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为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
按照《教育部办公厅关于开展“4.15”全民国家安全教育日活动的通知》,省委教育工委《关于加强大中小学国家安全教育实施方案》、省委国安办《黑龙江省“4.15”全民国家安全教育日宣传教育活动方案》和大兴安岭地区教育局的相关工作要求,大兴安岭实验中学开展了“4.15”全民国家安全教育日宣传教育活动。
4月15日第八节课各班召开《“4.15”全民国家安全教育日宣传教育活动》主题班会,高一1班、高一2班、高二6班、高二7班、高二11班的班会精心设计活动内容,生动活泼,能够发挥学生主体作用,效果良好。高一、高二年级制作“班级学习生活动态展板”,每班一主题,图文设计围绕“总体国家安全观”,布展规范。各班开展了“全民国家安全教育日”板报评比活动,通过板报的宣传让学生们多方面了解国家安全的重要性,切实提高了全校师生的国家安全意识。学校还利用微信家长群等网络媒体向家长宣传国家安全的相关知识,利用电子屏播放“全民国家安全教育日”宣传标语,形成全方位覆盖的宣传态势,营造了浓厚的学习氛围。
新形势不仅呼唤新的发展观、改革观,还需要新的安全观。提出要“坚持总体国家安全观,走出一条国家安全道路”。“总体国家安全观”创造性地提出了富有的国家安全价值观念、工作思路与机制路径,“新国家安全观”,将会为破浪前行的中国航船,构筑更为坚固的安全屏障。
在全国第24个中小学生“安全教育日”到来之际,育才小学以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,3月25日,开展了“安全教育日”系列活动。
活动一:排查安全隐患,对学校教室、功能教室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。
活动二:开展“森林防火‘五个一’”活动。在周一升旗仪式上,大队辅导员刘亮老师做了“身在林区,防火第一”的主题教育讲话,班级出一期板报,写一篇征文,由学生带《致家长一封森林防火公开信》回家,希望家长协助做好学生思想工作,加强学生防火安全意识,杜绝学生引发火灾的事故发生!于此同时继续抓好学生饮食、交通、防溺水、防盗、防中毒等安全工作,强化学生的安全意识,确保生命和财产安全。
活动三:组织一次安全讲座。结合法制副校长到校办公会,邀请卫东派出所教导员及民警为学生上了一堂生动的安全教育课。
活动四:将在本周少先队活动课上召开一次主题队会,尤其强调防火安全、交通安全、饮食安全、预防溺水等方面知识,通过主题班队会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。
活动五:组织了一次安全演练。我校根据实际情况制定了安全事故应急预案,根据应急预案要求,全校学生在老师的引导下,用手捂住口、鼻,弯着腰、低着头从不同的楼道有秩序地逃离现场,并迅速跑到空旷的操场集中。1300余名师生在2分13秒的时间内全部到达安全部位。通过防火、防震逃生演练,提高全体学生的消防意识、自我保护意识以及在灾难中的逃生技巧。
通过开展“安全教育日”系列活动,对全体学生进行再宣传,再动员,再强调,切实将“做自己的首席安全官”的意识让孩子们入脑入心。落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建平安校园、和谐校园而努力。
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