蚌埠工商学院的财务管理专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的蚌埠工商学院财务管理专业录取分数线数据，包含近三年蚌埠工商学院财务管理专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、蚌埠工商学院财务管理专业分数线是多少分

最新据2023年蚌埠工商学院招生办官方公布的财务管理专业录取数据，我们可以知道蚌埠工商学院财务管理专业录取分数线如下：

1、在安徽省份2019年的蚌埠工商学院财务管理专业文科专业分数线是526分，对应的最低录取位次在35818名；

2、在福建省份2021年的蚌埠工商学院财务管理专业物理专业分数线是455分，对应的最低录取位次在75391名；

3、在山东省份2021年的蚌埠工商学院财务管理专业综合专业分数线是477分，对应的最低录取位次在203111名；

4、在河南省份2021年的蚌埠工商学院财务管理专业文科专业分数线是488分，对应的最低录取位次在75691名；

5、在陕西省份2021年的蚌埠工商学院财务管理专业文科专业分数线是464分，对应的最低录取位次在24566名；

6、在陕西省份2020年的蚌埠工商学院财务管理专业理科专业分数线是418分，对应的最低录取位次在85453名；

二、蚌埠工商学院财务管理专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	财务管理专业	2021	江苏	历史	历史+不限	489	47697
2	财务管理专业	2021	江苏	物理	物理+不限	452	130822
3	财务管理专业	2020	江苏	文科	-	294	47116
4	财务管理专业	2020	江苏	理科	-	326	128783
5	在蚌埠市禹会区东海大道7100号学习财务管理专业	2019	江苏	文科	-	312	36694
6	在蚌埠市禹会区东海大道7100号学习财务管理专业	2019	江苏	理科	-	324	120052
7	财务管理专业	2022	江苏	历史	历史+不限	-	-
8	财务管理专业	2022	江苏	物理	物理+不限	-	-
9	财务管理专业	2022	浙江	综合	不限	550	107055
10	财务管理专业	2021	浙江	综合	不限	545	103727
11	财务管理专业	2020	浙江	综合	不限	-	-
12	财务管理专业	2020	浙江	综合	不限	560	90249
13	财务管理专业	2019	浙江	综合	不限	-	-
14	财务管理专业	2019	浙江	综合	不限	560	90612
15	(15000元/年)财务管理专业	2021	安徽	文科	-	531	42518
16	(15000元/年)财务管理专业	2021	安徽	理科	-	429	145501
17	(15000元/年)财务管理专业	2020	安徽	文科	-	514	39325
18	(15000元/年)财务管理专业	2020	安徽	理科	-	442	148292
19	财务管理专业	2019	安徽	文科	-	526	35818
20	财务管理专业	2019	安徽	理科	-	452	124907
21	(15000元/年)财务管理专业	2022	安徽	理科	-	-	-
22	(15000元/年)财务管理专业	2022	安徽	文科	-	-	-
23	财务管理专业	2021	福建	历史	历史+不限选考科目	481	24749
24	财务管理专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	455	75391
25	财务管理专业	2020	福建	文科	-	467	26848
26	财务管理专业	2020	福建	理科	-	447	67461
27	财务管理专业	2019	福建	文科	-	493	21174
28	财务管理专业	2019	福建	理科	-	440	61088
29	财务管理专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	-	-
30	财务管理专业	2022	福建	历史	历史+不限选考科目	-	-
31	财务管理专业	2022	山东	综合	不限	471	219724
32	财务管理专业	2021	山东	综合	不限	477	203111
33	财务管理专业	2020	山东	综合	不限	480	210666
34	财务管理专业	2019	山东	理科	-	472	149183
35	(15000元/年)财务管理专业	2021	河南	文科	-	488	75691
36	(15000元/年)财务管理专业	2021	河南	理科	-	433	248295
37	(15000元/年；办学地点蚌埠工商学院)财务管理专业	2020	河南	文科	-	466	97100
38	(15000元/年；办学地点蚌埠工商学院)财务管理专业	2020	河南	理科	-	431	269150
39	(办学地点：安徽财经大学商学院)(新校区)财务管理专业	2019	河南	文科	-	508	41600
40	(办学地点：安徽财经大学商学院)财务管理专业	2019	河南	理科	-	477	141960
41	(15000元/年)财务管理专业	2022	河南	理科	-	-	-
42	(15000元/年)财务管理专业	2022	河南	文科	-	-	-
43	财务管理专业	2021	广东	历史	历史+不限	492	56222
44	财务管理专业	2021	广东	物理	物理+不限	470	174357
45	财务管理专业	2020	广东	文科	-	476	61428
46	财务管理专业	2020	广东	理科	-	446	172683
47	财务管理专业	2019	广东	理科	-	-	-
48	住宿费:待定,办学地点:校本部财务管理专业	2022	广东	历史	历史+不限	-	-
49	住宿费:待定,办学地点:校本部财务管理专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-
50	财务管理专业	2022	四川	理科	-	427	184963
51	财务管理专业	2021	陕西	文科	-	464	24566
52	财务管理专业	2021	陕西	理科	-	385	97926
53	(安徽省蚌埠市禹会区东海大道7100号蚌埠工商学院)财务管理专业	2020	陕西	文科	-	472	28144
54	(安徽省蚌埠市禹会区东海大道7100号蚌埠工商学院)财务管理专业	2020	陕西	理科	-	418	85453
55	(教学地点：安徽省蚌埠市禹会区东海大道7100号安徽财经大学商学院)财务管理专业	2019	陕西	文科	-	487	24914
56	(教学地点：安徽省蚌埠市禹会区东海大道7100号安徽财经大学商学院)财务管理专业	2019	陕西	理科	-	437	85821
57	财务管理专业	2022	陕西	理科	-	405	92264
58	财务管理专业	2022	陕西	文科	-	448	28593
59	(语种不限)财务管理专业	2021	宁夏	文科	-	463	7010
60	(语种不限)财务管理专业	2021	宁夏	理科	-	373	19828
61	(语种不限)财务管理专业	2020	宁夏	文科	-	469	8093
62	(语种不限)财务管理专业	2020	宁夏	理科	-	369	23496
63	(语种不限)财务管理专业	2022	宁夏	理科	-	-	-
64	(语种不限)财务管理专业	2022	宁夏	文科	-	-	-

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三、蚌埠工商学院师资和院系介绍

蚌埠工商学院，是一所以经济学、管理学为主，跨文学、理学、工学、艺术学六大学科门类的本科院校。学校成立于2003年6月，前身为安徽财经大学商学院，是一所由安徽财经大学举办的全日制本科层次独立学院。学校2012年取得学士学位授予权。2020年3月经教育部批准，学校正式转设为蚌埠工商学院。学校位于蚌埠市禹会区涂山风景区东侧，占地面积1000亩。已建成建筑面积23万平方米，教学科研仪器设备总值近3000万元，建有语音室、计算机基础实验室及金融投资、智慧物流、大学物理、会计手工、广告设计等各类专业实验室及跨专业实验室等39间，购置同花顺、福思特、商道、方宇VTS-M、致仪等40余套实验实训软件，能充分满足实验实训要求；图书馆建筑面积2.2万m?，设有7个书刊借阅室以及密集书库、研讨室、报告厅等20多个服务单元，现有纸质及电子图书近200万册，可用数字资源近40种，藏书及数字资源数量充足、种类丰富，馆内环境优雅、设施一流，可为师生提供便捷的文献信息服务；建有高速网络系统、全覆盖的监控和广播系统等，各类设施完备、布局合理，可充分满足人才培养的需要。学校设有会计学院、经济与金融学院、工商管理学院、财务与审计学院、国际商务学院、人文与艺术学院、计算机与数据工程学院、马克思主义学院等8个二级教学单位和1个体育教学部，拥有会计学、金融学、财务管理、工商管理、计算机科学与技术等25个本科专业，形成了以经济管理类学科为主，多学科协调发展的学科专业体系。近年来获批省级一流专业3个,省级特色专业4个，省级综合改革试点专业3个。学校现有专任教师439人，其中副高级以上职称的教师188人，占比43%；具有博士学位的教师72人，占比16%；硕士学位以上教师353人，占比80%；双师型教师64人，占比15%；拥有浙江大学、南京大学、武汉大学、中国科学技术大学等985高校教育背景及澳洲悉尼大学、香港城市大学、英国约克大学、日本早稻田大学等海外留学经历的教师37人；拥有5位省级教学名师、7个省级教学团队、13位省级教坛新秀。现有在校生近8000人，建校以来共向社会输送了约16000名毕业生。学校自成立以来，加大教学科研创新力度，不断夯实育人基础。近年来共立项百余项省级以上科研项目，包括国家社科基金7项、国家自然基金2项、教育部人文社科项目3项等；共立项各类省级质量工程项目150余项，包括教学成果奖10项、省级重大教学改革研究项目6项、卓越人才教育培养计划3项、线上教学优秀课堂9项等。在办学过程中，学校始终坚持以市场为导向，紧紧围绕应用型人才的培养目标，不断创新人才培养模式，坚持走内涵式发展道路，通过严谨治教、注重质量、突出特色、弘扬创新、强化实践，多措并举地完善人才培养质量保障体系，强化对学生创新精神和实践能力的培养，不断提升学生综合素养和人才培养质量。近年来，学生在各级各类学科