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广东第二师范学院最新排名,附全国排名和地区排名

更新:2023-09-18 03:17:38 高考升学网

高考填报志愿的时候很多学生很关注大学的排名,本文小编为了方便大家查询各个大学排名,特地整理了最新的2020年广东第二师范学院全国排名和地区排名,本排名是根据是根据校友会发布的最新中国高校排名整理,不作为官方数据。

一、广东第二师范学院最新排名

1、广东第二师范学院历年全国排名【校友会版】

在校友会版中,广东第二师范学院全国排名第604名,2018年排名第617名,排名上升了13位。

年度学校名称
全国排名省内排名
2019广东第二师范学院
60431
2018广东第二师范学院
61730
2017广东第二师范学院
62830
2016广东第二师范学院
58928
2015广东第二师范学院
58326
2014广东第二师范学院
61719
2013广东第二师范学院
65427

2、广东第二师范学院历年全国排名【最好大学版】

在最好大学版本排名中,广东第二师范学院全国排名第336名,2018年排名第415名,排名上升了79位。

年份学校名称
全国排名所在地
2019广东第二师范学院
336广东
2018广东第二师范学院
415广东
2017广东第二师范学院
暂无广东

3、广东第二师范学院在广东省排名【校友会版】

在广东省内大学排名中,广东第二师范学院排名第31名,排在广东第二师范学院前后的分别是嘉应学院和广州航海学院。

2019广东省大学排名

名次学校名称全国排名星级排名办学层次
1中山大学107星级世界知名高水平大学(前列)
2华南理工大学306星级世界高水平大学
3暨南大学615星级中国一流大学(特色)
4华南师范大学665星级中国一流大学(特色)
5华南农业大学795星级中国一流大学(特色)
6深圳大学864星级中国高水平大学
7广东工业大学1164星级中国高水平大学
8南方医科大学1204星级中国高水平大学
9广东外语外贸大学1254星级中国高水平大学
10广州大学1403星级区域一流大学
11汕头大学1663星级区域一流大学
12南方科技大学1765星级中国一流大学(特色)
13东莞理工学院1883星级区域一流大学
14广州中医药大学2125星级中国一流大学(特色)
15广州医科大学2373星级区域一流大学
16佛山科学技术学院3232星级区域高水平大学
17广东财经大学3263星级区域一流大学
18广东海洋大学3503星级区域一流大学
19五邑大学3822星级区域高水平大学
20广东金融学院3962星级区域高水平大学
21广东药科大学4093星级区域一流大学
22广东技术师范学院4192星级区域高水平大学
23广东医科大学4352星级区域高水平大学
24广东石油化工学院4402星级区域高水平大学
25韶关学院4521星级区域知名大学
26仲恺农业工程学院4762星级区域高水平大学
27韩山师范学院4981星级区域知名大学
28肇庆学院5081星级区域知名大学
29惠州学院5231星级区域知名大学
30嘉应学院5571星级区域知名大学
31广东第二师范学院6041星级区域知名大学
32广州航海学院6692星级区域高水平大学
33岭南师范学院6861星级区域知名大学

星海音乐学院
4星级中国高水平大学

广州美术学院
4星级中国高水平大学

广州体育学院
3星级区域一流大学

广东警官学院
3星级区域一流大学

二、广东第二师范学院简介

广东第二师范学院前身为1955年创办的广东教育行政学院,1960年更名为广东教育学院,同年,广东工农师范学院并入。1970年停办,主体下放至肇庆地区新兴县,先后创办了肇庆地区师范学校和肇庆师范专科学校。1978年复办,1982年被确定为省属成人师范本科院校,并于同年开始举办成人师范本科教育,1985年开始举办普通专科教育,1990至2008年举办普通本科教育。2010年经教育部批准,改制为普通本科院校,更名为广东第二师范学院,是广东省属普通本科院校。2014年获得学士学位授予权。2018年通过教育部本科教学工作合格评估。
学校位于广东省广州市,设有海珠、花都两个校区,总占地面积535亩。设有教育学院等19个教学院系和基础教育研究中心等15个研究机构,开设39个本科专业,分布在教育学、文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、艺术学和经济学等9个学科门类。全日制本科学生近13000人,成人在校生18000多人。
学校树立“办学以教师为本”理念,实施“人才强校”战略,加快教师队伍建设。学校现有教职工854人,其中专任教师503人。专任教师中有高级职称174人,占教师总数34.59%;有博士学位教师203人,占教师总数40.36%。全校先后有30多人次荣获“全国模范教师”“全国优秀教师”“南粤优秀教师”“南粤先进教育工作者”“南粤教坛新秀”“广东省青年文化英才”等荣誉称号。有省督学3人;基础教育课程改革国家专家组成员1人;教育部校(园)长培训专家1人;“国培”计划国家专家库专家4人;省级教学名师1人,省中小学教师培训专家工作室主持人3人;省级非物质文化遗产传承人1人;受聘其他大学博士生导师1人,硕士生导师10人。
学校以引领基础教育改革发展为已任,凸显教师教育特色。以学前教育和小学师资培养,培养造就教育情怀深、专业基础实、实践技能强、信息素养高、发展潜力足的教师教育人才。在聚焦师范教育主业的同时,适度发展非师范教育,促进师范与非师范专业协调发展,为广东经济社会创新发展培养“人格健全、文化知识广、专业基础实、职业技能强”的应用型人才。
学校树立“教学以学生为本”理念,创新人才培养模式。积极探索学分制改革,带动课程体系、教学管理及教学保障机制改革与创新。强化创新创业教育,将创新创业教育融入人才培养全过程,充分扩大学生学习自主权,全方位促进学生成长成才。我校大学生创业孵化基地被广东省经济和信息化委员会认定为“广东省小型微型企业创新创业示范基地”,“为树众创空间”被广东省科学技术厅认定为“广东省众创空间试点单位”。近三年,学生在国家级、省级各类竞赛中获奖1800余项;2017年、2018年和本科毕业生初次就业率分别为96.24%、94、29%和95.55%,均超过全省本科院校平均水平。
学校学科建设与科学研究取得长足进展。教育学、数学、生态学三个学科获批省级特色重点学科。近五年来(2014年-2018年),获省级以上重点科研平台5项,学校主持各级各类纵向和横向项目338项,其中国家级24项,省部级198项;自然科学类项目148项,人文社科类项目192项。学校教师发表学术论文2300余篇,其中北大核心论文数量为366篇,CSSCI收录140篇,SCI收录218篇、EI收录51篇、CPCI(ISTP)收录7篇;出版专著63部;获得专利共17项;获得全国教育科学研究优秀成果奖三等奖1项,广东省科学技术一等奖1项,广东省哲学社会科学优秀成果奖论文二等奖1项。《广东第二师范学院学报》(人文社科)连续四届获评全国高校优秀社科期刊,入选“中国人文社会科学核心期刊(扩展期刊)”;2017年,《广东第二师范学院学报》(自然科学)获得“广东省特色科技期刊 ”称号。
学校主动服务广东省基础教育和地方经济社会发展。近年来,学校先后创建1个国家教师教育创新实验区、2个校地协同教师教育创新实验区、3个校级教育实验区,并与广州、汕头、佛山等地政府合作共建了6 所附属学校。在推进基础教育优质均衡发展,尤其是薄弱学校快速优质化方面进行了大胆探索,积累了丰富经验。学校一直承担着基础教育教师、校(园)长的培训任务,是教育部校长领航工程基地、教育部教师国培计划基地,广东省级中小学教师发展中心等6个省级机构设在我校。中小学教师培训在全国具有重要地位和重大影响,广东省80%以上的中小学校长在我校参加过校长培训,50%以上的骨干教师在我校进行过教师培训。
学校积极拓展国际文化教育交流与合作。近年来,与澳大利亚西悉尼大学、美国内布拉斯加大学奥马哈分校、英国桑德兰大学、英国纽曼大学、柬埔寨东南亚大学、台湾屏东大学等10多所国(境)外高校签订了合作备忘录或合作办学协议,同时开展了“3+1”和“3+1+1”学分互认模式的联合办学项目,拓展了具有国际视野应用型人才的培养。
学校 “十三五”时期的发展目标是:立足广东,面向基层,全日制普通本科教育在省内有较大影响,教师教育在全国有一定知名度,专业硕士学位教育获得重大突破,国际合作办学有新进展,现代大学治理体系构建和智慧校园建设基本完成,成为教师教育优势突出、学科布局合理、特色鲜明的师范院校。

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