大同安全教育平台登陆入口

一、大同安全教育平台学生登录入口

大同安全教育平台学生登录入口地址为:https://datong.xueanquan.com/,学生和家长可以输入学籍帐号登录。

二、大同安全教育平台简介

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。

1、建立有效的安全教育管理机制。

实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。

2、建立有效的安全教育体系。

在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。

3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。

通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。

4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。

通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。

5、协助中小学提升应急疏散演练效果。

各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。

6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。

三、大同中小学安全教育新闻

为了进一步加强安全宣传教育,增强师生及家长应急防范意识,提高安全防范能力,城厢学区各校根据实际情况,多措并举扎实开展“安全警示教育周”活动。通过开展一系列内容丰富、形式多样的安全教育活动,增强师生、家长的安全意识,筑牢安全防线,防患于未然,确保师生人身安全。

10月17日下午城厢镇红岭小学结合“安全示教育周” 开展“珍爱生命 远离溺水”安全教育活动。

活动当天,该校邓培贞校长作了防溺水的知识讲座,再次学习防溺水“六不准”,呼吁家长认真履行监管和监护职责。接着师生和家长一起在班级里观看广西防溺水知识教育视频。最后,全体师生和家长到操场进行防溺水应急演练。潘生杰副校长邀请四位同学模拟在溺水情况下,演示如何进行大声呼喊及求救护方法,包括拨打119或120等,从而让学生知道远离溺水的重要性。

红岭小学

城镇四小

家校共合力 为安全护航

10月18日,城厢镇第四小学开展了一系列安全教育主题活动,把学生安全宣传教育工作落到实处。

当天上午,学校总务处对全体学生进行防溺水安全教育工作专题动员会议,进一步让学生明确预防溺水的“六不准”要求,并就遇突发溺水事故如何进行自救施救的方法进行现场演练。下午,学校召开了关于安全教育的家长会。会上向全体家长和学生通报了学生校外发生的安全典型事故,各班班主任与家长学习交流有关游泳安全、交通安全、消防安全、防一氧化碳中毒等安全问题。还通过多媒体播放广西预防中小学生溺水安全教育警示片,让家长直观了解防溺水知识。

城东小学

10月18日上午,城东小学场景式“防溺水应急演练”在学校操场举行。

活动中,三个装满水的水桶当作“水域”,学生把头沉入水中,憋气,模拟“溺水”,并大声呼喊“救命”,听到求救声的孩子前来救助,向“溺水者”递竹竿、游泳圈、长绳等不同的方法救助溺水人员,在边看表演边听老师的讲解中,孩子们学习了救援溺水者的正确方法。下午,该校利用校园广播网向全校家长进行防溺水安全、交通安全、校园防欺凌等安全知识宣传,倡议家长重视孩子的安全教育,配合学校做好孩子的安全教育工作。各班班主任组织学生及家长观看安全警示教育视频,通报近期发生的严重学生溺水事件、交通事故,强调防溺水“六不准”和交通安全要求等。

城东小学

大同小学

10月21日上午,城厢镇大同小学开展了防溺水安全演练活动。

大课间,学校向学生们通报了近期几起典型的中小学生溺水案件,教育学生要牢记教训,珍惜生命,做到防溺水“六不”。接着由六年级学生进行现场模拟落水后如何自救、互救的演练,直观地向师生们展示了自救的方法和互救的具体步骤,增强了同学们的安全施救意识。然后黄敏老师向全校师生演示如何排除溺水者体内积水、心肺复苏及人工呼吸等方法。