肃省人力资源和社会保障厅评为“甘肃省普通院校毕业生就业工作先进单位”。

经过长期的办学实践,学院赢得了良好的社会声誉,在新的历史阶段,学院将继续高举伟大旗帜,以系列讲话精神为指针,坚持走内涵发展、和谐发展之路,秉持“勤笃行,真善美”的学院校训,夯实基础,突显特色,扩大开放,着力提升学院核心竞争力,把长青学院建设成为甘肃一流,在西北地区有重要影响、具有较强职业技能的商科类应用型独立学院。

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