教育主题班会:感恩教师
教育目标
1、了解教师节。
2、通过活动,让学生了解教师的辛苦,对学生们的爱与期望。
3、通过活动,激发学生对教师的尊重,并了解怎样尊敬师长。
教 育 过 程
一、主持人导入:
男:秋天是金色的世界,也是收获的季节。
女:走进秋天,金色的阳光照临大地,果实金黄,让人开心,让人愉悦。
男:秋天的大地上,美景无处不在,枫叶斑斓,蝴蝶翩飞,菊花妖娆,蔚蓝的天空飘着朵朵云彩,绚丽多彩,让人遐想无数。
女:走进秋天,坐在丰收的喜悦里,我们欢聚一堂。
男:今日,就让我们直抒内心深处对老师的感激之情,感恩之意。
女:起立!让我们深深地向我们敬爱的老师深鞠一躬,真挚地问候一声——
合:老师您好!
男:二(1 )班《感恩老师》主题班会现在开始。
二、教师节由来及演变:
女:首先请同学们观看我们搜集的有关教师节制定的一些信息。(出示教师节发展过程)教师节的演变
男:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。
谁认识这张图片上的老师,这就是我们学校的贾秀英老师,被评为今年临淄区“最美女教师”,贾老师用她的实际行动展现了师德高尚。用自己的教育历程的积淀演绎出了教师的责任,诠释了中华美德。
三、尊师故事大搜索:
女:同学们你还知道哪些有关尊师的故事呢
请大家看幻灯片,我给大家读一个故事。
程门立雪:程颢(hào)、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时,为了丰富自已的学问,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南拜程颢为师,虚心求教。后来程颢死,他自己也有40多岁,但仍然立志求学,刻苦钻研,又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。于是,他便和他的朋友游酢(zuo)一块儿到程家去拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走” 这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
男:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的
比如说:(我们应该怎样尊重老师的劳动呢
在老师精心准备课堂上,我们应该怎么学
我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业)等方面。
尊师,并非需要做什么大事,你只要从小事做起,如下:(幻灯片)
作业工整,让老师赏心悦目,这就是是尊师;
见面微笑着问声好,让老师疲倦顿消,是尊师;
课堂安静,积极回答,让老师开心上课,是尊师;
积极参加校内外比赛,努力奋斗,争取佳绩,是尊师;
孝敬长辈,关爱幼小,爱做好事,这就是尊师;
保持教室整洁,一尘不染,让老师走进教室心满意足,是尊师;
热爱祖国,热爱人民,抵抗不良书籍影像,这也是尊师。
……
女:不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。
男:同学们,你还知道哪些有关赞美老师的诗句(举手发言)
女:老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
男:下面我再给大家讲一个感恩的故事。(出示幻灯片)
四、感恩在我身边:
女:感恩在心 报恩在行
1、尊敬老师,要对老师有礼貌;
男:2、尊重老师要听从老师的教诲,与老师配合,把成绩提高;
3、尊重老师最重要的是尊重老师的劳动;
女:老师,我该拿什么报答您我原想捧起一簇浪花,您却给了我整片大海;我原想收集一片枫叶,您却给我了整座枫林;我原想拾起一片雪花,您却给了我整个粉妆玉砌的世界;我原想摘起一朵鲜花,您却给了我整座花园……老师,让我们用最美的鲜花赞扬您,让我用最优美的诗歌赞扬您!
男:老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!今天老师也向我们提出了三个要求。(出示幻灯片)
团结:只有大家齐心协力才能营造良好的学习氛围。
稳定:只有脚踏实地才能更上一层楼。
向上:要时时刻刻保持一颗进取心。
女:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献
男:作为五小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。
女:通过今天的班会我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。
男:老师清贫,却安贫乐教。
女:我倡议大家(出示幻灯片)
1、见到老师主动问好
2、上课认真听讲,不扰乱纪律
3、尽自己最大的努力完成作业
4、认真做好清洁,创造一个干净美好的环境
5、虚心接受老师的意见,多与老师沟通
女:起立!最后让我们一起对老师说一声:
全体学生:您辛苦了!
全体学生:谢谢您,老师!
五、班主任发言:
现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!
六、主持合:主题班会〈感恩老师〉到此结束。
课前指导主持人熟练主持词,让学生进行展示比老师说教的效果要好。
通过短片展示贾秀英老师的事迹,再次感受教师的一片爱心。
小组交流,组长选派代表展示:尊重老师的故事。
让学生进行发言和讨论,在小组竞争中揭开尊师重教的篇章。
让学生明白尊重老师更重要的是在实际生活中。
学生自由展示。
三个条件一定要求学生做到,让口头尊重化为行动。
学生读倡议,坚定信心。
课后反思
通过本次班会,让学生体会到老师工作的艰辛,体会到教师对学生的付出。尊重教师,要体现在日常生活中,要从点滴小事做起。尊重老师,首先要尊重老师的劳动,其次要对老师有礼貌。
感恩与生命健康主题班会策
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