厦门南洋职业学院预测分数线是多少 多少分录取
更新：2023-09-15 07:50:33 高考升学网放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了厦门南洋职业学院预测分数线是多少的话题，包含厦门南洋职业学院在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询厦门南洋职业学院在本省的录取分和位次数据，及2023年厦门南洋职业学院预测分数数据。
一、厦门南洋职业学院预测分数线是多少
厦门南洋职业学院预测分数线是130分到371分之间，最低录取位次排名在587537名到22001名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。
1、厦门南洋职业学院在吉林2022年理科最低录取分数线是181分，其对应的最低录取位次为78101名;
2、厦门南洋职业学院在黑龙江2022年文科最低录取分数线是166分，其对应的最低录取位次为60940名;
3、厦门南洋职业学院在江西2022年理科最低录取分数线是150分，其对应的最低录取位次为253137名;
4、厦门南洋职业学院在湖北2022年历史(历史+不限)最低录取分数线是200分，其对应的最低录取位次为129138名;
5、厦门南洋职业学院在湖北2022年历史(历史+不限)最低录取分数线是200分，其对应的最低录取位次为129138名;
6、厦门南洋职业学院在贵州2022年文科最低录取分数线是276分，其对应的最低录取位次为120311名;
二、厦门南洋职业学院在全国各省最低录取分数线
1、2022年厦门南洋职业学院在全国各省录取分数线
| 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 历史 | 专科 | 2022 | 205 | 191612 |
| 河北 | 物理 | 专科 | 2022 | 201 | 296638 |
| 山西 | 理科 | 专科 | 2022 | 130 | 89470 |
| 山西 | 文科 | 专科 | 2022 | 130 | 71305 |
| 内蒙古 | 理科 | 专科 | 2022 | 223 | 73509 |
| 内蒙古 | 文科 | 专科 | 2022 | 262 | 27054 |
| 辽宁 | 历史 | 专科 | 2022 | 150 | - |
| 辽宁 | 物理 | 专科 | 2022 | 298 | 125831 |
| 吉林 | 理科 | 专科 | 2022 | 181 | 78101 |
| 吉林 | 文科 | 专科 | 2022 | 161 | 31461 |
| 黑龙江 | 理科 | 专科 | 2022 | 165 | 114536 |
| 黑龙江 | 文科 | 专科 | 2022 | 166 | 60940 |
| 江苏 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 220 | 49086 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 220 | 39383 |
| 浙江 | 综合 | 1段 | 2022 | - | - |
| 浙江 | 综合 | 2段 | 2022 | 371 | 253014 |
| 安徽 | 理科 | 专科 | 2022 | 320 | 252582 |
| 安徽 | 文科 | 专科 | 2022 | 234 | 162839 |
| 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 专科 | 2022 | 220 | 75885 |
| 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 专科 | 2022 | 220 | 138688 |
| 江西 | 理科 | 专科 | 2022 | 150 | 253137 |
| 江西 | 文科 | 专科 | 2022 | 150 | 197199 |
| 山东 | 综合 | 2段 | 2022 | 223 | 587537 |
| 河南 | 理科 | 专科 | 2022 | 231 | 490751 |
| 河南 | 文科 | 专科 | 2022 | 208 | 321867 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 129138 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 129138 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 129138 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 129138 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 129138 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 129138 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 129138 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 129138 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 129138 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 129138 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 129138 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 129138 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 129138 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 129138 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 129138 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 201846 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 201846 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 201846 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 201846 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 201846 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 201846 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 201846 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 201846 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 201846 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 201846 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 201846 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 201846 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 201846 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 201846 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 200 | 201846 |
| 湖南 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 220 | 171140 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 237 | 251125 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 239 | 264983 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 342 | 348046 |
| 广西 | 理科 | 专科 | 2022 | 207 | 220309 |
| 广西 | 文科 | 专科 | 2022 | 212 | 146637 |
| 海南 | 综合(不限) | 专科 | 2022 | 250 | 55880 |
| 重庆 | 历史 | 专科 | 2022 | 242 | 68554 |
| 重庆 | 物理 | 专科 | 2022 | 253 | 111505 |
| 四川 | 理科 | 专科 | 2022 | 178 | 282849 |
| 四川 | 文科 | 专科 | 2022 | 227 | 209053 |
| 贵州 | 理科 | 专科 | 2022 | 187 | 211094 |
| 贵州 | 文科 | 专科 | 2022 | 276 | 120311 |
| 云南 | 理科 | 专科 | 2022 | 264 | 168522 |
| 云南 | 文科 | 专科 | 2022 | 266 | 133567 |
| 陕西 | 理科 | 专科 | 2022 | 257 | 158467 |
| 陕西 | 文科 | 专科 | 2022 | 251 | 83025 |
| 甘肃 | 理科 | 专科 | 2022 | 200 | 111805 |
| 甘肃 | 文科 | 专科 | 2022 | 213 | 79397 |
| 青海 | 理科 | 专科 | 2022 | - | - |
| 青海 | 文科 | 专科 | 2022 | - | - |
| 宁夏 | 理科 | 专科 | 2022 | 269 | 37062 |
| 宁夏 | 文科 | 专科 | 2022 | 275 | 22001 |
2、2021年厦门南洋职业学院在全国各省录取分数线
| 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 历史 | 专科 | 2021 | 213 | 198801 |
| 河北 | 物理 | 专科 | 2021 | - | - |
| 山西 | 理科 | 专科 | 2021 | 130 | 78315 |
| 山西 | 文科 | 专科 | 2021 | 130 | 65406 |
| 内蒙古 | 理科 | 专科 | 2021 | - | - |
| 内蒙古 | 文科 | 专科 | 2021 | - | - |
| 辽宁 | 历史 | 专科 | 2021 | 311 | 57703 |
| 辽宁 | 物理 | 专科 | 2021 | 150 | 102737 |
| 吉林 | 理科 | 专科 | 2021 | 193 | 67240 |
| 吉林 | 文科 | 专科 | 2021 | 156 | 28475 |
| 黑龙江 | 理科 | 专科 | 2021 | 202 | 98827 |
| 黑龙江 | 文科 | 专科 | 2021 | 207 | 54467 |
| 江苏 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2021 | 269 | 40536 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2021 | 220 | 21215 |
| 浙江 | 综合 | 1段 | 2021 | - | - |
| 浙江 | 综合 | 2段 | 2021 | 320 | 247361 |
| 安徽 | 理科 | 专科 | 2021 | 331 | 202657 |
| 安徽 | 文科 | 专科 | 2021 | 231 | 182154 |
| 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 专科 | 2021 | 221 | 77658 |
| 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 专科 | 2021 | 222 | 117347 |
| 江西 | 理科 | 专科 | 2021 | 185 | 214241 |
| 江西 | 文科 | 专科 | 2021 | 154 | 174816 |
| 山东 | 综合 | 2段 | 2021 | 231 | 535557 |
| 河南 | 理科 | 专科 | 2021 | 220 | 453026 |
| 河南 | 文科 | 专科 | 2021 | 209 | 302237 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2021 | 242 | 147078 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2021 | 258 | 144130 |
| 湖南 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2021 | 258 | 156243 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2021 | - | - |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2021 | 235 | 262086 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2021 | 265 | 326547 |
| 广西 | 理科 | 专科 | 2021 | 202 | 204621 |
| 广西 | 文科 | 专科 | 2021 | 200 | 131276 |
| 海南 | 综合(不限) | 专科 | 2021 | 250 | 52904 |
| 重庆 | 历史 | 专科 | 2021 | 364 | 65173 |
| 重庆 | 物理 | 专科 | 2021 | 391 | 89816 |
| 四川 | 理科 | 专科 | 2021 | 174 | 257754 |
| 四川 | 文科 | 专科 | 2021 | 200 | 197717 |
| 贵州 | 理科 | 专科 | 2021 | 191 | 209539 |
| 贵州 | 文科 | 专科 | 2021 | 204 | 125608 |
| 云南 | 理科 | 专科 | 2021 | - | - |
| 云南 | 文科 | 专科 | 2021 | 293 | 123103 |
| 陕西 | 理科 | 专科 | 2021 | 214 | 159760 |
| 陕西 | 文科 | 专科 | 2021 | - | - |
| 甘肃 | 理科 | 专科 | 2021 | 160 | 112216 |
| 甘肃 | 文科 | 专科 | 2021 | 160 | 82164 |
| 青海 | 理科 | 专科 | 2021 | - | - |
| 青海 | 文科 | 专科 | 2021 | - | - |
| 宁夏 | 理科 | 专科 | 2021 | - | - |
| 宁夏 | 文科 | 专科 | 2021 | 320 | - |
三、厦门南洋职业学院最新师资介绍
厦门南洋职业学院由鲁加升、潘恒曦等海内外热心教育的15位学者、企业家于2000年联合发起创办，2007年由福建省人民政府批准建立、教育部备案的全日制普通高等职业院校。主要创办人鲁加升是“全国黄炎培职业教育杰出校长”入选“福建省职业教育名校长”培养计划。学校坐落于美丽温馨的海上花园城市厦门，现有学生一万两千余名，校园环境幽雅、花木繁茂，占地近600亩，设计建筑面积31万平方米，由瑞士著名建筑师设计，集现代、生态、数字、环保等多重概念于一体，被厦门市绿化委员会评为“花园式单位”。创新治校引领示范。学校在21年的发展建设过程中，坚持“以人为本，特色办学，全面育人”的办学理念，师资结构日趋合理，内部管理高效规范，校园建设、人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新取得明显成效，沉淀并总结出的“六个坚持”治校方略与“创业型、创新型、开放型”的办学特色广受推崇，注重培养外向型、复合型、应用型人才，首创的勤工助学模式被复制到许多高校，落定成形的学校、企业、学生“三元”人才培养模式也受到全面推广。学校以全省最好的成绩通过人才培养工作二轮评估，被列为福建省升本院校，学校多年被评为“市民最喜爱的厦门职业院校”“5A级平安校园”，荣膺福建省第一届“省级文明校园”“黄炎培职业教育优秀学校奖”。专业群特色鲜明。学校现有各类在校生12662名，设有经济管理学院、航空机电学院、外国语与旅游学院等9个二级学院，设有41个专业，形成物联网应用技术、数字媒体艺术、学前教育等9大专业群。其中，物联网应用技术专业群成功入选福建省高水平专业建设计划；国际经济与贸易专业群是福建省服务产业特色专业群。师资力量显著增强。学校现有专任教师近500人，其中涵盖福建省名校长、教学名师、省级专业带头人、福建省教育评估专家等16人，“双师型”教师占专业课教师53.17%，“双师型”典型案例位居教育部公布的全国民办高职院校第1位和福建省公办民办高职院校第1位。学校教师代表队斩获福建省职业院校教师教学能力大赛高职组类别专业课程组2项二等奖。校企合作深度迈进。教学生产性实训基地全省领先，与近200家企业建立了校企合作的关系，“教、产、创”三位一体特种机器人职业教育基地建设与实践获省级教学成果特等奖；学校牵头组建的“厦门市旅游职教集团”被国家教育部遴选为“全国示范性职教集团”，成为旅游管理专业全国民办高职教育示范标杆。科研工作全面提升。设有潘懋元教育思想研究所等研究所、研发中心和研发机构近30个，教职工获批国家专利59项，出版专著、教材112部，获批纵向科研项目137项、立项横向科研项目62项。党建思政成效突出。学校党委开展“不忘初心 牢记使命”主题教育和达标创建活动成效显著，被入列建设“全省首批高校党建工作示范点”和“全省首批非公企业和社会组织党建工作实训基地”，校党委荣获“全省高校先进基层党组织”称号。就业形势长期稳定。南洋学院长期致力于办一所“不一样的大学”、“办一所负责任的职业大学”。学校坚持与时代同频共振，全面致力于培养“外向型、复合型、应用型”三型人才，毕业生就业率连续19年保持在99%以上，创业率持续高于全国平均水平，为社会培养、输送技术技能型毕业生5万多名，其中有全国“五四”青年奖章获得者和全国人大代表刘丽、感动厦门十大人物林婕、福建省捐献骨髓造血干细胞第一人“爱心大使”张良健、福建省大学生IBM电子商务软件设计大赛冠军钟小坚、福建省第十届高职院校学生技能大赛专业计算机组第一名刘强、田翠，亚洲小姐总冠军王磊、国际帆船小姐大赛冠军黄茹、上海世博会“十佳最美礼仪小姐”邵楠楠、世界小姐上海赛区冠军、厦门旅游形象大使吴捷、“厦门市见义勇为先进个人”朱毅杰；有创办全国第一家“互联网+家政”公司，引领家政行业走上“互联网+”的道路，其标准化服务助推规模化发展被国家发改委作为典型案例向全国推广的李彬等佼佼者。坚持开放办学和对外交流。与多所台湾高校和十几家台资企业合作开展“校校企”合作项目，实施学历教育与证书教育双轨教学，毕业生获取“双证书”比例近90%。引进台湾高校优秀师资和课程，建设旅游管理、物流管理、应用电子技术、模具设计与制造等闽台合作专业，选派学生赴台湾高校学习交流，培养海峡西岸经济区建设急需的具有国际视野的创新型技能型人才；学校努力与境内外接轨，目前已与昆明、济南、南京、杭州、台湾、美国、加拿大、新加坡、英国、澳大利亚等几十所大学建立合作关系，开展师生互访交流，引进国际先进教育理念和世界通用职业资格证书课程，培养学生的国际视野。积极推动社会服务。学校积极参与温暖工程，为贫困地区、重点灾区学生送温暖、伸援手，通过中华职业教育社总社捐给武汉医院共捐款10.7万元,减免2020届50名湖北籍新生第一年学费(共计约67.5万元)，同时对贵州、甘肃、宁夏
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