高考填报志愿的时候,想必很多人关心大学的特色王牌专业,特色专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色,已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水平、高质量的专业,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。那么宣城职业技术学院特色王牌专业有哪些有哪些呢,一起来看看。
根据宣城职业技术学院本科招生网公布的数据可知,宣城职业技术学院王牌专业类型有省级(直辖市):旅游管理专业、建筑工程技术专业、护理专业、机械设计与制造专业、大数据与会计专业、汽车技术服务与营销专业、酒店管理与数字化运营专业、数字媒体应用技术专业等。
序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
---|---|---|---|
1 | 省级(直辖市) | 8 | 旅游管理、建筑工程技术、护理、机械设计与制造、大数据与会计、汽车技术服务与营销、酒店管理与数字化运营、数字媒体应用技术 |
学校名 | 办学性质 | 学校类型 | 批次 | 最低分数 |
宝鸡文理学院 | 公办 | 师范 | 二本 | 443 |
渤海大学(中外合作) | 公办 | 二本 | 446 | |
巢湖学院(中外合作) | 公办 | 二本 | 440 | |
赣南师范大学 | 公办 | 师范 | 二本 | 439 |
广西医科大学 | 公办 | 医药 | 二本 | 443 |
河北科技师范学院 | 公办 | 师范 | 二本 | 436 |
河北中医学院 | 公办 | 医药 | 二本 | 435 |
衡水学院(中外合作) | 公办 | 二本 | 439 | |
湖北医药学院 | 公办 | 医药 | 二本 | 438 |
吉林化工学院(中外合作) | 公办 | 理工 | 二本 | 445 |
锦州医科大学(中外合作) | 公办 | 医药 | 二本 | 443 |
廊坊师范学院 | 公办 | 师范 | 二本 | 435 |
莆田学院(中外合作) | 公办 | 二本 | 440 | |
青海民族大学(中外合作) | 公办 | 民族 | 二本 | 443 |
新疆农业大学(较高收费) | 公办 | 农林 | 二本 | 439 |
宣城职业技术学院包含院系和开设专业 | ||
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院系名称 | 包含专业 | 本专科 |
护理系 | 护理 | 专科 |
助产 | 专科 | |
口腔医学技术 | 专科 | |
建筑艺术系 | 环境艺术设计 | 专科 |
建设工程管理 | 专科 | |
工程造价 | 专科 | |
市政工程技术 | 专科 | |
园林技术 | 专科 | |
建设工程监理 | 专科 | |
建筑装饰工程技术 | 专科 | |
建筑工程技术 | 专科 | |
园林工程技术 | 专科 | |
水利水电工程技术 | 专科 | |
景观设计 | 专科 | |
信息工程系 | 会计 | 专科 |
财务管理 | 专科 | |
软件技术 | 专科 | |
计算机网络技术 | 专科 | |
数字媒体应用技术 | 专科 | |
电子商务 | 专科 | |
计算机应用技术 | 专科 | |
互联网金融 | 专科 | |
会计电算化 | 专科 | |
软件技术(智能手机软件应用技术) | 专科 | |
旅游商贸系 | 旅游管理 | 专科 |
学前教育 | 专科 | |
酒店管理 | 专科 | |
物流管理 | 专科 | |
市场营销 | 专科 | |
空中乘务 | 专科 | |
文秘 | 专科 | |
导游 | 专科 | |
机械与汽车工程系 | 工业机器人技术 | 专科 |
汽车检测与维修技术 | 专科 | |
汽车营销与服务 | 专科 | |
机械设计与制造 | 专科 | |
机电一体化技术 | 专科 | |
数控技术 | 专科 | |
汽车电子技术 | 专科 | |
应用电子技术 | 专科 |
宣城职业技术学院成立于2002年,是一所公办全日制普通高等院校。学院是国家级“节约型公共机构示范单位”“安徽省地方技能型高水平大学”、G60科创走廊高水平应用型协同创新联盟高校、安徽省校企合作示范校、安徽省教育厅课程思政建设先行高校、省级重点支持建设院校、省人才工作先进单位、连续七届省级文明单位。占地面积1360亩,建筑面积40万平方米。 学院办学历史悠久,文化底蕴深厚,校园环境优美。现有信息与财经学院、教育与管理学院、医护学院、建筑与园林学院、机电与汽车学院、基础教学部,开设42个精品专业,校外实习实训基地78个,校内实验实训室83个。有全日制学生9000余人,电大成人教育学生8000余人。拥有一批学术造诣高、教学和科研能力强、曾赴国外参加交流合作的专家学者,现有教职员工500多人,已发展成为一所初具规模的多学科高等职业技术院校。 学院坚持“三个面对”的办学思想:面对学生实际、面对市场、面对资格证,深化高等职业教育教学改革,推进1+X证书制度试点工作,鼓励学生在获得学历证书的同时,取得多种职业技能等级证书,拓展就业创业本领。积极探索“行业订立标准、校企共同培养、政府充分保障”的“现代学徒制”人才培养模式,构建“产教融合、理实一体化”的教学体系。学院主动对接地方经济实体,通过共建实训基地、合作培训、创办二级学院等措施深化校地、校企、校校合作,先后与上海晓庄集团、慈兴集。
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