新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的莆田学院土木工程专业录取分数线数据,包含近三年莆田学院土木工程专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在山西省份2020年的莆田学院土木工程专业理科专业分数线是451分,对应的最低录取位次在89825名;
2、在山西省份2019年的莆田学院土木工程专业理科专业分数线是434分,对应的最低录取位次在84435名;
3、在安徽省份2020年的莆田学院土木工程专业理科专业分数线是507分,对应的最低录取位次在90248名;
4、在安徽省份2019年的莆田学院土木工程专业理科专业分数线是483分,对应的最低录取位次在90689名;
5、在广西省份2019年的莆田学院土木工程专业理科专业分数线是446分,对应的最低录取位次在67894名;
6、在贵州省份2021年的莆田学院土木工程专业理科专业分数线是416分,对应的最低录取位次在79935名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (办学地点紫霄校区)土木工程专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 430 | 80683 |
2 | 土木工程专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 451 | 89825 |
3 | 土木工程专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 434 | 84435 |
4 | (办学地点紫霄校区)土木工程专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 439 | 76281 |
5 | (4800元/年)土木工程专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 444 | 131958 |
6 | (4800元/年)土木工程专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 507 | 90248 |
7 | 土木工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 483 | 90689 |
8 | (5040元/年)土木工程专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 467 | 125137 |
9 | 土木工程专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 493 | 56719 |
10 | 土木工程专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 486 | 60300 |
11 | 土木工程专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 470 | 57023 |
12 | 土木工程专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 470 | 57023 |
13 | 土木工程专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 444 | 58984 |
14 | 土木工程专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 444 | 58984 |
15 | 土木工程专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 493 | 56037 |
16 | 土木工程专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 488 | 58944 |
17 | 土木工程专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 494 | 69552 |
18 | 土木工程专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 484 | 78253 |
19 | 土木工程专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 物 | 487 | 196813 |
20 | (4800元/年;办学地点紫霄校区)土木工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 501 | 141361 |
21 | (4800元/年)土木工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 521 | 143264 |
22 | 土木工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 479 | 139124 |
23 | (5040元/年;办学地点紫霄校区)土木工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 491 | 150900 |
24 | (理工类,4年,4800元/年,在紫霄校区办学)土木工程专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 439 | 71207 |
25 | (理工类,4年,4800元/年)土木工程专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 446 | 67743 |
26 | 土木工程专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 446 | 67894 |
27 | (理工类,4年,5040元/年,在紫霄校区办学)土木工程专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | 433 | 73308 |
28 | 土木工程专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 物 | 533 | 21709 |
29 | (紫霄校区)土木工程专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 487 | 118617 |
30 | 土木工程专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 500 | 110757 |
31 | 土木工程专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 520 | 105210 |
32 | (紫霄校区)土木工程专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 476 | 126768 |
33 | (紫霄校区)(语种:不限)土木工程专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 416 | 79935 |
34 | (语种不限)土木工程专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 432 | 81558 |
35 | 土木工程专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 420 | 80138 |
36 | (紫霄校区)(语种:不限)土木工程专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 404 | 88099 |
37 | (紫霄校区)土木工程专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 484 | 59745 |
38 | 土木工程专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 490 | 59046 |
39 | 土木工程专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 479 | 61977 |
40 | (紫霄校区)土木工程专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 478 | 62725 |
41 | 土木工程专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 406 | 51578 |
42 | 土木工程专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 428 | 52029 |
43 | 土木工程专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 450 | 48460 |
44 | 土木工程专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 408 | 50961 |
莆田学院位于福建东南沿海、海上“和平女神”妈祖故乡、著名侨乡——莆田市,是2002年3月经教育部批准成立的全日制普通本科大学,由福建省政府领导和管理,实行省市共建、以市为主的办学体制。2011年、2017年顺利通过了教育部本科教学工作合格评估和审核评估。学校获评中国侨联爱国主义教育基地,全国绿化模范单位,全国全民健身活动先进单位,中国心理学会心理健康教育先进单位,福建省文明学校、平安校园,福建省花园式单位。办学历史:学校由原莆田高等专科学校、原福建医科大学莆田分校、原莆田华侨体育师范学校合并组建而成,2013年10月仙游师范学校整体并入。学校办学历史可追溯到1898年创办的兴化圣教医院附设护士训练班。办学条件:新校区占地2970亩,中部核心区投入使用,校部机关和一馆九院6800多名师生顺利搬迁。老校区校园占地面积1666.8亩,校舍建筑面积71.70万平方米。教学科研仪器设备总值达3.15亿元,馆藏图书(含电子图书)410多万册。拥有40个实验室,其中省级实验教学示范中心8个、省级基础课实验教学平台5个,省级虚拟仿真实验教学中心3个,校级实验教学示范中心11个,校级虚拟仿真实验教学中心20个;实习实训基地304个,其中包括省级校外实践教学基地5个、国家级校外实践教学基地1个。直属附属医院1个,非直属附属医院4个,教学、实习医院38个。办学思路:学校明确“应用型、地方性、开放式、特色化”的办学定位,坚持“服务需求、贴近产业、强化特色、错位发展”的原则,加强应用型学科和相关支撑学科建设,构建以工、医为主干,文、理、经、管、艺、教等多学科协调发展的学科体系,主动对接福建省及莆田市的支柱产业和新兴产业,培养作为基层骨干、行业中坚的上手快、能吃苦、有后劲的应用型人才,全面推进“红色、品质、文化、活力、美丽”五新莆院建设,建成省内一流高水平应用型大学。学院专业:下设马克思主义学院、文化与传播学院、外国语学院、数学与金融学院、环境与生物工程学院、机电与信息工程学院、土木工程学院、工艺美术学院、音乐学院、体育学院、管理学院、商学院、护理学院、药学与医学技术学院、基础医学院、基础教育学院、新工科产业学院等17个二级学院,55个本科专业,形成了机电类、信息类、土建类、医学类、文化产业类、工商及公共服务类、环境与生化类、工艺美术类等八大专业群,涵盖了理学、工学、文学、管理学、医学、教育学、艺术学、经济学等8大学科门类。现有全日制普通本科学生1.91万人。师资队伍:学校着力推进“人才强校”战略,创新人才管理工作机制,实施“高端人才引培工程”、“博士工程”、“名校进修工程”、“教师专业能力提升工程”,坚持“外引”、“内培”和“柔性聘用”并举,努力打造高素质人才队伍。现有教职工1584人,其中专任教师1132人,副高以上职称教师539人、硕士学位以上教师956人、双
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