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重庆大学的临床医学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2024-04-28 18:37:18 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的重庆大学临床医学专业录取分数线数据,包含近三年重庆大学临床医学专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

重庆大学的临床医学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、重庆大学临床医学专业分数线是多少分

最新据2023年重庆大学招生办官方公布的临床医学专业录取数据,我们可以知道重庆大学临床医学专业录取分数线如下:

1、在河北省份2022年的重庆大学临床医学专业物理专业分数线是619分,对应的最低录取位次在4458名;

2、在山东省份2022年的重庆大学临床医学专业综合专业分数线是623分,对应的最低录取位次在6082名;

3、在重庆省份2022年的重庆大学临床医学专业物理专业分数线是629分,对应的最低录取位次在1932名;

4、在四川省份2022年的重庆大学临床医学专业理科专业分数线是632分,对应的最低录取位次在6511名;

二、重庆大学临床医学专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (五年制)临床医学专业 2022 河北 物理 物理+化学 619 4458
2 (五年)临床医学专业 2022 山西 理科 - - -
3 (五年)临床医学专业 2022 江西 理科 - - -
4 (五年制)临床医学专业 2022 山东 综合 物 和 化 623 6082
5 (学制五年)(5000元/年)临床医学专业 2022 河南 理科 - - -
6 (办学地点:虎溪校区)(五年制)临床医学专业 2022 湖南 物理 物理+化学 - -
7 (五年制)(办学地点虎溪校区。)临床医学专业 2022 重庆 物理 物理+化学 629 1932
8 (五年制)(虎溪校区)临床医学专业 2022 四川 理科 - 632 6511
9 (语种:不限)临床医学专业 2022 贵州 理科 - - -
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三、重庆大学师资和院系介绍

重庆大学是教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学,国家“世界一流大学建设高校(A类)”。学校创办于1929年,在20世纪40年代就发展为拥有文、理、工、商、法、医6个学院的国立综合性大学。经过1952年全国院系调整,成为国家高教部(高教部1958年并入教育部)直属的、以工科为主的多科性大学。1960年被确定为全国重点大学。改革开放以来,学校大力发展人文社科类学科专业,促进了多学科协调发展,逐步发展为综合性研究型大学。1998年,学校成为国家“211工程”重点建设高校。2000年5月,原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建成新的重庆大学。2001年,学校成为“985工程”重点建设高校。2004年,学校被确定为中管高校。2017年9月,学校入选国家“世界一流大学建设高校(A类)”。学校学科门类齐全,涵盖理、工、经、管、法、文、史、哲、医、教育、艺术11个学科门类。设7个学部35个学院,以及附属肿瘤医院、附属三峡医院、附属涪陵医院、附属中心医院。教职工5300余人,在校学生49000余人,其中研究生22000余人,本科生26000余人,来华留学生1700余人。校园占地面积5300余亩,有A校区、B校区、C校区和虎溪校区。学校坚持以思想为指导,深入贯彻关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,持续深化综合改革,推动内涵发展、特色发展、高质量发展,各项事业保持快速向上向好发展势头,综合办学实力、学术声誉和影响力显著提升。人才培养以造就“行业精英、国家栋梁”为己任,为国家和地方经济社会发展培养输送了40余万名高素质人才,培养了一大批杰出的科学家、教育家、企业家和工程技术人员,40余人当选为两院院士。近年来,认真落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神,构建十大育人体系,建设六大育人阵地,入选全国首批10所“三全育人”综合改革试点高校、20所“高校思想政治工作创新发展中心”承建高校。大力实施“本科教育2029行动计划”,打造一流本科教育。成立本科生院,全面实施大类招生、大类培养,加强通识教育。43个专业入选国家级一流本科专业,30门课程入选首批国家级一流本科课程;数学、物理专业进入“强基计划”。持续深化培养体制机制改革,打造卓越研究生教育。获批学位授权自主审核高校,有一级学科博士学位授权点35个,一级学科硕士学位授权点53个,专业学位授权点25个;全面推行博士生“申请—考核”制招生,博士生招生规模增至1000余人。深化“产教融合、跨界培养”,积极推进创新创业教育,五年来在全国各类大学生竞赛中获奖4400余项,其中获全国特等奖和一等奖260余项。学科建设坚持以学科内涵发展,按照“强

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