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为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
为进一步推进在“不忘初心·牢记使命”主题教育活动中整治食品安全专项行动,根据工作整体部署,10月25日,由威海市教育局、威海市市场监督管理局联合主办、高新区教体处承办的“不忘初心·牢记使命”威海市中小学食品安全知识讲座在神道口中学举办,各区市教育行政部门校园食品安全工作科室负责同志、学校(幼儿园)食品安全分管负责人、食品安全管理员、神道口中学部分家长代表、教师代表、学生代表和餐饮公司负责人等共计520余人参加活动。
本次讲座邀请到了山东省食品药品检验研究院的孙嵛林教授,孙教授以现实生活中的实例,从食品安全基本知识、不健康食物介绍、健康食物推介和食品标签解读四个方面,对校园及周边食品安全严峻形势进行了分析,对如何做好食品安全日常防范进行了讲解,讲座对进一步做好校园食品安全工作起到了现实的指导意义。
近年来,高新区教体处高度重视校园食品安全工作,公开招标了有资质的餐饮公司对公办学校(幼儿园)食堂进行了托管,实现了食堂经营管理的专业化;区教体处联合区市场监管局多次举办食品安全专题培训,提高学校食品安全管理员和餐饮公司工作人员的监管和业务水平;学校(幼儿园)通过班队会、黑板报、国旗下讲话、邀请专家讲座等方式定期开展食品安全专题教育活动,提升教师和学生食品安全意识;通过开展学校自查、学校互查、联合检查等方式,定期开展校园食堂食品安全隐患排查整治工作,确保了全区教育系统的平安稳定。
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