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青少年桃花源记读后感范文(四篇)

更新:2023-09-19 23:50:16 高考升学网

桃花源记读后感范文1

有位哲人说过:“人的一天中,有一半的时间在幻想。”这句话是不是也可以理解成“人的一生中,有一半的时间在幻想”。别人幻想的是什么我不知道,然而陶渊明把他的理想世界展示在了我们的面前。那是一个花繁叶茂的地方,那里没有阶级之分,每一个人的收获都同他们的付出成正比,他们用自己的双手创造一切,虽是浓郁的鱼乡之气,却也饱含人情味。

这种唯美的社会风气几千年来都未形成,原因很多,而我也悟出其中一个,那就是人性本来就是自私的。或许我这样说太偏激了,毕竟我的社交圈只有这么点,我看到的只有这么多,其他的美丽或丑恶我都闻所未闻。所以对于这个问题我只能很浅显地谈。我小的时候我自认为自己是个竞争欲和占有欲都很强的孩子。从来都是想什么就要什么,从和哥哥抢玩具到与同桌抢橡皮,从和老师争答案正确与否到和家教吵得面红耳赤。似乎从来都没委屈过自己。然而那时候的对手都是那么地和善、友好,过去就算了,又恢复原有的平静。随着年龄渐长,这种竞争欲日渐减少,显得与世无争一般,而也正是这样的日子更让我清楚地看到那些丑恶的欲望。

原来“当局者迷,旁观者清”这种情况也是会在我的生活中上演的。那些表面友好,背地里手段狠辣的小人;那些仗着人高马大就欺强凌弱的懦夫;那些自以为有钱有势就高高在上的伪君子……这一切自然并非我亲眼所见,不然我会更愤世嫉俗些,但长时间的耳濡目染却开始让我怀疑这个世界的真实性。确实,往往我所看到的都是那些浮于表面的东西,因为我浮在表面,浑浊的水域让一切都看不清楚,于是那些遥远的脸总是显得很亲切,因为没有人知道那究竟是不是一张面具,至于面具下面的嘴脸就更看不清了,而我也不想去探个究竟。浮在上面有浮在上面的好处,那些污秽、丑陋、不堪入目的东西就可以眼不见为净。虽然我知道这是种软弱的行为,但是当我要触及它们的时候我并不能像想象的那样,大义凛然地撕毁来者的面具,我怕看到我不愿意看到的东西,所以我只有逃,逃得越远越好。所以,当我看到陶渊明的《桃花源记》的时候,我无法不被这种世外桃源的景色、安居乐业的人们、快乐和平的生活所深深折服。那里没有剥削、没有压迫,人人都拥有享受自由与平等的权利,他们日出而作、日落而息,过着与世无争的平静生活。

这一切竟让如今的我深深向往。虽是虚构的世界,却给了我无限的畅想空间,似乎那些沉于水底的黑暗社会只是我做的一个恶梦,梦醒了,窗外依旧是生机盎然的大地美景。我再没有任何奢望,只是请求:“主啊,让我的梦快醒来吧。”

青少年桃花源记读后感范文(四篇)

桃花源记读后感范文2

文章的作者陶渊明,关于他,应当说是历史上的一个名人,不仅因为他为我们留下了美丽的诗文,最重要的是他的品行,“五柳先生”“不为五斗米折腰”“安贫乐道”这已成为历代知识分子心中的高风亮节。其实作为陶渊明来讲,何尝不想“兼济天下”,只是因为晋朝时的黑暗,司马兄弟视正直的知识分子如洪水猛兽,一再地镇压打击。这才使陶渊明走上了“老庄之路”正是他弃官为民的这段时间,为我们留下了许许多多的流传至今的诗歌,散文,这些已经成为我们文学史上的宝贵遗产。

一个是不为世人所知的“桃花源”,另一个则是不为桃花源中的人所知的“汉与魏晋”作者没有在文章中表明自己的态度,只是如一幅白描的画卷,展示给读者,孰优孰劣,全在读文章的人。尽管如此,我们还是有迹可寻。

由于“武陵打鱼人”的进入,使得桃花源里的人知道了外面的`世界,那麽,他们是羡慕那还是想往,其中有一句话可以表明他们的态度:“此中人语云:不足与外人道也”由此可见,他们并不想让外面的人知道他们,实际上就是表明:他们并不愿意走出去。由此,作者的立场显现了出来。

“比较”或许是人们普遍的心态,正是从有了这篇文章开始,不知有多少人把他们生活中的世界与“桃花源”相比,结果越来越多的人将“桃花源”看做他们心目中的“理想社会”更有甚者,认为陶渊明笔下的“桃花源”与马克思描写的“共产主义”相差无几,只是“物质”贫乏了一些。由此,我们可以得出结论,作者描写桃花源的本意,实际上是对自己生活在其中的现实社会进行了鞭笞。而我们从历史的记载中,也可以得出“汉朝”尽管创立了一个强大的封建社会,但是有多少无辜的百姓死于战乱中,多少英雄豪杰死于“鸟尽弓藏,兔死狗烹”的规则里;魏晋更是充满了权利的争夺,以至于“铠甲生虮虱,万姓以死亡。白骨露於野,千里无鸡鸣。”与其生活在一个这样的乱世,真不如终老在桃花源里。

常见有的朋友,将“不知有汉,无论魏晋”提将出来,做一比喻,来讽刺那些“孤陋寡闻”“不知道外面还有更美好的事物”的人。细细想来,这种比喻实在是与原文作者的主旨不符。作者之所以写出这篇文章,并不是讽刺“桃花源里的人是井底之蛙”恰恰相反,它告诉人们,汉朝与魏晋的人们没有福气生活在“桃花源”里实在是一种遗憾啊。

桃花源记读后感范文3

读完《桃花源记》后,我深深的被吸引,陶渊明选择用淋漓尽致的字句构造了一种安详、宁静的环境。

“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”一句让人浮想联翩,仿佛我已身处于飘飘渺渺,若已成仙,粉红的桃花,透着一阵阵清香,无不使人忘却忧愁与烦恼。只是静静的享受这大自然的美景,然而“便要还家。设酒杀鸡作食。”我又曗出桃花源人民的热闹,我们又仿佛看见了男女老少纷纷来迎接这个外来人,你争我抢,热热闹闹。

陶渊明选择武陵人误入桃花源而道出了希望世间的和平,在当时这个黑暗,腐败的社会中,“桃花源”的确是令人们向往的一个地方。

可是,“桃花源”是不可能存在的,那不过是一个美好的幻想。

现在的社会,腐败、自私这些丑陋的东西在不知不觉中侵蚀了解类的心灵。甚至一些人产生了片服世界的想法,这些看来无知、可笑的想法,却塑造了一个丑恶的人。

想到这,《桃花源记》的美好感觉顿时戛然而止,似乎感觉丑陋的思想逐渐笼盖了湛蓝的天空,笼盖了孩子的笑脸,笼盖了人类纯洁的人灵。

但是,我们却不能让丑陋的思想继续蔓延下去,我们因努力去创造一个全新的社会,把不干净的东西排斥出去。而现在的我们,则应该“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”纠正生活中不良习惯,要善于与人和平相处,这样就能挽回一些失去的纯洁与和平。

桃花源记读后感范文4

“晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林……”翻开散发着墨香的课本,我走进了一片“芳草鲜美,落英缤纷”的桃花林,在这里,阳光明媚,青青的小草上有一颗晶莹的露珠不愿离开,顽皮地在草叶儿上游来荡去,好不快活。小溪里的水碧清碧清,透彻见底,溪水奏着欢快的乐章向前奔跑,不知疲倦。两岸的桃花幽幽地开放,轻风拂来,花香四溢,流连花间,不忍移步。可是渔人的脚步并没有停止,他想走到林子的尽头。他的一颗好奇心深深地打动了我,我顿时心生感慨:从古到今,多少仁人志士不是怀着一颗好奇心去迎接世间万物的吗?如果哥白尼不好奇,他会发现地球围绕太阳转吗?如果牛顿不好奇,他会发现万有引力吗?如果爱迪生不好奇,他能拥有1000多项发明吗?我也应怀有一颗好奇心随渔人共同去探探神秘的桃花林,也用一颗好奇心去观察更多的人与事。

转眼间,渔人发现了山上有一小口,他丢下船向小口走去。最初,小口很狭窄,只能容一人通过。过了一会儿,小口逐渐变宽,顿觉豁然开朗。我再次驻足远观,一座美丽的小山村呈现在我的眼前——土地平坦,屋舍整齐,有肥沃的田地,美丽的池塘,茂密的桑园、竹林,令人目不暇接。这就是陶渊明先生笔下的桃花源。我完全陶醉了,这真是一个令人身心舒展的好地方,到了这里,你的心会逐渐平静下来,有一种安贫乐道、与世无争的感受,也许令你平心静气的不仅是美丽的景色,还有这里朴实无华、甘于奉献、热情好客的桃源人。

来到桃源的村庄,人们十分惊异渔人的到来,经过一番交流讨论得知:桃源人是由于躲避秦时的战乱,才与“外人”隔绝。随后,渔人诉说了秦朝以后世间翻天覆地的变化,听了渔人的介绍,桃源人感慨不已。他们又用好酒好菜招待了客人。渔人停留了几天后,便辞去了。

出了桃花源后,渔人一路作了记号,但是,当他领着太守遣之人前往时,已再也找不到何处是桃花源了。

后来,南阳刘子骥也去寻过,最终也以失败告终。这不禁使我怀疑,桃花源真的不存在吗?它真的是作者一个再美好不过的愿望吗?我怅惘了。为何这世上没有桃花源的存在?它仅仅只是人们心灵的避护所吗?为什么那样多的人争名于朝,争利于市,勾心斗角,尔虞我诈,难道仅仅是为了一己私利与千古“垂名”吗?这些人们为什么不能静下心来听一听山泉的诉说呢,汩汩的泉水滤过心田,冲走了心灵的尘埃,留下了清廉、无私,任人品味,引人遐想;为什么不能远眺苍茫巍峨的高山,感受一种稳如泰山的心境;为什么不能关爱身边的一草一木,关注自然,融入自然,拥抱未来呢?是的,也许这世上没有桃花源的存在,但只要我们在心中那一方纯洁的土地上种上一株青翠的桃树苗,来年,甚至几年后,千树万树“桃花”开的美景,必定会在我们的眼前浮现,到那时,我们就会完完全全地沉醉在一片清新的桃花林中了。

这夜,我不能入眠,只觉眼前桃花竞相开放,我轻轻地漫步在美丽的桃花源中……

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(2)、高中桃花源记读后感800字范文(五篇)

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桃花源记800字读后感1从那极狭窄的洞口进入,我小心翼翼又忐忑不安地向前走了十几步。洞口渗出的微光愈来愈亮,我的心情也越来越兴奋。终于,我踏入了一个完全不一样的世外天地平坦宽敞的黄土地上伫立着一幢幢青瓦红砖的小平房,低矮的小篱笆围着鸡圈,黑色的土狗正安详的蹲坐在房门口。一个小石桌旁正围绕而坐着三五个老人,他们都面带微笑的对着桌上的象棋指指点点,言语谈笑间透出一种安详和乐的氛围。交错相通的田间小路里...查看更多

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(4)、桃花源记武陵在哪里

青少年桃花源记读后感范文(四篇)

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(5)、新桃花源记学习心得

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