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2019年湖南高考作文题目怎么写及评分标准

更新:2023-09-21 00:09:59 高考升学网

一、湖南高考作文评分标准

1、关于基础等级评分的说明

①内容:20分

一类文(20—17)

切合题意:凡是在整体上围绕主题行文,既写出明显的反差又显示内在联系的可视为“切合题意”。

中心突出:凡是紧紧围绕主题构思行文的可视为“中心突出”。

内容充实:凡是材料丰富能够充分表现主题的可视为“内容充实”。

感情真挚:凡是行文真诚、恳切、感人的即可视为“感情真挚”。

二类文(16—12分)

符合题意:凡是在整体上围绕主题,可视为“符合题意”。

中心明确:凡是能够围绕主题构思行文的可视为“中心明确”。

内容较充实:凡是所选材料基本能够表达主题的可视为“内容较充实”。

感情真实:凡是行文朴实自然不造作的可视为“感情真实”。

三类文(11—7分)

基本符合题意:在对主题的理解和表达上有偏差的,可视为“基本符合题意”。

中心基本明确:尚有中心但部分材料游离中心之外的,视为“中心基本明确”。

内容单薄:虽有一些材料但不足以表现主题的,可视为“内容单薄”。

感情基本真实:行文有造作的痕迹,但总体尚自然的,可视为“感情基本真实”。

四类文(6—0分)

偏离题意:凡是只有只言片语涉及到主题的,可视为“偏离题意”。

中心不明或立意不当:没有一个明确主题或脱离规定话题选材立意的。

没有什么内容:凡所选材料不能表现主题的。

感情虚假:凡行文矫揉造作的。

②表达:20分

一类文(20—17分)

符合文体要求:凡文体特征鲜明的。

结构严谨:凡是衔接紧凑,过渡自然,前后一致,首尾呼应,段落划分恰当的。

语言流畅:凡是句与句之间衔接自然合理,句意准确连贯,句式选择得当的。

字体工整:凡是字体书写美观的。

二类文(16—12分)

基本符合文体要求:凡是文体特征明显的。

结构完整:凡是有头有尾,分段合理的。

语言通顺:凡是文从字顺,有1至2处语病但不影响语意表达的。

字体较工整:凡是字体规范的。

三类文(11—7分)

大体符合文体要求:尚能分辩出文体类型的。

结构基本通顺:段落划分及文章脉络有一些缺欠的。

语言基本通顺:有3至4处语病但对语言表达并无很大影响的。

字迹清楚:凡字迹容易辨认的。

四类文(6—0分)

不符合文体要求:凡杂乱无章不成文体的。

结构混乱:凡段落划分以及文章脉络有严重缺陷的。

语言不通顺,语病多:凡语病达5外以上影响了语意表达的。

字迹潦草难辩:凡字迹潦草难以辩认影响评阅的。

2、关于发展等级评分的说明

一类文(20—17分)

深刻:能够透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用。

丰富:材料丰富,形象丰满,意境深远。

有文采:词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文含意蕴。

有创意:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性特征。

二类文(16—12分)

较有文采:词语恰当,句式有变化,能够恰当地运用修辞手法。

较有创意:见解正确,材料选择得当,想象合理,较有个性。

三类文(11—7分)

略显文采:词语使用较恰当,能够运用一些修辞手法。

略有创意:有一定的想象力,有一定的个性。

四类文(6—0分)

文中能找到一二句深刻或精彩的句子或细节即可。

具体操作时,四项不求全面,“有文采”和“有创意”是重点,另两项作参照。基础等级的“内容”和“表达”都在四类的,发展等级只能在四类。

二、湖南高考作文写作注意事项

1.审题:抓住和理解所给材料,按照材料选题、选内容、选主旨、选材料。

2.拟好题目:扣住材料,抓住材料中的某些短语和句子,可以整合材料的某些短语作为题目;可以在“话题”的前面或者后面增添限制性的词语作为题目;可以借用古诗文名句、歌词、广告词、成语等作为题目。但切记:这些题目都要根据材料显示的内容和中心,一定要在材料和话题所要求的范围之内,最后做到揭示内容,风趣引人。注意题目一定要适合记叙文、散文和议论文的不同特点。

3.中心唯一:内容要真实、丰富、感人;语言尽可能多引用、多借用、多用修辞、多用好的句式,富有感情,抓住开头和结尾段,要简洁、有意味、语言美。做到三扣:开头扣住题目;行文中间要多次扣住开头和题目;结尾要扣住开头和题目,写作时文章段落不宜过长。

4.卷面工整:不管字体好坏,都一定要工整、美观、看得清,切忌字草、笔画特别。卷面一定要干净、美观。切忌任何涂画;切忌墨水颜色不一致;不能用涂改液和涂改纸。使用的墨水颜色一定要清楚、好看。

5.把握好作文时间:一般需要50分钟,最多一个小时,可以列个简单、清楚的提纲,一般不要打草稿(时间限制)。但一定要写够字数。

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