阳光总在风雨后珍爱生命主题班会

　　阳光总在风雨后——“珍爱生命”主题班会
　　
　　主题分析：生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好；它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴，一生平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流一息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。
　　
　　活动目的：
　　
　　1、通过此次班会的召开，使学生清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
　　
　　2、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。
　　
　　活动准备：
　　
　　1、作文《给生命一个笑脸》、《让生命灿烂如花》、
　　
　　2、笑脸图片，各种资料。歌曲《阳光总在风雨后》。
　　
　　活动时间：2013年11月
　　
　　活动过程：
　　
　　本次班会分为三个环节：一、生命如花。二、阳光总在风雨后。三、课外延伸。由甲、乙两位主持人来主持。
　　
　　一、生命如花：
　　
　　甲：生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！
　　
　　乙：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！
　　
　　甲：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。
　　
　　乙：让我们来听一听同学的演讲《让生命灿烂如花》，用心感受一下自己如花的生命。
　　
　　二、阳光总在风雨后
　　
　　甲：人的生命，似洪水奔流，不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花？
　　
　　乙：人的生命，似天空辽阔，不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹？
　　
　　甲：美国盲聋女作家和残障教育家海伦？凯勒，1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她借着她的导师安妮？沙利文的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。
　　
　　乙：张海迪5岁的时候，因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。
　　
　　甲：古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前，他们无不选择了与逆境抗争，最终迎得了命运的青睐，取得了成功。
　　
　　乙：同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。
　　
　　然后全班同学合唱《阳光总在风雨后》
　　
　　三、课外延伸
　　
　　要求同学们课外阅读《假如给我三天阳光》、《活着真好》、《轮椅上的梦》等书，使学生更加明确本次班会的观点：生命是美好的，生命是宝贵的，要珍惜生命，努力实现自身的价值。
　　
　　四、结尾：主持人乙：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，在知识的海洋里乘风破浪！下面请班主 任李老师讲话。
　　
　　班主任：今天的主题班会活动开的比较成功，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。通过这次主题班会，学生都感觉受到了深刻的教育，明确了生命是美好的，生命是宝贵的，我们要学会生存，珍爱生命，要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，做个珍爱生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。
　　
　　班会宣布结束。