甘肃文科190分可以上什么大学

甘肃高考考生们迎来高考成绩放榜，查询分数后，有人异常兴奋，有人却失望流泪；有人分数远超估分，有人却发挥失常，不管怎么样，接下来都要做好志愿填报的工作，本文黄老师为大家解析关于甘肃文科190分能上什么大学的数据和选择院校的思路，让每位同学都能拿到自己的冲稳保院校名单。

一、甘肃公办190分可以上什么大学

甘肃文科190分可以上的大学具体名单有大连财经学院、成都银杏酒店管理学院、西安汽车职业大学、山东外事职业大学(济南市)、山东外事职业大学、江西软件职业技术大学、广西机电职业技术学院、黑龙江建筑职业技术学院、辽宁建筑职业学院、张家口职业技术学院、济宁职业技术学院、甘肃畜牧工程职业技术学院、海南软件职业技术学院、赣州职业技术学院、辽宁装备制造职业技术学院、天津生物工程职业技术学院、新疆轻工职业技术学院、上海工商外国语职业学院、山东信息职业技术学院、烟台汽车工程职业学院、天津城市职业学院、宝鸡中北职业学院等，2023年甘肃高考190分冲稳保院校名单表可以在下面系统查询：

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二、甘肃高考190分文科能上的公办大学名单表

高考志愿退档的原因是什么

1、政策性退档

志愿填报的时候，各高校的招生章程中都会规定提档比例，一般为1:1.05或1:1.2，这就意味着实际提档人数是超出招生计划人数的。举例来说，某高校招生计划100人，投档105人(投档比例1:1.05)，如果这105人在专业录取的时候全部都符合高校的专业录取条件，但是招生计划只招100人，这时候排在后5位，分数较低的考生就有被退档的风险，这种退档就属于政策性退档。

2、不服从调剂退档

不服从调剂被退档，大多发生在高分考生身上，对自己的成绩很有信心，非目标专业不报，选择不服从调剂，风险极大，一旦所报专业名额已满，又不服从调剂，就只能被退档到下一批次，这也是为什么每年都会出现一些高分考生选择复读的原因。

3、身体条件不符合要求

这类原因被退档是最为遗憾的，每年都会出现少数因为身高、视力等身体条件不达标的考生被退档的情况，这是因为考生没有仔细了解所报院校《招生章程》中的报考资格、学校情况及专业要求等，盲目填报。

4、单科成绩达不到院校要求

很多高校招生不仅要求总分达到录取分数线，而且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求，比如文史类专业，对语文、文综科目的成绩要求较高；理工类专业对数学、理综科目的成绩要求高一些；外语类专业，对外语笔试和口试成绩都有一定要求，单科成绩达不到要求也会被退档。

5、其他情况

在实际报考过程中，还要看院校《招生简章》中是否还有其他特殊要求，比如有的院校对加分政策只在投档时承认，录取专业时以实考分为准；有的学校规定了专业级差，非第一志愿专业录取时，要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序；还有的院校有面试要求等，这些情况如果填报时不了解清楚，很可能就会被退档。

三、近2年甘肃高考190分文科录取的大学名单汇总表

二本大学最热门的专业有哪些

1、计算机科学与技术

计算机专业就不用多介绍了吧!基本上就是一个万金油专业，在就业市场伤势非常受欢迎的，需要大量计算机专业毕业的人才，所以二本的学生毕业之后前景还是非常不错的。

2、电子信息科学与技术

同样也是一个非常热门的专业了，不管是从985、211大学毕业，还是二本、三本大学毕业的学生，找工作同样也是没有任何问题的;

相应的，这类专业因为算是热门专业，所以报考的人肯定不少，跟风开设的院校同样也不少，所以学生们在报考的时候，尽量要了解清楚大学开设专业的年限，尽量报考实力强一些的，这样才能学到真东西。

3、商务经济学

之所以推荐这个专业，是因为这是一门将理论和实践联系在一起的课程，培养了专业的人才，并且毕业生未来可从事的范围比较广，同时这个学科的薪资排名超过了91%的专业的学生;

总的来说，这也算是二本学生报考的专业当中，性价比比较不错的了，就业率也挺高的。

4、信息与通信工程

这是一个设计面比较广的综合性专业，包含的东西还挺多的，所以这个专业其实技术性比较强，也因此这类专业人才就业是很轻松的，并且是不可被取代的。

5、会计学

虽然这确实是一个泛滥的专业了，入行门槛低。但是市场需求至少现在来说还是比较大，只不过更加需要的是高端人才了，不过现在而言，就业还是不成问题，只不过每个公司的待遇情况不一样。

志愿填报选学校和选专业不必太纠结

人的一生，每时每刻都面临着选择——小到穿衣吃饭，大到婚丧嫁娶。可以说，正是这些“选择”勾勒出了形形色色的人生轨迹。在所有的选择题中，大学入学的志愿填报无疑是最让人纠结的一道。

最近，国内各地的高考考生开始陆续填报志愿，除了极少数“考霸”之外，大多数人都面临一个“鱼和熊掌”的选择：分数有限的情况下，究竟是挑一个名气更大的学校，还是选一个实力更强的专业？

学校优先论者认为，好学校拥有较强师资力量、优质生源水平以及较高社会认可度。读名校不仅意味着能和更优秀的人在一起，还能在擅长用学历给人贴标签的职场获得更多机会。

与此同时，专业重要论者则针锋相对地指出，只有符合学生自身兴趣、爱好、价值观的专业才能激发持久学习动力，真正学好用好，而且专业伴随人的时间恐怕远远超过学校那几年。

细细想来，这种争论其实很有点通识教育对决专业教育的味道。不过，我们更需要反思的是：学校与专业选择的矛盾是否真就那么大？

一位在加拿大留学的朋友告诉笔者，她身边的年轻人在做这道选择题时更多是从自身条件、爱好和职业理想出发。很多人在读完大学本科之后会再去读专科学校，学习自己所需的一技之长。而在求职时看重实际能力和工作经验的美国，学生们在面临学校和专业选择时同样不会过于纠结。

在社会分工日益精细的背景下，劳动者专业素质的重要性早已不言而喻。只不过，学校作为重要的学习场所，其学习氛围、教学质量乃至掌握的社会资源都将对一个人的专业素养产生巨大影响。从这个意义上来说，选学校要重实不重名。

当我们跳出这道选择题时便会发现，学历、专业背景其实都是提高个人竞争力、实现职业理想的一种手段，非名校的人就一定不优秀吗？翻开历史，扪心自问，这些答案本身并不难找。真正难找的，或许是令我们纠结的原因。

在家庭，很多父母空有望子成龙的热情，却没能静下心来倾听子女的人生理想；在中学，老师不厌其烦地讲授各种知识，却鲜有课程告诉孩子们经济学、历史学、社会学在研究领域、研究方法及职业道路上有哪些差别；在职场，一些公司忙着借招聘会之便宣传自己，却不愿多花点时间和不同学校的求职者聊一会儿……

其实，从个人兴趣及规划出发，学校和专业的选择本不应该是个非常大的问题。但当学生们拿着高考成绩单去讨论自己的分数“够”上什么大学什么专业时，学校和专业便由互补品变成了替代品，分数也就更像金钱，岂有不纠结之理？